Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q847905 - Cebraspe (Cespe) - 2022 - CBM-RO - Oficial Bombeiro Militar Combatente

Assinale a opção em que o termo destacado do texto 2A01 funciona como advérbio de tempo no contexto sintáticosemântico em que se insere.

a) “logo” (primeiro período do terceiro parágrafo)
b) “provavelmente” (sexto parágrafo)
c) “onde” (segundo período do último parágrafo)
d) “ali” (sexto parágrafo)
e) “aqui” (segundo período do último parágrafo)

2)

Q847904 - Cebraspe (Cespe) - 2022 - CBM-RO - Oficial Bombeiro Militar Combatente

São acentuados graficamente de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica os vocábulos

a) “incêndio” e “ninguém”.
b) “aí” e “Calcutá”.
c) “espreitá-lo” e “tábua”.
d) “pôde” e “angústia”.
e) “saído” e “aí”.

3)

Q847903 - Cebraspe (Cespe) - 2022 - CBM-RO - Oficial Bombeiro Militar Combatente

Conclui-se da leitura do texto 2A01 que o sentimento predominante da personagem principal em relação ao fato narrado é de

a) frustração.
b) medo.
c) angústia.
d) alívio.
e) indiferença.

4)

Q847902 - Cebraspe (Cespe) - 2022 - CBM-RO - Oficial Bombeiro Militar Combatente

No texto 2A01, da leitura do trecho “Não teve tempo nem língua em que perguntasse ao desconhecido o que era.” (segundo período do terceiro parágrafo), infere-se que a forma como o termo “língua” está empregado está relacionada ao fato de o personagem principal

a) ter outros tipos de habilidades que dispensavam a necessidade de se comunicar na situação descrita no texto.
b) sentir-se incomodado por ter de se comunicar com o desconhecido.
c) ter superado o fato de que não sabia se comunicar na língua do lugar onde ocorreu a situação.
d) ter sido indiferente ao fato de não dominar plenamente a língua da região.
e) ter sido impelido ao resgate da vítima dada a situação e não saber se comunicar no idioma local.

5)

Q847906 - Cebraspe (Cespe) - 2022 - CBM-RO - Oficial Bombeiro Militar Combatente

O texto 2A01 classifica-se quanto à tipologia como

a) narrativo.
b) dissertativo-informativo.
c) dissertativo-argumentativo.
d) dissertativo-expositivo.
e) descritivo.

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