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Questão: 658483 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - Geografia , IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - Língua Portuguesa , IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - Artes , IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - Educação Física , IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - Ciências , IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - 1° ao 5° Ano

A nítida ampliação das referências à educação especial na perspectiva inclusiva nos textos de políticas públicas desse gênero, remetem a um olhar para possível compreensão da implementação e do impacto no âmbito escolar. Assim, um documento essencial influência à formulação das políticas públicas de educação inclusiva, a Declaração de Salamanca, quando se refere aos princípios, políticas e práticas na área das necessidades educacionais especiais, demanda que os Estados assegurem que a educação de pessoas com deficiências seja parte integrante do sistema educacional. Além disso congrega todos os governos e demanda que eles: 1- estabeleçam mecanismos participatórios e centralizados para planejamento, revisão e avaliação de provisão educacional para crianças e adultos com necessidades educacionais especiais. 2- atribuam a mais alta prioridade política e financeira ao aprimoramento de seus sistemas educacionais no sentido de se tornarem aptos a incluírem todas as crianças, independentemente de suas diferenças ou dificuldades individuais. 3- desenvolvam projetos de demonstração e encorajem intercâmbios em países que possuam experiências de escolarização inclusiva. 4- garantam que, no contexto de uma mudança sistêmica, programas de treinamento de professores, tanto em serviço como durante a formação, incluam a provisão de educação especial dentro das escolas inclusivas. Estão corretos apenas os itens:

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GABARITO: D
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