Disciplina:Conhecimentos Pedagógicos

Acessibilidade curricular

AEE para estudantes com altas habilidades/superdotação.

AEE para estudantes com deficiência auditiva e surdez.

AEE para estudantes com deficiência intelectual

AEE para estudantes com deficiência múltipla/surdocegueira.

AEE para estudantes com deficiência visual (cegueira e baixa visão).

AEE para estudantes com transtorno globais do desenvolvimento/transtorno do espectro autista.

As diferenças entre as diretrizes curriculares e os parâmetros curriculares

As diretrizes curriculares e a autonomia dos professores

Aspectos pedagógicos na escolarização dos estudantes públicos?alvo da educação especial.

Aspectos psicológicos das famílias de pessoas com deficiências.

Avaliação da aprendizagem na perspectiva inclusiva.

Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas

Avaliação segundo a Associação Americana de Deficiência Intelectual e do Desenvolvimento (AADID).

Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas

Definições, etiologias e bases genéticas das deficiências, das altas habilidades/superdotação e transtorno globais do desenvolvimento/transtorno do espectro autista

Desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança

Desenvolvimento Infantil

Desenvolvimento neuropsicomotor

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educ. das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e Superior

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio

Diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada de professores

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental - Resolução 7/2010 - Ensino de 9 anos

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio

Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos

Diretrizes Nacionais para a oferta de educação para jovens e adultos

Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas escolas do campo

Diretrizes para Educação Especial

Educação e relações de gênero/racial

Educação inclusiva

Educação, história e cultura afro-brasileira - I

Educação, história e cultura afro-brasileira - II

Estágios do Desenvolvimento Infantil - Parte I

Estágios do Desenvolvimento Infantil - Parte II

Formação humana e o desenvolvimento integral dos estudantes.

Fundamentos legais: Decreto 7611/2011 - Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências

Fundamentos legais: Notas Técnicas: 24/2013, 55/2013.

Fundamentos legais: Resolução 04/2009, Notas Técnicas 11/2010

Gestão Democrática e Participativa e as relações internas e com a comunidade escolar (Colegiado Escolar, Conselho de Classe, Reunião Pedagógica, Reunião de Pais).

Gestão Democrática e Participativa e as relações internas e com a comunidade escolar (Colegiado Escolar, Conselho de Classe, Reunião Pedagógica, Reunião de Pais).

Inclusão educacional e respeito à diversidade

Inclusão social

Lei 9394/1996 - Educação a Distância

Lei 9394/1996 - Educação Básica

Lei 9394/1996 - Educação de Jovens e Adultos

Lei 9394/1996 - Educação Especial

Lei 9394/1996 - Educação Indígena

Lei 9394/1996 - Educação Profissional e Tecnológica

Lei 9394/1996 - Ensino Superior

Lei 9394/1996 - Formação dos Profissionais de Educação

Lei 9394/1996 - LDB - O que é e o que abrange

Lei 9394/1996 - Recursos Financeiros

Mediação e processos de desenvolvimento da aprendizagem

Métodos e Técnicas de Ensino; planejamento; conceitos, fundamentos e concepções de currículo; diferentes abordagens para a organização curricular (por conteúdos, áreas ou competências) - Parte I

Métodos e Técnicas de Ensino; planejamento; conceitos, fundamentos e concepções de currículo; diferentes abordagens para a organização curricular (por conteúdos, áreas ou competências) - Parte II

Métodos e Técnicas de Ensino; planejamento; conceitos, fundamentos e concepções de currículo; diferentes abordagens para a organização curricular (por conteúdos, áreas ou competências) - Parte III

O que são e qual é a função das diretrizes curriculares

Orientação e mobilidade, atividades da vida diária para estudantes com deficiência visual, leitura e escrita Braille, noções de Soroban

Orientação Educacional e Supervisão escolar: papéis, articulação e mediação

Pensadores - Jean Piaget (Teoria do desenvolvimento)

Pensadores - Vygotsky (Bases epistemológicas do pensamento)

Plano de Atendimento Educacional Especializado

Princípios que fundamentam a prática pedagógica na educação especial e na educação inclusiva

Processos metodológicos e avaliação da aprendizagem

Psicologia do desenvolvimento - Behaviorismo e Psicanálise

Psicologia do desenvolvimento - Correntes teóricas da psicologia (cognitivismo)

Psicologia do desenvolvimento - Inteligências múltiplas - Gardner e Robert Sternberg

Psicologia do desenvolvimento - Introdução

Relações entre escola e família - Parte I

Relações entre escola e família - Parte II

Resolução 01/04 - CNE/CP - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.

Resolução 03/10 - CNE/CEB - Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos.

Resolução 04/10 - CNE/CEB - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica

Resolução 4, de 13 de Julho de 2010

Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Sexualidade da pessoa com deficiência.

Tecnologia assistiva e suas modalidades com ênfase na comunicação alternativa e aumentativa

Tecnologia da informação e comunicação acessível

Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação

Tendências pedagógicas - Modelo pedagógico e epistemológico (Pedagogia diretiva, não diretiva e relacional)

Tendências pedagógicas - Pedagogia liberal e progressista (Libâneo)

Tendências pedagógicas - Realismo e Idealismo (Paulo Freire)

Teoria Comportamental - Teoria de Aprendizagem (Skinner)

Wallon e a psicologia genética