Logo Conhecimentos Específicos (Parte 3) - Ortigueira/PR - Prefeitura - Professor (Edital 2024_001)

Disciplina:Conhecimentos Específicos (Parte 3)

Professor
Concurso Ortigueira/PR 2024

Vários professores
80 aulas
Duração aproximada 33h
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A alfabetização nos diferentes momentos históricos

00:24:47

A avaliação em Ciências

00:23:19

A construção e desenvolvimento da leitura e escrita - parte I

00:28:56

A construção e desenvolvimento da leitura e escrita - parte II

00:20:25

A experimentação no ensino de Ciências

00:19:57

A formação do pensamento lógico da criança

00:21:00

A função social da alfabetização

00:15:49

A função social da escola pública contemporânea

00:23:11

A história dos brinquedos: brinquedos de outros povos e de outros tempos.

00:33:02

A história dos jogos e brincadeiras: nossas brincadeiras e de outras culturas e épocas.

00:29:13

A importância da consciência fonológica na alfabetização

00:21:40

A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil

00:29:45

A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento

00:19:45

A interação, brincadeira e o desenvolvimento infantil

00:26:12

A matemática e a linguagem

00:15:10

A matemática na educação infantil

00:28:20

A perspectiva infantil na fase da alfabetização

00:25:10

A tecnologia a favor da alfabetização

00:21:35

Alfabetização e letramento - parte I

00:21:19

Alfabetização e letramento - parte II

00:22:58

Articulação entre os conteúdos de Ciências e os temas transversais

00:19:09

As etapas do processo de alfabetização

00:19:50

Atividades lúdicas e artísticas - Parte I

00:30:12

Atividades lúdicas e artísticas - Parte II

00:30:19

BNCC e o Ensino de ciências

00:28:44

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Iniciais

00:16:10

Ciências e cidadania

00:30:29

Ciências Humanas e Autonomia no Contexto Escolar: metodologias ativas e o lúdico

00:34:41

Ciências Humanas e suas tecnologias baseada em evidências

00:38:47

Ciências Humanas: Campo e cidade - produção e consumo

00:30:58

Ciências Humanas: Campo e cidade - trabalho

00:31:11

Ciências Humanas: Competências e Habilidades I

00:31:02

Ciências Humanas: Competências e Habilidades II

00:33:34

Ciências Humanas: Educação Colaborativa no ensino: multidisciplinaridade, transversalidade e interdisciplinaridade

00:38:20

Ciências Humanas: Educação Empreendedora e Projeto de vida

00:31:21

Ciências Humanas: Educação multimodal

00:30:01

Ciências Humanas: Infância, vivências e espaços

00:31:28

Ciências Humanas: Inovação pedagógica e formação de professores

00:35:49

Ciências Humanas: O processo de ensino e de aprendizagem no desenvolvimento integral do estudante

00:30:28

Ciências Humanas: O trabalho com competências socioemocionais I

00:32:03

Ciências Humanas: O trabalho com competências socioemocionais II

00:39:09

Ciências Humanas: Teoria da avaliação escolar e a BNCC

00:32:04

Concepção de Infância e de Criança

00:34:32

Concepções de ensino-aprendizagem da matemática

00:25:31

Construção do conhecimento em sala de aula

00:17:27

Desafios do professor num mundo contextual e globalizado

00:26:59

Desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança

00:22:17

Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo

00:28:33

Educação ambiental

00:29:15

Educação científica; Alfabetização científica e importância social do ensino de Ciências

00:19:51

Educação Infantil: A relação entre Cuidar e Educar (Educador)

00:14:37

Geometria na educação infantil

00:12:19

Grandezas e medidas

00:15:38

Hereditariedade e o meio ambiente

00:27:10

História do ensino de ciências

00:17:44

Interdisciplinaridade e o ensino de ciências

00:22:09

Jogos e brincadeiras para aprender matemática

00:17:23

Mãos na massa para aprender ciências

00:21:18

Marcos Legais e históricos

00:38:02

Método investigativo

00:20:44

Metodologia Construtivista

00:32:58

Metodologia do ensino de Ciências e sua articulação com os demais conteúdos do programa

00:32:40

Metodologia Tradicional

00:13:34

Natureza do conhecimento científico

00:25:12

O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem

00:21:41

O Brincar na Educação Infantil

00:32:23

O conhecimento lógico-matemático

00:15:51

O ensino de Ciências e os temas transversais

00:36:12

O Ensino Globalizado

00:28:09

O papel das novas tecnologias e os principais eventos da história da Astronomia

00:29:10

O Projeto Genoma

00:32:53

O que é metodologia do ensino de ciências

00:34:58

Objetivos da educação infantil e da educação matemática

00:18:54

Organização didático?pedagógica e o ensino integrado de ciências frente às exigências metodológicas do ensino?aprendizagem

00:28:42

Os números

00:20:29

Pedagogia da Infância: as diferentes dimensões humanas e os direitos da criança

00:16:00

Pedagogia de projetos didáticos: idéias para a matemática

00:19:48

Por que a ciência é ciência?

00:21:13

Precursores e seguidores da literatura infantil no Brasil

00:29:37

Processos cognitivos na alfabetização

00:26:36

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