A alfabetização nos diferentes momentos históricos
00:24:47
A construção e desenvolvimento da leitura e escrita - parte I
00:28:56
A construção e desenvolvimento da leitura e escrita - parte II
00:20:25
A didática como fundamento epistemológico do fazer docente
00:08:58
A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da Educação
00:20:45
A educação em sua dimensão teórico-filosóficas: teorias educacionais contemporâneas
00:11:51
A formação do pensamento lógico da criança
00:21:00
A formação do Professor
00:19:51
A função social da alfabetização
00:15:49
A função social da escola
00:10:14
A função social da escola pública contemporânea
00:23:11
A importância da consciência fonológica na alfabetização
00:21:40
A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento
00:19:45
A interação, brincadeira e o desenvolvimento infantil
00:26:12
A perspectiva infantil na fase da alfabetização
00:25:10
A pesquisa na prática docente
00:10:38
A tecnologia a favor da alfabetização
00:21:35
Alfabetização e letramento - parte I
00:21:19
Alfabetização e letramento - parte II
00:22:58
As etapas do processo de alfabetização
00:19:50
Avaliação
00:11:52
Avaliação como processo contínuo, investigativo e inclusivo
00:22:57
Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas
00:19:44
Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a pedagogia
00:17:39
Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
00:13:37
Democracia e Cidadania
00:14:36
Desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança
00:22:17
Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo
00:28:33
Educação e Direitos Humanos
00:15:59
Educação e Trabalho
00:22:55
Educação inclusiva
00:12:14
Estrutura dos Parâmetros Curriculares Nacionais
00:13:41
Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania
00:16:15
Gestão da aprendizagem
00:17:19
Implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais
00:11:41
Interdisciplinaridade
00:13:13
Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais
00:13:26
Multiculturalismo
00:10:27
Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica
00:15:12
O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem
00:21:41
O currículo e cultura, conteúdos curriculares e aprendizagem
00:13:33
O espaço da sala de aula como ambiente interativo
00:12:52
O planejamento e o projeto pedagógico da escola
00:10:12
Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias
00:16:39
PCNs e a Diversidade na Educação
00:13:15
PCNs no Ensino Fundamental - Anos Finais
00:11:50
PCNs no Ensino Fundamental - Anos Iniciais
00:16:52
Pedagogia da Infância: as diferentes dimensões humanas e os direitos da criança
00:16:00
Planejamento e gestão educacional
00:11:14
Precursores e seguidores da literatura infantil no Brasil
00:29:37
Principais aspectos históricos da Educação Brasileira
00:38:05
Processo ensino-aprendizagem: papel do educador, do educando, da sociedade
00:19:23
Processos cognitivos na alfabetização
00:26:36
Relações socioeconômicas e político-culturais da educação
00:16:34
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