Se concluye de la lectura del texto que es interés de su autor, fundamentalmente, motivar:
En la frase “Con todo, poco se obtendrá si no somos capaces de exprimir nuestro potencial cultural…" (lín. 30) el conector, aquí destacado en negrita, se puede sustituir, sin alterar su significado, por:
Las formas verbales “fuese” (lín. 10) y “entendamos” (lín. 23) corresponden respectivamente al:
São elementos estruturantes do ensino e de seu planejamento:
André Chervel estuda a história das disciplinas, as disciplinas escolares como criações do sistema escolar e mostra como todo conhecimento sofre a ação pedagógica num processo chamado transposição didática. Segundo esse autor, esse processo visa:
Do ponto de vista da abordagem sociointeracionista de Vygotsky sobre o desenvolvimento da criança, é correto entender que:
As palavras destacadas neste trecho “ tinha tanta endorfina e serotonina que doeu" (l. 02 e 03) são:
Marque V para verdadero y F para falso en los ítems abajo, según las informaciones que el texto trae sobre el español.
(__) Todavía no es lengua oficial en las Naciones Unidas.
(__) Ocupa un lugar secundario en la UE (Unión Europea).
(__) Es la segunda lengua diplomática en el escenario internacional.
(__) Es uno de los idiomas oficiales de la Corte Internacional de La Haya.
Marque la alternativa que presenta la secuencia correcta, de arriba para abajo.
Al decir que “este podría ser otro artículo laudatorio de la lengua española" (lín. 01) el autor nos quiere decir que su artículo podría ser de:
El marcador discursivo “Sin embargo” (lín. 07), que introduce el segundo párrafo del texto, anticipa la idea de:
En cuanto al uso del gerundio con el pronombre en la frase “ya nos está diciendo algo” (lín. 20), sería correcto sustituir la frase por:
Na organização curricular de uma escola, o planejamento é ação determinante dos resultados satisfatórios de aprendizagem. Assim, segundo Gandin e Cruz, no livro Planejamento da Sala de Aula, publicado em 2014, a escola deve ter um plano com os seguintes marcos:
No livro A prática do planejamento participativo, segundo Danilo Gandin, um planejamento de sala de aula, sob o ponto de vista técnico, é aquele em que podemos afirmar que:
Considerando-se este fragmento textual “Eu não sei se a dor de hoje me fará sair de casa de forma diferente" (l. 08), há correção ao se afirmar o quê?
