Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q724475 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

Apesar de narrativo, o texto 1 tem seu primeiro parágrafo no formato descritivo.

Nessa descrição, o autor procura:

a)
dar marcas físicas e psicológicas do personagem;
b)
mostrar aspectos psicológicos do menino;
c)
situar a narrativa num momento temporal passado;
d)
caracterizar o espaço físico onde vão ocorrer os fatos;
e)
indicar traços da personalidade do menino que irão alterar-se.

2)

Q724482 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

Ele falou, com simplicidade: "No ano passado, quando fiz aniversário, minha mãe me levou ao circo. Colocou em mim essas meias vermelhas. Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas. Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas. Disse que se eu me perdesse, bastaria ela olhar para o chão e quando visse um menino de meias vermelhas, saberia que o filho era dela."

Sobre os sinais de pontuação e sinais gráficos empregados nesse segmento do texto, é correto afirmar que:

a) as aspas são empregadas para destacar um segmento importante da narrativa;
b) o emprego de vírgula após “Ele falou” é obrigatório;
c) o emprego de dois pontos após “colocar as meias vermelhas” seria também adequado;
d) o emprego de ponto entre “Eu reclamei” e “Comecei a chorar” é incorreto, já que se deveria empregar a conjunção “e”;
e) o emprego de uma vírgula antes de “quando visse um menino de meias vermelhas” é optativo.

3)

Q724487 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

Entre as duas partes do texto 2 (versos 1-3 e 4-5) há um problema de construção, que é:

a) a falta de paralelismo;
b) a presença de ambiguidade;
c) a troca indevida entre parônimos;
d) a independência semântica das duas partes;
e) o emprego de diferentes tempos verbais.

4)

Q724474 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“Ele era um garoto triste. Procurava estudar muito".

Esse primeiro parágrafo do texto 1 é formado por duas orações.

A respeito da estrutura desse parágrafo, a afirmativa correta é:

a) a segunda oração é consequência da primeira;
b) a primeira oração é condição da segunda;
c) as duas orações são independentes semanticamente;
d) a segunda oração é explicação da primeira;
e) as duas orações são interdependentes.

5)

Q724479 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

A explicação dada pelo menino para o uso de meias vermelhas traz uma marca de emprego coloquial da língua em:

a) “No ano passado, quando fiz aniversário, minha mãe me levou ao circo”;
b) “Colocou em mim essas meias vermelhas”;
c) “Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas”;
d) “Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas”;
e) “Disse que se eu me perdesse, bastaria ela olhar para o chão e quando visse um menino de meias vermelhas, saberia que o filho era dela."

6)

Q724481 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

Há uma série de ligações lógicas entre várias passagens do texto 1; o valor semântico correto de uma dessas ligações é:

a)
“Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas" / consequência;
b)
“Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas" / causa;
c)
“Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse procurando alguma coisa" / conformidade;
d)
“Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai me encontrar e me levará com ela." / companhia;
e)
“Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai me encontrar e me levará com ela." / lugar.

7)

Q724486 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

O texto 2 é formulado impessoalmente; o segmento em que isso fica comprovado é:

a) fica decretado;
b) a maior dor sempre foi e será sempre;
c) a quem se ama;
d) saber que é a água;
e) que dá à planta o milagre da flor.

8)

Q724493 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

O segmento sublinhado do texto 3 que mostra uma substituição INADEQUADA é:

a)
“Por um lado, ver o sofrimento de uma pessoa tão íntima nos deixa tristes" / De forma parcial;
b)
“Num certo sentido, é gratificante saber que o excompanheiro vive mal longe de nós" / De certo modo;
c)
“Esse interesse raras vezes resulta de uma genuína solidariedade" / raramente;
d)
“Decorre, na maioria dos casos, de uma situação ambivalente" / geralmente;
e)
“Um dos sentimentos mais comuns depois de uma separação amorosa é a enorme curiosidade em relação ao destino do outro" / relativamente.

9)

Q724478 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“Um dia, o cercaram e lhe perguntaram porque ele só usava meias vermelhas".

Nesse segmento do texto 1 há um erro gramatical, que é:

a) empregar-se “o cercaram” em lugar de “lhe cercaram”;
b) haver vírgula após a expressão “Um dia”;
c) usar-se “lhe perguntaram” em lugar de “o perguntaram”;
d) grafar-se “porque” em vez de “por que”;
e) escrever-se “só usava” em lugar de “usava só”.

10)

Q724480 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas".

Esse segmento do texto 1 está em discurso indireto; a frase correspondente em discurso direto é:

a) todo mundo vai rir de mim, por causa das meias vermelhas;
b) todo mundo riu de mim, por causa das meias vermelhas;
c) todo mundo rirá de mim, por causa das meias vermelhas;
d) todo mundo irá rir de mim, por causa das meias vermelhas;
e) todo mundo ria de mim, por causa das meias vermelhas.

11)

Q724485 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

O texto 2 é parte de um poema moderno de Thiago de Mello.

A expressão “Fica decretado" insere poeticamente o texto 2 entre os textos:

a) instrucionais;
b) preditivos;
c) publicitários;
d) argumentativos;
e) normativos.

12)

Q724492 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“Por um lado, ver o sofrimento de uma pessoa tão íntima nos deixa tristes; por outro, satisfaz a vaidade. Num certo sentido, é gratificante saber que o ex-companheiro vive mal longe de nós e teve prejuízos com a separação".

O emprego da primeira pessoa nesse segmento do texto 3 indica que:

a) todos os casos de separação são vistos como experiências pessoais;
b) os casos de separação amorosa são generalizados nos tempos atuais;
c) a pessoa que se sente abandonada procura conforto nas experiências alheias;
d) o autor do texto assume o ponto de vista do parceiro que toma a iniciativa da separação;
e) a preferência pela primeira pessoa do plural mostra a semelhança entre os parceiros em caso de separação.

13)

Q724477 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“Todos os outros meninos zombavam dele, por causa das suas meias vermelhas".

A causa da zombaria se explica pelo fato de:

a) as meias vermelhas não fazerem parte do uniforme escolar;
b) a cor vermelha ser predominantemente usada pelas meninas;
c) a cor vermelha das meias não ser de uso comum;
d) o vermelho ser uma cor que expressa urgência e desespero;
e) a cor vermelha ser de uso exclusivo de militares.

14)

Q724484 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

A frase abaixo, do mesmo autor do texto 1, que NÃO estabelece ligação temática com o significado do texto é:

a) “Lesadas em sua afetividade, vivem cada dia à espera do retorno dos amores...”;
b) “Muitas almas existem, na Terra, solitárias e tristes, chorando um amor que se foi”;
c) “Somos responsáveis pelos que cativamos ou nos confiam seus corações”;
d) “Que o filho que tomou o rumo do mundo e não mais escreveu, nem deu notícia alguma, volte ao lar”;
e) “Trazem o olhar triste de quem se encontra sozinho e anseia por ternura”.

15)

Q724489 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“não poder dar-se amor a quem se ama”; a forma reduzida desse verso pode ser corretamente substituída por:

a) que não se pudesse dar amor;
b) que não se pode dar amor;
c) que não se pôde dar amor;
d) que não se podia dar amor;
e) que não se possa dar amor.

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