Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q469665 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

O emprego da expressão de caráter coloquial “Só que não!" representa

a)
a expressão da identidade de um grupo específico, público-alvo do texto em análise.
b)
a ocorrência de um grau de formalismo característico de uma linguagem não fragmentária.
c)
uma exemplificação de parte da argumentação expressa no último parágrafo do texto transcrito.
d)
uma inadequação linguística proposital do autor do texto cujo objetivo é despertar o interesse do leitor pelo assunto discutido.

2)

Q469664 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

“Vivemos num mundo com acesso a todo tipo de informação de diversas maneiras." (2º§) Acerca das estruturas

linguísticas do trecho destacado, analise e assinale a afirmativa correta.

a)
Excluindo-se o trecho “todo tipo de" haveria, obrigatoriamente, o acento grave indicador de crase em “a".
b)
Dentre os elementos que forma a contração “num" está a preposição “em" exigida pelo termo regente “mundo".
c)
O segmento “acesso a todo tipo" poderia ser substituído por “acesso de todo tipo" mantendo-se a adequação linguística.
d)
Sabendo-se que o termo “num" se trata de uma contração, sua substituição por “a um" estaria correta e adequada de acordo com a norma padrão da língua, possuindo um aspecto erudito da linguagem.

3)

Q469669 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

Considerando o contexto, e os significados atribuídos no texto aos vocábulos em destaque, identifique a relação

estabelecida de forma indevida a seguir.

a)
Implicações / ligações.
b)
Ressalvar / compensar.
c)
Dialética / argumentativa.
d)
Enfrentamento / oposição.

4)

Q469671 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

O 4º§ é introduzido pelo termo “contudo" que estabelece uma relação tal entre as informações que o antecedem e

que o sucedem que poderia ser substituído sem qualquer prejuízo semântico por:

a)
Todavia.
b)
Porquanto.
c)
Desde que.
d)
Consoante.

5)

Q469663 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

No primeiro parágrafo do texto, após “Chacrinha", há entre vírgulas:

a)
Um comentário avaliativo acerca da referência anterior.
b)
Antecipação de uma informação introduzida posteriormente.
c)
Descrição que demonstra, de modo exclusivo, o caráter informativo da linguagem.
d)
Um detalhamento que tem como referência o conteúdo apresentado no título do texto.

6)

Q469668 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

Dentre os termos destacados, identifique o que NÃO possui a mesma classificação sintática dos demais.

a)
“[...] é um tema que ganha extrema relevância." (subtítulo)
b)
“[...] realça-se o entendimento de que, [...]" (2º§)
c)
“[...] abordando-os de forma dialética. [...]" (1º§)
d)
“[...] é necessário percebê-los de modo mais abrangente, [...]" (2º§)

7)

Q469670 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

Diante das ideias e informações apresentadas no texto, pode-se afirmar que para o autor os processos relacionados a

inclusão e exclusão são:

a)
Premissas para o amplo enfrentamento da diversidade em todas as áreas relacionadas a tal questão.
b)
Complementares, não podendo haver o primeiro sem que o segundo tenha se tornado uma realidade.
c)
De amplo debate, requerendo que, para sua compreensão, haja uma ligação clara ao tema “diversidade".
d)
Manifestações próprias da “diversidade", devendo haver um acolhimento e enfrentamento de ambos em momentos diferentes.

8)

Q469662 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

Na construção textual, estão envolvidas algumas estratégias de referenciação, atuantes no processo de coesão do

texto. Sabendo-se que um “objeto" já presente no texto pode ser reativado através da referência feita a ele, leia o

trecho do texto destacado a seguir:

“Esta frase é do Chacrinha, um dos mais famosos apresentadores da televisão brasileira, falecido em 1988. Só que não!

A frase, na verdade, é de Péricles do Amaral, que a “deu" para que Chacrinha a usasse em seus programas na TV." (1º§)

Dentre as afirmativas a seguir, assinale a verdadeira em relação aos elementos destacados anteriormente.

a)
Sem exceção, os elementos destacados atuam como formas referenciais de um mesmo objeto introduzido anteriormente.
b)
“Esta frase" e “A frase" possuem o mesmo referente, as duas ocorrências de “a" em destaque indicam a introdução de um novo referente não interferindo na coerência textual.
c)
A ocorrência do primeiro “a" em destaque refere-se a “Esta frase", já a ocorrência do segundo “a" refere-se à expressão “A frase", organizando textualmente a ordem das informações.
d)
A expressão “A frase", diferentemente dos demais elementos destacados, indica uma introdução de uma nova informação no texto, tratando-se de um “objeto" até então não mencionado.

9)

Q469667 - IDECAN - 2016 - UFPB - Psicólogo

O trecho em destaque “A diversidade é um dos temas mais atuais da sociedade, e ao se pensar na escola, é um tema

que ganha extrema relevância. Pois é na escola, onde a criança e o jovem desenvolve grande parte de suas relações

sociais, que é necessário se desenvolver e ampliar a cultura do respeito ao que é diferente." possui uma INCORREÇÃO

de acordo com a norma padrão indicada em:

a)
A forma verbal “desenvolve" não estabelece a devida concordância com o sujeito a que se refere.
b)
A expressão “é necessário" deveria apresentar a forma no plural em concordância com os dois núcleos aos quais se refere.
c)
O segmento “é um tema que ganha" deveria ser substituído por “são temas que ganham" em concordância com a expressão anterior “temas mais atuais".
d)
A expressão “grande parte de suas relações sociais" está incorreta, pois, não se pode associar uma expressão no singular – grande parte – a um complemento no plural.

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