Disciplina:Conhecimentos Específicos

A aplicação do planejamento no contexto escolar

A BNCC na Educação Infantil

A formação humana e o desenvolvimento integral dos estudantes

A importância da avaliação formativa

A importância do planejamento escolar: Planejamento curricular

A importância do planejamento escolar: Planejamento de ensino

A importância do planejamento escolar: Planejamento educacional

A Perspectiva Teórico-Prática do Currículo

A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar

As Contribuições das Teorias Críticas do Currículo

Avaliação escolar: critérios e instrumentos

BNCC - Avaliação e Considerações Finais

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Finais

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Iniciais

Clima escolar e a convivência respeitosa

Clima escolar e aprendizagem

Componentes do processo de ensino: objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios

Compreendendo as Instâncias de Concretização do Currículo

Considerações a Respeito do Currículo

Currículo e Avaliação

Currículo e Cultura

Currículo e Projeto Pedagógico

Educação para a Diversidade, Cidadania e Direitos Humanos

Estratégias de ensino

Formação Continuada

Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania

Gestão de sala de aula e as relações interpessoais

Gestão de sala de aula e mediação de conflitos

Gestão de sala de aula e mediação do conhecimento no processo de interação com os estudantes

Gestão de sala de aula: Diversidade e alteridade

Gestão de sala de aula: Estratégias de gestão do tempo e da aprendizagem

Implementação da BNCC na prática

Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade

Introdução à BNCC

O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem

Planejamento e organização do trabalho pedagógico

Plano de curso, Plano de ensino e Plano de aula

Processo ensino-aprendizagem

Recuperação de estudos e reavaliação

Recursos didáticos

Relação educação e sociedade - dimensão filosófica e sociológica

Relação educação e sociedade - dimensão pedagógica

Relação professor aluno

Temas Transversais

Tendências Pedagógicas: Pedagogia Cognitivista e Sócio Interacionista (Construtivista)

Tendências Pedagógicas: Tendência liberal renovada ou pedagogia da Escola Nova

Tendências Pedagógicas: Tendência liberal tecnicista ou pedagogia tecnicista

Tendências Pedagógicas: Tendência liberal tradicional ou pedagogia tradicional

Tendências Pedagógicas: Tendência progressista crítico social dos conteúdos ou Pedagogia histórico-crítica

Tendências Pedagógicas: Tendência progressista libertadora ou pedagogia libertadora

Tendências Pedagógicas: Tendência progressista libertária ou pedagogia libertária

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Aprendizado Experimental

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Aprendizagem significativa

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Aprendizagem: um conceito histórico e complexo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Cognitivismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Comportamentalismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Empirismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Epistemologia Genética

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Inatismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Inteligências múltiplas

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Interacionismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Sociointeracionismo

Trilhas de aprendizagem: concepção e relevância

Trilhas na aprendizagem organizacional

Utilização de diferentes linguagens midiáticas para desenvolvimento das práticas educativas - parte I

Utilização de diferentes linguagens midiáticas para desenvolvimento das práticas educativas - parte II