Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q630889 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa

Considerando que o fonema central de qualquer sílaba do português é a vogal [V] e que os elementos periféricos são as consoantes [C] e as semivogais ['V], assinale a alternativa que representa a descrição correta da sílaba em português em sua maior expansão.

a) CV
b) VCC
c) CVCC
d) CCV‘VCC

17)

Q630891 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa

A intertextualidade é a relação entre textos e pode se estabelecer sob diversos aspectos. Assim, observe o texto seguinte e analise as afirmativas apresentadas.

I. Acontece intertextualidade intergêneros.

II. É exemplo de paródia, uma vez que desconstrói o mito de herói.

III. Apresenta intertextualidade fraca, pois não compromete todo o texto. IV. Existe relação intertextual localizada.

Estão corretas as afirmativas:

a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.

18)

Q630578 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa,

O texto foi escrito em linguagem predominantemente informal.

Assinale o trecho a seguir em que não há evidências desse registro.

a) “Já pisou em pecinha de lego?”
b) “Se deparou com uma legião de bonecas no box do banheiro?”
c) “Tenho um segredo pra dividir com vocês.”
d) “Agora, se você é daqueles que passa mais tempo implorando para que seus filhos sejam organizados do que vendo eles organizarem de fato alguma coisa, dê cá um abraço!”

19)

Q630580 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa,

Releia o trecho a seguir.

“Você, ser evoluído, não precisa presenciar essa discussão mundana."

Nesse contexto, a expressão destacada é um:

a) objeto direto.
b) vocativo.
c) aposto.
d) predicativo do sujeito.

20)

Q630585 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa,

Releia o trecho a seguir.

“[...] você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, mas quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog."

Assinale a alternativa em que a reescrita desse trecho altera seu sentido original.

a)
Você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, portanto quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog.
b)
Você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, porém quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog.
c)
Você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, contudo quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog.
d)
você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, todavia quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog.

21)

Q630883 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa

Considerando o enunciado anterior, assinale a alternativa correta relativamente ao seu processo de textualização.

a) É uma sequência apresentada como um texto, mas que tem a sua intencionalidade comprometida, uma vez que o fator de textualização aceitabilidade não acontece, porque depende do interlocutor.
b) É uma unidade linguística de sentido porque, mesmo sendo apenas uma lista de palavras sem ligação sintática e sem a ocorrência de elemento coesivo, é possível estabelecer uma relação entre seus componentes.
c) É necessário que o leitor ou ouvinte do texto faça conexões de intertextualidade para que se possa resgatar uma espécie de modelo do que seja um show e estabelecer a textualização, portanto, o sentido.
d) É possível estabelecer relações entre seus componentes, uma vez que a coesão sequencial está preservada na medida em que os sentidos das unidades constroem o sentido geral do texto.

22)

Q630888 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa

A relação de concordância (nominal ou verbal) está corretamente estabelecida na alternativa:

a) Não gosto da cor azul e amarela.
b) Segue anexo a segunda via do cupom fiscal.
c) É necessário muitos exercícios para aprender isso.
d) Um bando de pombos pousou na varanda de meu apartamento.

23)

Q630890 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa

Sabe-se que alguns ditongos em certos ambientes linguísticos são quase categoricamente reduzidos mesmo em estilos formais da língua padrão urbana, não sendo, portanto, variação estigmatizada. Assinale a alternativa que apresenta exemplos do fenômeno descrito.

a) Privilégio > privilejo; direito > direto.
b) Primeira > primera; areia > area.
c) Queira > quera; leitura > letura.
d) Outro > otro; peixe > pexe.

24)

Q630577 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa,

Releia o trecho a seguir.

“É preciso um tanto de meditação, bom humor, muita cabeça erguida — pra ver só o que está a mais de um metro do chão — e, às vezes, um drink."

A intenção da autora de colocar o trecho destacado entre travessões foi:

a) enfatizar seu pensamento para atrair a atenção do leitor.
b) interromper sua linha de pensamento, deslocando a atenção do leitor para outro assunto.
c) sinalizar mudança de interlocutor no texto apresentado.
d) explicar a locução anteposta para o leitor.

25)

Q630584 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa,

Releia o trecho a seguir. “[...] o pogobol trambolhosamente nostálgico.” De acordo com o texto, nesse trecho a autora quer dizer que:

a) se sente triste por não ter tido um brinquedo como esse durante sua infância.
b) tem saudades da época em que seu filho era menor e brincava com esses brinquedos.
c) se sente triste em função de já não estar mais na fase infantil e, consequentemente, não poder mais usar esse brinquedo.
d) o brinquedo desperta nela sentimentos saudosistas em relação à sua infância.

26)

Q630887 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P2 - Língua Portuguesa

De acordo com Saussure, “é ponto de vista que cria o objeto", assim uma concepção gramática é consequência do olhar que se tem sobre a língua.

Partindo dessa afirmação, assinale a alternativa que caracteriza a concepção de língua e, consequentemente, de gramática apresentada no texto.

a) A língua é uma instituição social, e não um organismo natural, e sua gramática estabelece-se como funcional.
b) A língua é uma realidade com história e, por isso, sua gramática organiza-se como histórico-comparativa.
c) A língua é uma entidade formal e, nessa constatação, organiza-se a gramática tradicional.
d) A língua é um sistema autônomo de significação e a sua gramática é a gerativa.

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