Disciplina:Conteúdo de Educação

A aplicação do planejamento no contexto escolar

A BNCC na Educação Infantil

A Didática e suas relações com a história da Pedagogia

A Didática nos anos de 1990: princípios e proposições

A Didática nos diferentes níveis de ensino

A educação na Constituição Federal - art 205 a 207

A educação na Constituição Federal - art 208 a 210

A educação na Constituição Federal - art 211 a 214

A importância da avaliação formativa

A importância do planejamento escolar: Planejamento curricular

A importância do planejamento escolar: Planejamento de ensino

A importância do planejamento escolar: Planejamento educacional

A Organização do Currículo na Educação Infantil

A Organização do Currículo nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

A Perspectiva Teórico-Prática do Currículo

A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar

Apropriação tecnológica

As Contribuições das Teorias Críticas do Currículo

Avaliação da Aprendizagem: tipos e instrumentos de avaliação

Avaliação escolar: critérios e instrumentos

BNCC - Avaliação e Considerações Finais

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Finais

BNCC no Ensino Fundamental - Anos Iniciais

BNCC no Ensino Médio

Componentes básicos do plano de aula e a rotina da sala de aula

Compreendendo as Instâncias de Concretização do Currículo

Compreensão dos usos das tecnologias e da cultura digital no cotidiano escolar

Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória

Considerações a Respeito do Currículo

Currículo da Educação Infantil: Conhecimento de Mundo

Currículo e Avaliação

Currículo e Cultura

Currículo e Projeto Pedagógico

Currículo: Trabalho Docente e Experimentação

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada de Professores

Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil

Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental

Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio

ECA - Acesso à Justiça

ECA - Acolhimento Institucional e Familiar

ECA - Adoção I

ECA - Adoção II

ECA - Adolescente Trabalhador

ECA - Apuração de Ato Infracional

ECA - Ato Infracional

ECA - Autorização para viajar

ECA - Colocação em Família Substituta

ECA - Conselho Tutelar

ECA - Crimes e infrações administrativas

ECA - Direito à convivência familiar e comunitária

ECA - Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer

ECA - Direito à Liberdade, ao Respeito e à dignidade

ECA - Direito à vida e à saúde

ECA - Espécies de Família

ECA - Garantias Processuais

ECA - Guarda

ECA - Habilitação de Pretendentes à Adoção

ECA - Infiltração de Agentes de Polícia para a Investigação de Crimes contra a Dignidade Sexual de Criança e de Adolescente

ECA - Justiça da Infância e Juventude

ECA - Medidas de proteção

ECA - Medidas de Proteção: Introdução

ECA - Medidas Socioeducativas: Advertência

ECA - Medidas Socioeducativas: Internação

ECA - Medidas Socioeducativas: Introdução

ECA - Medidas Socioeducativas: Liberdade Assistida

ECA - Medidas Socioeducativas: Obrigação de Reparar o Dano

ECA - Medidas Socioeducativas: Prestação de Serviços à Comunidade

ECA - Medidas Socioeducativas: Semiliberdade

ECA - Perda ou Suspensão do Poder Familiar

ECA - Prevenção e Prevenção Especial

ECA - Princípios

ECA - Princípios das Medidas de Proteção

ECA - Procedimentos

ECA - Recursos

ECA - Remissão

ECA - Serviços Auxiliares

ECA - Tutela

Educação a Distância e Ensino Remoto

Educação do Campo

Educação Especial e Inclusão

Educação para a Diversidade, Cidadania e Direitos Humanos

EJA a distância - resolução CNE 001/2021

EJA e Base Nacional Comum Curricular BNCC

EJA e Política Nacional de Alfabetização

Evolução histórica da Didática: conceitos, influências e tendências

Gerenciamento de atividades virtuais

Implementação da BNCC na prática

Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade e multidisciplinaridade

Introdução à BNCC

Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte I

Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte II

Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte III

Lei 13005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE) - Parte IV

Lei 14113/2020 e 14276/2021 - FUNDEB

Lei 9394/1996 LDB - Da Composição dos Níveis Escolares e da Educação Básica - art 21 ao 28

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Básica - Da Educação de Jovens e Adultos - art 37 ao 38

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Básica - Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio - art 36-A ao 36-D

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Básica - Do Ensino Médio - art 35 ao 36

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Básica - Educação Infantil - art 29 ao 34

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Bilingue de Surdos - art 60-A ao 60-B

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Especial - art 58 ao 60

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Profissional e Tecnológica - art 39 ao 42

Lei 9394/1996 LDB - Da Educação Superior - art 43 ao 57

Lei 9394/1996 LDB - Da Organização da Educação Nacional - art 12 ao 19

Lei 9394/1996 LDB - Da Organização da Educação Nacional - Estados - art 10

Lei 9394/1996 LDB - Da Organização da Educação Nacional - Municípios - art 11

Lei 9394/1996 LDB - Da Organização da Educação Nacional - União - art 8º ao 9º

Lei 9394/1996 LDB - Das Disposições Gerais - art 78 ao 86

Lei 9394/1996 LDB - Das Disposições Transitórias - art 87 ao 92

Lei 9394/1996 LDB - Do Direito à Educação e do Dever de Educar - art 5º ao 7º

Lei 9394/1996 LDB - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional - art 2º e 3º

Lei 9394/1996 LDB - Dos Profissionais da Educação - art 61 ao 62-B

Lei 9394/1996 LDB - Dos Profissionais da Educação - art 63 ao 67

Lei 9394/1996 LDB - Dos Recursos Financeiros - art 68 ao 77

Lei 9394/1996 LDB - O Dever do Estado - art 4º

Letramento Digital

O compromisso com a qualidade social do ensino

O Currículo da Educação Infantil: Formação Pessoal e Social

O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental

O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental II

O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental III

O Ensino e o desenvolvimento de competências

O professor como investigador na ação didática

Organização do Currículo na Educação Infantil II

Papel e uso das Tecnologias da Informação e Comunicação

Planejamento e gestão educacional - I

Planejamento e gestão educacional - II

Planejamento e organização do trabalho pedagógico

Política Curricular para a Educação Básica no Brasil

Política Curricular para a Educação Infantil no Brasil

Política Curricular para o Ensino Fundamental no Brasil

Políticas de financiamento da Educação Básica no Brasil I

Políticas de financiamento da Educação Básica no Brasil II

Projeto político-pedagógico

Promoção de práticas pedagógicas, reflexivas, colaborativas e dialógicas utilizando recursos tecnológicos - parte I

Promoção de práticas pedagógicas, reflexivas, colaborativas e dialógicas utilizando recursos tecnológicos - parte II

Recuperação de estudos e reavaliação

Resolução 2/2017 - Implantação da Base Nacional Comum Curricular no âmbito da Educação Básica - Parte I

Resolução 2/2017 - Implantação da Base Nacional Comum Curricular no âmbito da Educação Básica - Parte II

Resolução 3/2018 - Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - parte I

Resolução 3/2018 - Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - parte II

Resolução 3/2018 - Atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - parte III

Resolução 4/2010 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Parte I

Resolução 4/2010 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica - Parte II

Temas Transversais

Teóricos da Didática

Uso da tecnologia para ensinar, aprender e pesquisar

Uso de tecnologias educacionais