Disciplina:Compromisso com uma educação de qualidade
Professor: História
Concurso SEE SP 2023
Vários professores
84 aulas
Duração aproximada 35h
A didática na formação do professor
00:20:20
A Escolha por Itinerários Formativos
00:13:25
A formação do Professor
00:19:51
A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar
00:19:51
Acessibilidade curricular
00:18:00
Ampliação e Distribuição da Carga Horária e o caminho da implementação
00:09:41
As possibilidades para os itinerários formativos
00:23:32
Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva.
00:25:47
Avaliação da Aprendizagem: tipos e instrumentos de avaliação
00:21:30
Avaliações Nacionais da Educação Básica
00:27:04
BNCC - Educação Infantil
00:32:41
BNCC - Ensino Fundamental
00:30:40
BNCC - Ensino Médio
00:45:57
Competências Gerais da Educação Básica
00:29:37
Compreensão dos usos das tecnologias e da cultura digital no cotidiano escolar
00:23:18
Conceito de letramento e leitura
00:30:14
Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória
00:20:14
Consequências do letramento para a aprendizagem escolar
00:29:26
Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada
00:16:07
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola
00:30:31
Diversidade cultural
00:25:08
Educação do Campo
00:19:52
Educação Integral
00:29:35
Educação, trabalho, formação profissional e as transformações do Ensino Médio
00:24:10
EJA a distância - resolução CNE 001/2021
00:20:32
EJA e Base Nacional Comum Curricular BNCC
00:17:47
EJA e Política Nacional de Alfabetização
00:21:14
Estratégias de ensino
00:29:26
Estrutura da BNCC - Educação Básica
00:34:30
Estudos e Diagnósticos
00:09:52
Formação Técnica e Profissional no Ensino Médio Regular
00:13:31
Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania
00:16:15
Fundamentos legais: Decreto 7611/2011 - Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências
00:24:41
Fundamentos legais: Notas Técnicas: 24/2013, 55/2013.
00:27:49
Fundamentos legais: Resolução 04/2009, Notas Técnicas 11/2010
00:24:46
Gestão de tempo e aprendizagem
00:29:22
Governança e planejamento
00:29:16
Implementação da Nova Arquitetura do Ensino Médio
00:25:01
Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte I
00:30:20
Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte II
00:30:43
Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte III
00:23:35
Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte IV
00:33:01
Letramento Digital
00:20:11
Mediação e processos de desenvolvimento da aprendizagem
00:22:17
Metodologias ativas: O que são e quanto importam
00:28:46
Multiletramento e Multimodalidade
00:28:53
Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica
00:15:12
Novo Ensino Médio
00:27:00
O Ensino e o desenvolvimento de competências
00:19:46
O que é BNCC
00:21:49
Orientação e mobilidade, atividades da vida diária para estudantes com deficiência visual, leitura e escrita Braille, noções de Soroban
00:28:52
Os conhecimentos socioemocionais no currículo escolar - parte I
00:34:23
Os conhecimentos socioemocionais no currículo escolar - parte II
00:31:11
Os Fundamentos Pedagógicos e o Pacto Interfederativo e a Implementação da BNCC
00:43:50
Os Marcos Legais que Embasam a BNCC
00:19:51
Papel e uso das Tecnologias da Informação e Comunicação
00:23:03
Pensadores - Jean Piaget (Teoria do desenvolvimento)
00:45:15
Pensadores - Vygotsky (Bases epistemológicas do pensamento)
00:29:54
Planejamento e gestão educacional - I
00:29:15
Planejamento e gestão educacional - II
00:29:49
Plano de Atendimento Educacional Especializado
00:26:14
Princípios que fundamentam a prática pedagógica na educação especial e na educação inclusiva
00:28:47
Projeto didático e letramento - BNCC
00:30:19
Promoção de práticas pedagógicas, reflexivas, colaborativas e dialógicas utilizando recursos tecnológicos - parte I
00:27:17
Promoção de práticas pedagógicas, reflexivas, colaborativas e dialógicas utilizando recursos tecnológicos - parte II
00:27:24
Psicologia do desenvolvimento - Behaviorismo e Psicanálise
00:27:53
Psicologia do desenvolvimento - Correntes teóricas da psicologia (cognitivismo)
00:27:31
Psicologia do desenvolvimento - Inteligências múltiplas - Gardner e Robert Sternberg
00:28:08
Psicologia do desenvolvimento - Introdução
00:30:58
Resolução 01/04 - CNE/CP - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.
00:24:40
Resolução 03/10 - CNE/CEB - Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos.
00:22:30
Resolução 04/10 - CNE/CEB - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
00:27:01
Resolução CNE/CP 1/2020 (DCN) - Competências gerais e específicas dos docentes
00:36:56
Resolução CNE/CP 1/2020 (DCN) - Cursos e programas para a Formação Continuada de Professores
00:17:39
Resolução CNE/CP 1/2020 (DCN) - Política da Formação Continuada de Professores
00:27:32
Tecnologia assistiva e suas modalidades com ênfase na comunicação alternativa e aumentativa
00:29:08
Tecnologia da informação e comunicação acessível
00:29:55
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
00:25:20
Tendências pedagógicas - Modelo pedagógico e epistemológico (Pedagogia diretiva, não diretiva e relacional)
00:22:42
Tendências pedagógicas - Pedagogia liberal e progressista (Libâneo)
00:28:41
Tendências pedagógicas - Realismo e Idealismo (Paulo Freire)
00:25:39
Teoria Comportamental - Teoria de Aprendizagem (Skinner)
00:30:46
Uso da tecnologia para ensinar, aprender e pesquisar
00:25:14
Wallon e a psicologia genética
00:29:30
por apenas
R$ 49,90
por apenas
R$ 249,90
Inscreva-se