Q732923 - FURB - 2018 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor Instrutor de Libras

Sobre os estágios, leia as alternativas e assinale qual corresponde ao Estágio das Múltiplas Combinações:

a) Nesse estágio, as crianças fazem uso de combinações, utilizam a ordem sujeito-verbo, verbo-objeto ou su-jeito-verbo-objeto, há verbos em LIBRAS que não sofrem flexões, elas têm limitações lexicais e fonológicas para incorporar os pronomes. Dessa forma, a criança, para fazer as relações gramaticas, tem que incorporar os indicadores, com concordância verbal, a qual depende da aquisição do sistema pronominal e ordenar as palavras.
b) Corresponde aos dois anos e meio e três anos, quando a criança surda tem uma expansão no seu vocabulário. As crianças começam a fazer diferenciações derivacionais, como sentar e cadeira. Além disso, elas começam a usar formas próprias para diferenciar nomes e verbos, mas o domínio dos recursos morfológicos ocorre quando a criança está mais ou menos com cinco anos.
c) Esse estágio tem início na criança surda aos 12 meses e vai até os dois anos. Nessa fase, as crianças produzem gestos de diferentes sinais. Nesse estágio, a autora evidência que a criança com a apontação, utilizadas para indicar objetos e pessoas, que tinha um caráter mais gestual no período pré-linguístico passa ser um elemento gramatical da língua de sinais do período linguístico.
d) Esse é o período que inicia o balbucio, ocorre tanto nos bebês ouvintes quanto nos bebês surdos, uma vez que esse fenômeno é uma capacidade inata, manifestada por sons e por gestos.
e) Período caracterizado do mesmo modo os bebês ouvintes, até um período utilizam as produções manuais e depois são interrompidas, já que o input, em um determinado momento, privilegia um modo de balbuciar.

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Pedagogia