Questões de Concurso – Aprova Concursos

É o local onde vive um organismo, sua área física ou ainda parte do ambiente com estreita relação com os organismos que nele vivem:

Em relação à Ecologia de Populações e Comunidades é CORRETO afirmar: I. População refere-se ao conjunto de diferentes espécies que vivem em uma determinada área ou região geográfica.
II. As comunidades também podem ser definidas como assembleia e/ou taxocenose.
III. Comunidade é definida como conjunto de organismos da mesma espécie.
IV. Existem inúmeras interações entre diferentes populações dentro das comunidades: relações intra e interespecíficas, presa-predadores, mutualismos e diversas interações com o ambiente.

É o processo gradual de mudança na composição de espécies na estrutura da comunidade e nas características físicas que ocorrem em resposta a distúrbios naturais ou causados por ações humanas em uma comunidade biológica:

Plâncton, do grego, significa: “andar errante” e compreende todos os organismos pelágicos que são arrastados pelos movimentos da água. Entre os principais integrantes do zooplâncton de ecossistemas lacustres estão incluídos:

Analise as afirmações sobre as características gerais dos anuros e assinale a alternativa CORRETA: I. Possuem membros pelvinos alongados.
II. Possuem tíbia e fíbula fundida.
III. Possuem vértebras caudais fundidas e uróstilo.
IV. Possuem corpo longo e flexível devido ao grande número de vértebras.

Analise as afirmações e assinale a alternativa CORRETA: I. Desenvolvimento sustentável: aquele desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as gerações futuras atenderem às suas próprias.
II. Os recursos naturais compreendem as riquezas materiais que se encontram na natureza e que são aproveitadas pelos seres humanos direta ou indiretamente.
III. Os recursos naturais não-renováveis compreendem os recursos que levam no mínimo milhões de anos para se formarem, a exemplo do petróleo, do carvão mineral e do gás natural.
IV. Os recursos naturais renováveis compreendem os recursos cujo ciclo de renovação são curtos, a exemplo da madeira e da água.

É senso comum: A Amazônia é o pulmão do planeta Terra. Mas será realmente verdade? A Amazônia pode ser considerada muita coisa: o ar condicionado mundial, local com grande banco genético, ecossistema rico em biodiversidade. Porém, não é o pulmão do mundo! Para saber quem é o pulmão do mundo precisamos entender o que há na água dos oceanos. Nela existem muitos seres vivos bem pequenos que são de suma importância para as vidas marinha e terrestre. São o plâncton. O plâncton pode ser dividido em fitoplâncton e zooplâncton. O fitoplâncton realiza a fotossíntese tal qual conhecemos: eles absorvem o gás carbônico dissolvido na água e liberam o oxigênio. Mas nem todo o oxigênio é usado pelos seres vivos que vivem no mar. Essa “sobra” é usada por todos os seres vivos, inclusive nós, seres humanos, quando respiramos, queimamos plantações ou mesmo andamos de carro. Acontece que com o aquecimento global, que o homem está produzindo, a água dos oceanos está aquecendo e os plânctons morrendo. E, com isso, o fitoplâncton, que produz mais de 50% do nosso oxigênio, está acabando. Baseado em http://crispassinato.wordpress.com /2008/10/04/oxigenio-e-o-plancton/
Considerando o texto acima e seu conhecimento sobre as algas, assinale a alternativa CORRETA:

Sobre fisiologia e nutrição das plantas, assinale a alternativa CORRETA:

Quanto à Diversidade Biológica pode-se afirmar: I. As espécies têm seu próprio valor, independentemente de seu valor material para a sociedade humana.
II. A diversidade das espécies representa o alcance das adaptações evolucionárias e ecológicas destas em determinados ambientes.
III. A diversidade ao nível de comunidade representa a resposta coletiva das espécies às diferentes condições ambientais.
IV. A diversidade genética é necessária para qualquer espécie manter a vitalidade reprodutiva, a resistência a doenças e a habilidade em se adaptar a mudanças ambientais.

A fragmentação de um hábitat aumenta drasticamente a sua quantidade de borda, sendo que o microambiente desse fragmento se torna diferenciado daquele encontrado no interior da floresta. Em relação a esses efeitos podemos afirmar: I. Ocorre aumento nos níveis de temperatura, luz, ventos e umidade na área de borda.
II. Esse processo pode colocar em contato populações de animais silvestres e espécies domésticas, aumentando a possibilidade de disseminação de doenças.
III. Ocorre uma descaracterização na vegetação original, com aumento de trepadeiras e outras espécies de crescimento rápido.
IV. A fragmentação diminui a vulnerabilidade dos fragmentos à invasão de espécies exóticas e nativas ruderais.

