O bioma pode ser definido como um conjunto de tipos de vegetação característica que abrange grandes áreas contínuas, em escala regional, com flora e fauna similares, definida pelas condições físicas predominantes nas regiões. No Brasil, podemos definir seis amplos biomas (da maior extensão para a menor): a Amazônia, o Cerrado, a Mata Atlântica, a Caatinga, o Pampa e o Pantanal.
Refletindo o fato de que os seres vivos de um bioma vivem de forma adaptada às condições da natureza (vegetação, chuva, umidade, calor, etc.) ali existentes, assinale a afirmação INCORRETA.
Com os alunos do Ensino Fundamental, o Professor de Ciências poderá apresentar a seguinte charge:
No contexto das Ciências Naturais, a partir da charge apresentada, o Professor poderá desenvolver a seguinte temática:
Qual é a definição da relação ecológica que ocorre entre o carrapato-estrela e o homem?
Um biólogo, ao estudar o desenvolvimento embrionário de um determinado ser vivo, chegou à conclusão de que o organismo poderia ser classificado como: triblástico; celomado; enterocelomado; deuterostomado (ou deuterostômio); e segmentado.
Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa que apresenta o organismo que corresponde à classificação realizada pelo biólogo.
No fragmento acima, o manejo que está sendo utilizado para a diminuição da população de Aedes aegypti é conhecido como:
Duas espécies de pássaros, que habitam uma mesma região, não conseguem se cruzar porque seus ciclos reprodutivos ocorrem em diferentes períodos do ano. Nessa situação, está ocorrendo um mecanismo de isolamento reprodutivo do tipo:
Leia o texto abaixo:
O Rio Tietê está morto. Ao menos uma parte dele: 137 quilômetros, para ser mais preciso. Uma pesquisa da Fundação SOS Mata Atlântica mostra que, em 2016, o trecho do rio com qualidade de água classificada como ruim ou péssima começa em Itaquaquecetuba, passa por toda a Região Metropolitana de São Paulo e chega até Cabreúva, já no interior de São Paulo. (...) A boa notícia é que, em comparação com o ano passado, a mancha de rio “morto" diminuiu 11,5%. “Diante de toda a situação de crise hídrica, ter um recuo no tamanho da mancha, mesmo que pequeno, é uma boa notícia", afirma Malu Ribeiro, coordenadora da Rede das Águas da Fundação SOS Mata Atlântica e uma das autoras do levantamento.
https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/blog-doplaneta/noticia/2016/09/137-quilometros-do-rio-tiete-estao-mortosmostra-pesquisa.html Acesso em 20/3/2018
A “morte" do rio Tietê foi causada especialmente pelo despejo desenfreado de esgoto, resíduos industriais e lixo. O excesso de matéria orgânica nas águas é responsável pela eutrofização do rio. Uma das consequências mais graves da eutrofização e que está diretamente ligada à “morte" do rio é a (o)
Assinale a opção que corresponde a fatores limitantes da produtividade primária em comunidades terrestres.
Para uma boa compreensão do texto acima, é preciso um letramento adequado (definição correta e mais completa possível) dos termos destacados em “negrito".
Sobre os termos destacados, assinale a afirmação INCORRETA.
Tendo o texto apresentado anteriormente como referência e considerando que, em um ecossistema hipotético, existam plantas geneticamente modificadas, plantas silvestres, animais herbívoros e carnívoros, insetos, como formigas e abelhas, e microrganismos decompositores, julgue o item a seguir.
As plantas geneticamente modificadas mencionadas no texto são componentes abióticos com capacidade de exercer influência sobre um ecossistema.
A respeito da interação entre seres vivos e de ecossistemas no Brasil, julgue o próximo item.
As alterações bióticas ou abióticas no ecossistema e que sejam mais intensas que sua capacidade de adaptação podem levar à extinção de algumas espécies.
O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi elaborado em 1992 no Fórum Global durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92). A respeito dos princípios fundamentais da educação para sociedades sustentáveis e da relação entre as políticas públicas de educação ambiental e a sustentabilidade, julgue o item a seguir.
De acordo com o referido tratado, a educação ambiental é importante na formação de cidadãos para que tenham consciência local e planetária e respeitem a soberania das nações e a autodeterminação dos povos.
Ao conjunto formado pelos fatores abióticos (elementos físicos e químicos do ambiente) e os fatores bióticos (seres vivos), dá-se o nome de:
A notícia a respeito da descoberta das minas de ouro e de diamante no Brasil, rapidamente se espalhou no território brasileiro e em Portugal.
A consequência imediata dessa situação foi o(a):
