Disciplina:Conhecimentos Pedagógicos

A Didática e suas relações com a história da Pedagogia

A Didática nos anos de 1990: princípios e proposições

A Didática nos diferentes níveis de ensino

A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da Educação

A educação em sua dimensão teórico-filosóficas: teorias educacionais contemporâneas

A escola e o Projeto Político Pedagógico

A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar

Avaliação da Aprendizagem: tipos e instrumentos de avaliação

Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas

Componentes básicos do plano de aula e a rotina da sala de aula

Compromisso social e ético do professor

Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória

Educação inclusiva

Evolução histórica da Didática: conceitos, influências e tendências

Formação Continuada de Professores

Função histórica e social da escola: a escola como campo de relações (espaços de diferenças, contradições e conflitos), para o exercício e a formação da cidadania

Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento

Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade e multidisciplinaridade

Normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal

O Ensino e o desenvolvimento de competências

O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. Função histórico cultural da escola. Escola: comunidade

O professor como investigador na ação didática

Pensadores - Jean Piaget (Teoria do desenvolvimento)

Pensadores - Vygotsky (Bases epistemológicas do pensamento)

Planejamento e organização do trabalho pedagógico I

Planejamento e organização do trabalho pedagógico II

Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação

Principais aspectos históricos da Educação Brasileira

Processo ensino-aprendizagem: papel do educador, do educando, da sociedade

Projeto Político Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de e a gestão da sala de .

Projeto Político Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de e a gestão da sala de .

Psicologia do desenvolvimento - Behaviorismo e Psicanálise

Psicologia do desenvolvimento - Correntes teóricas da psicologia (cognitivismo)

Psicologia do desenvolvimento - Inteligências múltiplas - Gardner e Robert Sternberg

Psicologia do desenvolvimento - Introdução

Relação professor - aluno

Saberes Escolares

Temas Transversais

Tendências pedagógicas - Modelo pedagógico e epistemológico (Pedagogia diretiva, não diretiva e relacional)

Tendências pedagógicas - Pedagogia liberal e progressista (Libâneo)

Tendências pedagógicas - Realismo e Idealismo (Paulo Freire)

Tendências pedagógicas na prática escolar.

Teoria Comportamental - Teoria de Aprendizagem (Skinner)

Teóricos da Didática

Wallon e a psicologia genética