Quanto a aspectos da mudança climática global, temos: I. Na atmosfera o dióxido de carbono, o metano e outros gases são transparentes à luz solar, permitindo que a energia da luz passe através da atmosfera e aqueça a superfície da Terra.
II. Quanto mais densa a concentração dos gases supracitados, mais calor é aprisionado próximo da Terra, elevando a temperatura na superfície do planeta.
III. Sem o efeito estufa a temperatura na superfície da Terra cairia drasticamente, impedindo a existência de vida como conhecemos hoje.
IV. Nos últimos 100 anos, os níveis globais de dióxido de carbono, metano e outros gases vêm aumentando constantemente, como resultado da queima de combustíveis fósseis, como petróleo, carvão e gás natural.

Analise as afirmativas sobre as características gerais dos peixes ósseos e assinale a alternativa CORRETA: I. Os Actinistia, peixes que habitam águas profundas, possuem bexiga natatória repleta de gordura e com paredes ossificadas.
II. Os Teleostei possuem nadadeiras sustentadas por raios ósseos, protrusão mandibular e placas dentígeras na faringe.
III. Os Osteichthyes estão divididos em dois grandes grupos: Sarcopterygii – peixes com pulmões, e Actinopterygii – peixes com brânquias.
IV. O Aparelho de Weber dos Osthariophysi é uma estrutura formada por ossículos que conectam o nervo óptico à linha lateral e proporcionam aumento da sensibilidade visual.

Analise os pressupostos do desenvolvimento sustentável e assinale a alternativa CORRETA: I. O pressuposto social está baseado na equidade na distribuição de renda e no uso dos recursos naturais.
II. Os pressupostos econômico e ecológico incorporam o valor do bem ambiental no processo produtivo e impõem limites à utilização dos recursos naturais.
III. O pressuposto tecnológico envolve a busca por tecnologias alternativas menos impactantes.
IV. O pressuposto cultural está baseado nas manifestações culturais e artísticas das populações.

Até 1974, bactérias e protistas não eram considerados componentes importantes na dinâmica das teias alimentares aquáticas. Pomeroy (1974) desafiou este ponto de vista ao propor que eram elos integrantes na transferência de energia em ambientes pelágicos e Azam et al. (1983) aprimoraram esta idéia ao proporem um quadro conceitual para teias alimentares aquáticas. (Findlay & Sinsabaugh 2003). Considerando seu conhecimento sobre os protistas assinale a alternativa que inclui todas as assertivas CORRETAS.
I. Protistas inclui organismos de linhagens evolutivas bastante distintas que atualmente não fazem mais parte de um único táxon formal. A palavra protista pode ser comparada a Briófitas e Pteridófitas, pois essas também não têm correspondente científico.
II. Alguns dos caracteres que unificam os protistas são a ausência de tecidos verdadeiros associada à presença de carioteca, não observada em nenhum outro táxon.
III. Atualmente os protistas estão divididos em todos os oito ramos evolutivos dos Eukarya.
IV. Dentre os “protistas” existem seres autotróficos, detritívoros e predadores, com e sem plastídios e mesmo alguns seres amitocondriados.
V. Os ramos Rhizaria, Alveolata e Stramenopila englobam seres fotossintetizantes.

As algas compreendem vários grupos de seres vivos autotróficos, ou seja, que produzem a energia necessária ao seu metabolismo através da fotossíntese. A maior parte das espécies de algas é unicelular e, mesmo as mais complexas – algumas com tecidos bem diferenciados – não possuem raízes, caules ou folhas verdadeiras. Embora tenham, durante muito tempo, sido consideradas plantas, apenas as algas verdes têm uma relação evolutiva com as plantas terrestres; os grupos restantes de algas representam linhas independentes de desenvolvimento evolutivo. Considerando as mais modernas classificações dos Eukaria e seu conhecimento sobre as algas, assinale a alternativa que inclui todas as assertivas CORRETAS:
I. Clorofila A e B são observadas em Chlorophyta e Bacillariophyta.
II. O ramo evolutivo das plantas inclui apenas as algas verdes (Chlorophyta) e as plantas terrestres (Embriophyta).
III. Stramenopila inclui desde algas microscópicas até multicelulares que apresentam Clorofilas A e C e reserva de crisolaminarina.
IV. Dentre os Eukarya, existem seres chamados de algas nos ramos Archaeplastida, Alveolata, Stramenopila e Discicristata.
V. Entre as Phaeophyta estão algumas das maiores algas da face da Terra, sendo observados tecidos especializados semelhantes a raízes, caules e folhas, e mesmo tecidos semelhantes ao de condução.
VI. As algas verdes são consideradas parentes das plantas por possuírem clorofilas A e B.