De acordo com Libâneo (2013, p. 247-248), “para que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação", devem ter algumas características específicas.
I – O plano é um(a) __________ pois nele(a) são estabelecidas as diretrizes e os meios de realização do trabalho docente. Sua função é orientar a prática partindo da exigência da própria prática, não pode ser um documento rígido e absoluto.
II – O plano deve ter um(a) __________ , progressivo(a). Para alcançar os objetivos, são necessários vários passos, de modo que a ação docente obedeça a uma sequência lógica.
III – Por __________ entendemos a correspondência do plano com a realidade que se vai aplicar. Não adianta fazer previsões fora das possibilidades humanas e materiais da escola, fora das possibilidades dos alunos.
IV – Deve haver __________ entre os objetivos gerais, objetivos específicos, os conteúdos, métodos e avaliação. É também a ligação lógica entre os componentes do plano.
V – O plano deve ter __________ no decorrer do ano letivo, o professor está sempre organizando e reorganizando o seu trabalho.
Em sequência, de cima para baixo, as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:
