Disciplina:Fundamentos da Educação

A didática na formação do professor

A Escola como Instituição Social

A Escola e o Controle Social

A Escola e o Desvio Social

A Estratificação Social

A importância da avaliação formativa

A importância do planejamento escolar: Planejamento curricular

A importância do planejamento escolar: Planejamento de ensino

A Infância de 0 a 5 anos de idade: as múltiplas infâncias na Educação Infantil.

A mobilidade social

A Mudança Social

A Sociologia da Educação

A Sociologia da Educação no Brasil

A Sociologia e a Educação

AEE para estudantes com altas habilidades/superdotação.

AEE para estudantes com deficiência auditiva e surdez.

AEE para estudantes com deficiência intelectual

AEE para estudantes com deficiência múltipla/surdocegueira.

AEE para estudantes com deficiência visual (cegueira e baixa visão).

AEE para estudantes com transtorno globais do desenvolvimento/transtorno do espectro autista.

Aspectos pedagógicos na escolarização dos estudantes públicos?alvo da educação especial.

Avaliação escolar: critérios e instrumentos

Componentes do processo de ensino: objetivos; conteúdos; métodos; estratégias pedagógicas e meios

Concepção de Infância e de Criança

Constituição Federal - Educação (art 205 à 214) - Parte I

Constituição Federal - Educação (art 205 à 214) - Parte II

Da Composição dos Níveis Escolares e da Educação Básica - art 21 ao 28

Da Educação - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional - art 1º ao 3º

Da Educação Básica - Da Educação de Jovens e Adultos - art 37 ao 38

Da Educação Básica - Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio - art 36-A ao 36-D

Da Educação Básica - Do Ensino Médio - art 35 ao 36

Da Educação Básica - Educação Infantil - art 29 ao 34

Da Educação Bilingue de Surdos - art 60-A ao 60-B

Da Educação Especial - art 58 ao 60

Da Educação Profissional e Tecnológica - art 39 ao 42

Da Educação Superior - art 43 ao 57

Da Organização da Educação Nacional - art 12 ao 19

Da Organização da Educação Nacional - Estados - art 10

Da Organização da Educação Nacional - Municípios - art 11

Da Organização da Educação Nacional - União - art 8º ao 9º

Das Disposições Gerais - art 78 ao 86

Das Disposições Transitórias - art 87 ao 92

Desenvolvimento da Aprendizagem da Criança

Direitos e garantias fundamentais (Igualdade e segurança)

Direitos e garantias fundamentais (Propriedade e Princípios)

Direitos e garantias fundamentais (Remédios Constitucionais)

Direitos e garantias fundamentais (Vida e liberdade)

Direitos Políticos - I

Direitos Políticos - II

Direitos sociais (Direitos dos Trabalhadores Domésticos Greve)

Direitos sociais (Direitos dos Trabalhadores Urbanos e Rurais)

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada de Professores

Diretrizes Curriculares para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Diretrizes Curriculares para a Educação Especial

Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil

Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental

Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio

Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos

Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo

Do Direito à Educação e do Dever de Educar - art 5º ao 7º

Dos Profissionais da Educação - art 61 ao 62-B

Dos Profissionais da Educação - art 63 ao 67

Dos Recursos financeiros - art 68 ao 77

ECA - Acesso à Justiça

ECA - Acolhimento Institucional e Familiar

ECA - Adoção I

ECA - Adoção II

ECA - Adolescente Trabalhador

ECA - Apuração de Ato Infracional

ECA - Ato Infracional

ECA - Autorização para viajar

ECA - Colocação em Família Substituta

ECA - Conselho Tutelar

ECA - Crimes e infrações administrativas

ECA - Direito à convivência familiar e comunitária

ECA - Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer

ECA - Direito à Liberdade, ao Respeito e à dignidade

ECA - Direito à vida e à saúde

ECA - Espécies de Família

ECA - Garantias Processuais

ECA - Guarda

ECA - Habilitação de Pretendentes à Adoção

ECA - Infiltração de Agentes de Polícia para a Investigação de Crimes contra a Dignidade Sexual de Criança e de Adolescente

ECA - Justiça da Infância e Juventude

ECA - Medidas de proteção

ECA - Medidas de Proteção: Introdução

ECA - Medidas Socioeducativas: Advertência

ECA - Medidas Socioeducativas: Internação

ECA - Medidas Socioeducativas: Introdução

ECA - Medidas Socioeducativas: Liberdade Assistida

ECA - Medidas Socioeducativas: Obrigação de Reparar o Dano

ECA - Medidas Socioeducativas: Prestação de Serviços à Comunidade

ECA - Medidas Socioeducativas: Semiliberdade

ECA - Perda ou Suspensão do Poder Familiar

ECA - Prevenção e Prevenção Especial

ECA - Princípios

ECA - Princípios das Medidas de Proteção

ECA - Procedimentos

ECA - Recursos

ECA - Remissão

ECA - Serviços Auxiliares

ECA - Tutela

Educação Especial e Inclusão

Educação para a Diversidade, Cidadania e Direitos Humanos

EJA a distância - resolução CNE 001/2021

EJA e Base Nacional Comum Curricular BNCC

EJA e Política Nacional de Alfabetização

Fundamentos legais: Resolução 04/2009, Notas Técnicas 11/2010

Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais

Introdução às Diretrizes Curriculares Nacionais

Nacionalidade - I

Nacionalidade - II

O compromisso com a qualidade social do ensino

O Dever do Estado - art 4º

O pedagogo como articulador do processo ensino-aprendizagem junto aos estudantes e famílias

O Pedagogo e a formação continuada a serviço do professor

Pedagogia Afetiva: A importância da comunicação entre o pedagogo e o professor

Pensamento, linguagem, leitura e cultura escrita

Plano de Atendimento Educacional Especializado

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

Processo ensino-aprendizagem: papel do educador, do educando, da sociedade

Programas e projetos de inclusão social.

Projeto político-pedagógico

Recuperação de estudos e reavaliação

Relação educação e sociedade - dimensão filosófica e sociológica

Relação educação e sociedade - dimensão pedagógica

Relações entre escola e família - Parte I

Relações entre escola e família - Parte II

Resolução 4/2010 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Parte I

Resolução 4/2010 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Parte II

Tendências Pedagógicas: Pedagogia Cognitivista e Sócio Interacionista (Construtivista)

Tendências Pedagógicas: Tendência liberal renovada ou pedagogia da Escola Nova

Tendências Pedagógicas: Tendência liberal tecnicista ou pedagogia tecnicista

Tendências Pedagógicas: Tendência liberal tradicional ou pedagogia tradicional

Tendências Pedagógicas: Tendência progressista crítico social dos conteúdos ou Pedagogia histórico-crítica

Tendências Pedagógicas: Tendência progressista libertadora ou pedagogia libertadora

Tendências Pedagógicas: Tendência progressista libertária ou pedagogia libertária

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Aprendizado Experimental

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Aprendizagem significativa

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Aprendizagem: um conceito histórico e complexo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Cognitivismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Comportamentalismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Empirismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Epistemologia Genética

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Inatismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Inteligências múltiplas

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Interacionismo

Teorias e bases psicológicas de aprendizagem: Sociointeracionismo