Q629791 - CONPASS - 2017 - Prefeitura de Prata - PB - Pedagogo

Após reflexões baseadas nos últimos estudos e pesquisas sobre o uso inadequado do vídeo na sala de aula os professores foram orientados pelo pedagogo para levar em conta que esta produção imagética deve ser utilizada:

a) apenas como ferramenta, em sala de aula, esquecendo-se a dimensão estética e priorizando a quantidade da imagem biforme
b) como ações compreendidas pelo paradigma fotográfico e pela tradução tecnológica do cinema, os quais acalmam os alunos indisciplinados
c) como algo informativo que mantém a passividade do aluno e lhe leva a uma formação como plateia
d) como fonte de informação, na qual o professor suscita a problematização junto aos estudantes, compartilhando a aventura de explorar a reconstrução de sentido da mensagem, relacionada com o conteúdo abordado
e) como instrumento do poder, legitimando a relação de dominação da escola sobre a família

Q629791 - CONPASS - 2017 - Prefeitura de Prata - PB - Pedagogo

Pedagogia