Leia, com atenção, o texto a seguir, para responder à questão.
O fragmento Mas no Rio de Janeiro, a aristocracia do Segundo Império não saía de casa sem terno, colete e sobrecasaca, todos de espessa casimira inglesa (3º §) estabelece, com o segmento anterior do texto, a relação sintático-semântica de:
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Na oração “do professor só se vê o vulto" (5º§),
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O objetivo do texto é:
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Qual o advérbio ou expressão adverbial que marca a apreciação do autor sobre o conteúdo da oração?
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Marque a alternativa que caracteriza o texto como, predominantemente,
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O pronome isso (5º§) é usado para
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São características do sistema operacional Linux, EXCETO:
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Assinale a alternativa em que a orientação argumentativa do texto está marcada pela relação de disjunção.
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Marque a alternativa em que se registra a presença de um articulador da organização do texto:
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No Power Point 2013, para mover-se no sentido horário entre painéis do modo de exibição Normal, o atalho do teclado é:
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A sequência textual que constitui o 4º parágrafo do texto tem a função de:
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Nos fragmentos “pois só berrando podem ser ouvidos" (2º§) e “do professor só se vê o vulto" (5º§), a palavra “só" marca o foco da informação, através do(a)
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No Word 2013, sobre a ação de controlar alterações, marque a alternativa correta:
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