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Nas décadas de 1950 e de 1960, registraram-se sucessivos anos de prosperidade material e crescimento econômico. Acerca
desse período, conhecido como a Era de Ouro do pós-Segunda Guerra Mundial, julgue (C ou E) o item a seguir.

A politização da questão ambiental, por meio da fundação e do fortalecimento de partidos “verdes” na Europa, é contemporânea da primeira crise do petróleo, decorrente da elevação em cerca de 400% dos preços dessa commodity.

No que se refere aos conflitos conhecidos como as Guerras do Ópio (1839-1842 e 1856-1860), julgue (C ou E) o item a seguir.

A incontestável vitória britânica na primeira Guerra do Ópio foi facilitada pelo controle inglês sobre o porto de Hong Kong.

Acerca do conjunto de ideias que contribuíram para a formação do chamado Concerto Europeu, julgue (C ou E) o item a seguir.

Na primeira década do século 19, a Grã-Bretanha do primeiro-ministro William Pitt definiu, como seu principal objetivo de política internacional para a Europa do pós-guerra, a realização de intervenções militares no continente sempre que necessário, de forma a evitar novos movimentos revolucionários.

No que se refere ao tema precedente e a seu contexto histórico, julgue (C ou E) o item a seguir.

Apesar dos princípios consagrados na Declaração de Independência e na Constituição dos Estados Unidos, apenas a partir de 1801, com a eleição de Thomas Jefferson, ganham corpo as questões relativas à maior democratização da política americana e à busca de princípios igualitários, como a expansão do direito ao voto no sentido do sufrágio universal de homens brancos.

Acerca das revoluções mencionadas no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

As Juntas formadas em diversas regiões da América espanhola, no contexto revolucionário, foram instituídas pelos cabildos municipais. Reunindo representantes das elites locais, aderiram, na forma de um juramento de fidelidade, a Fernando VII. De modo geral, fundamentaram a respectiva resistência ao jugo napoleônico segundo referenciais inscritos na tradição da monarquia católica espanhola.

Na segunda metade do século 19, iniciou-se a ocupação da chamada “última fronteira”, com corridas do ouro responsáveis pelo estabelecimento de uma série de novas cidades e pela consequente expansão do território dos Estados Unidos da América (EUA).
Com relação ao processo citado, julgue (C ou E) o item a seguir.

As incursões no continente ao longo do século 19 lançaram as bases da Doutrina Monroe, deflagrada no início do século 20 com o objetivo de orientar as relações dos EUA com a América Latina.

A respeito do panorama das artes no século 20, julgue (C ou E) o item a seguir.

Artistas como Paul Klee e Wassily Kandinsky foram relevantes no processo de consolidação da figura do artista contemporâneo. Entre os elementos mais importantes do movimento conceitual em que se inseriam, é correto destacar a soberania do ato criador como expressão da interioridade do indivíduo, a originalidade das obras de arte como traço distintivo
dessa interioridade e a recusa de um diálogo imediato entre os artistas e os respectivos públicos.

A respeito do panorama das artes no século 20, julgue (C ou E) o item a seguir.

Um elemento significativo no cenário das artes do início do século 20, sobretudo na França, foi a imprensa cultural. As revistas ilustradas frequentemente difundiam rótulos estilísticos como o “cubismo”.

Considering the ideas and the vocabulary in the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).

In the second paragraph, the words “havoc” (line 16) and “ravages” (line 19) both mean “extensive or devastating destruction”.

As far as grammar is concerned and based on the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).

The expression “Had it not been” (line 9) describes a hypothetical action that would have occurred in the past.

As far as lexical comprehension is concerned, mark the following item as right (C) or wrong (E).

In the fragment “resolve on the other hand to impose a mass religion.” (lines 6 and 7), the underlined word means “alternative”.

Concerning the grammatical and semantic aspects of the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).

The word “former” (line 5) refers to someone who created the Treaty.

Concerning the grammatical and semantic aspects of the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).

Mistranslation of a verb led Ethiopia and Italy to war.

Considering the text, mark the following item as right (C) or wrong (E).

The word “largess” (line 3) could be correctly replaced with generosity.

Mark the following item as right (C) or wrong (E) in summarizing the views of the author of the text.

A young girl arriving in New York from a small town in Mississippi will embrace New York with the intense excitement of first love, even though she will now suffer the indignity of being observed by her neighbors.

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