Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q847582 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Diante da citada anotação de um diário do grande escritor Franz Kafka, o autor do texto

a) manifesta sua discordância quanto ao hábito comum de condensarmos numa mesma nota eventos de gravidade desigual.
b) mostra como é difícil, para todos nós, distinguir a importância real de um evento coletivo e a irrelevância de uma decisão pessoal.
c) julga que o escritor destacou formalmente a disparidade inicial entre evento coletivo e intento pessoal com o fito de aproximá-los.
d) avalia a possibilidade de que nossos interesses pessoais busquem ignorar fatos históricos de importância discutível.
e) imagina que essa nota de diário pretendeu assinalar justamente o que há de sinistro nos fatos que implicam a supressão de um agendamento.

2)

Q847579 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

É inteiramente clara e correta a redação deste comentário sobre o texto:

a) Nesse texto não faltam, atentando-se no segundo parágrafo, insinuações de que no campo da bioética podem haver perguntas incômodas.
b) A evolução da ciência chegou ao delicado limite no qual os cientistas, em suas experiências mais radicais, fornecem razões éticas para justificá-las.
c) A clonagem de ovelhas está entre os experimentos genéticos cujo valor é atribuído à dúvida dos fundamentos éticos dos mesmos.
d) Dizem os especialistas em clonagem, que é vantajoso levar em frente tais experiências que podem redundar do mais proveitoso avanço da ciência.
e) Há bastante sutileza na diferença entre as duas perguntas, que ao final do texto, o autor nos lança, à respeito do nosso transformar-se ou do nosso querer.

3)

Q847581 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Entre os recursos expressivos utilizados pelo autor na elaboração do texto pode-se reconhecer

a) o uso insistente, ao longo do texto, de perguntas retóricas − aquelas cujas respostas já estão claramente supostas em sua formulação.
b) o emprego reiterado de formas verbais passivas, tais como em o campo da bioética prefere abordar outra pergunta e O que queremos nos tornar?
c) a presença de linguagem figurada na construção essa é a justificativa padrão fornecida.
d) a típica construção do gênero narrativo em esses projetos estão inextricavelmente unidos à busca pela imortalidade.
e) a ocorrência de frases não oracionais, no caso de Com fetos abortados? ou Com células-tronco?

4)

Q847586 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Entre os recursos utilizados na composição do texto, está o emprego

a) da figura da personificação, em As palavras gostam de se esclarecer.
b) de travessões (2^o e 3^o parágrafos) com a mesma função em todos os casos.
c) de voz passiva com efeito literário em Fiquei entusiasmado!
d) de típico discurso descritivo em me despedi da turma.
e) da modalidade dissertativa de discurso em voltei pra casa ansioso.

5)

Q847578 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Considerando-se o contexto, o sentido específico de um segmento do texto está adequadamente traduzido em:

a) ... membros de uma de suas últimas gerações (1^o parágrafo) = componentes derradeiros da contemporaneidade.
b) ... é ingênuo imaginar que podemos simplesmente frear os projetos científicos (2^o parágrafo) = supõe-se simploriamente
c) ... essa é a justificativa padrão fornecida (3^o parágrafo) = é a razão que se sugere circunstancialmente.
d) ... capazes de manipular inclusive nossos desejos (4^o parágrafo) = habilitados a manejar até mesmo nossas aspirações.
e) ... não se sentem assombrados por essa pergunta (4^o parágrafo) = mostram-se inconformados com tal questionamento.

6)

Q847580 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Considere estas orações:

I. Talvez a história do homo sapiens esteja chegando ao fim.
II. Ao final de sua história, no que se transformará o homo sapiens?
III. Saberá o homo sapiens identificar o que de fato ele quer?

Essas orações articulam-se de modo claro, coerente e correto neste período único:

a) Chegando talvez ao fim de sua história, o homo sapiens se transformará no quê, se é que ele saberá identificar o que de fato quer?
b) Se o homo sapiens vir a identificar, chegando ao fim de sua história, o que ele de fato quer, no que haverá de se transformar?
c) Caso chegue ao fim de sua história, na qual não sabe no que quer se transformar, saberá o homo sapiens identificar esse seu querer final?
d) No fim provável de sua história, aonde o homo sapiens não sabe em que se transformará, identificará ele por fim o que ele mesmo quer?
e) Provavelmente chegando ao fim de sua história, na qual se pergunta no que se transformará, saberia o homo sapiens de fato identificar o que queria?

7)

Q847585 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Com a mudança de casa, o menino acabou descobrindo que as expressões “nunca mais” e “para sempre”

a) indicam a simultaneidade de experiências positivas e negativas.
b) expressam todo o poder com que o tempo se impõe sobre nossas vivências.
c) aludem à influência marcante que a memória exerce sobre o futuro.
d) sugerem a esperança que nos anima diante da reversibilidade do tempo.
e) traduzem algum consolo nosso no caso das aflições que se mostram transitórias.

8)

Q847577 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

O autor do texto, segundo o que dispõe no parágrafo

a) primeiro, toma como probabilidade segura uma evolução cada vez mais rápida nas conquistas históricas do homo sapiens.
b) segundo, acredita que a progressão dos experimentos genéticos deverá refrear-se, em função dos questionamentos que vêm sofrendo.
c) terceiro, julga que a grande maioria dos cientistas justifica seus experimentos mais ousados de modo a torná-los aceitáveis.
d) quarto, mostra-se cético quanto à possibilidade de alguma interferência nossa na sucessão das experiências já programadas pelos cientistas.
e) quarto, considera que as perguntas fundamentais sobre o nosso futuro dizem respeito, uma vez mais, à nova espécie em que queremos nos transformar.

9)

Q847584 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

A chave de sua compreensão talvez esteja na pontuação, no indiscreto travessão que liga uma coisa à outra enquanto finge separá-las.

O período acima incorpora uma nova, coerente e correta redação caso se substitua o segmento sublinhado por

a) haja visto o intruso travessão onde se liga uma coisa à outra a pretexto de separar-lhes.
b) cujo travessão indica a pretenção de separar coisas que supostamente manteriam-se ligadas.
c) pelo travessão que se aparenta por encobrir as diferenças entre as coisas quando pretende as associar.
d) por meio do inesperado travessão aonde remete uma coisa à outra quando elo haver uma separação.
e) no chamativo travessão que simula uma separação entre coisas que ele de fato aproxima.

10)

Q847583 - FCC - 2022 - SEFAZ-AP - Fiscal da Receita Estadual

Depreende-se do último período do texto que um pensamento mágico seria aquele que

a) explora a relação que pode haver entre dois fatos considerados num mesmo plano de grandeza.
b) leva alguém a considerar que sua ação mais modesta tenha repercussão decisiva numa ordem maior.
c) faz o sujeito crer que sua consciência pessoal só se apura quando acionada pelos fatos históricos.
d) acusa a presunção comum de que nossas decisões pessoais decorrem de decisões coletivas.
e) induz o sujeito a planejar uma ação objetiva para modificar elementos de seu mundo subjetivo.

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