Multiplicando-se o seu algarismo das unidades por 4 e somando-se o resultado ao seu algarismo das dezenas, obtém-se 17. Repetindo-se esse processo algumas vezes, chega-se ao ponto de partida, como mostrado nesta sequência:
14 → 17 → 29 → 38 → 35 → 23 → 14.
Observe que, nesse caso, a regra foi aplicada seis vezes.
Aplicando-se essa regra aos números 7, 13 e 39, é correto afirmar que:
Carlos propôs a João a seguinte questão: “Pensei em um número e, em seguida, multipliquei esse número por 5 e, depois, adicionei 7, obtendo como resultado 57."
Em qual número Carlos pensou?
Um trabalho extraclasse foi realizado em grupos compostos por seis alunos. Para apresentar esse trabalho, o professor irá selecionar, de forma aleatória, dois alunos desse grupo.
De quantas maneiras esse professor poderá escolher dois alunos para a apresentação?
Observe o produto a seguir.
A8 x 3B = 3.430
As letras A e B representam dois algarismos diferentes situados na sequência de 1 a 9.
Os números A e B são, respectivamente:
Observe o retângulo desenhado na malha quadriculada a seguir.
As dimensões desse retângulo serão reduzidas à metade.
O perímetro do retângulo será:
Observe a sequência numérica a seguir. 7, 28, 112, 448, ..., 7.168 O número que completa essa sequência é:
Observe a sequência numérica a seguir.
O número que completa essa sequência é:
Considere o produto a seguir. 3 x 4 x 5 x 6 x 7 O dobro desse produto é:
Uma biblioteca fará uma doação de livros didáticos para uma escola. São 70 livros de Biologia, 50 livros de História e 30 livros de Matemática. Para facilitar o transporte, o bibliotecário deseja dividir esses livros em caixas, com o mesmo e maior número de livros em cada caixa. A quantidade de caixas que ele deve usar é:
Um levantamento feito pelo setor de RH de uma empresa mostrou que 37 de seus funcionários dependem do transporte público para chegarem ao trabalho. 19 deles vêm de ônibus, 18 vêm de metrô, e 7 têm que pegar ônibus e metrô. O número de funcionários que vão para o trabalho somente de metrô é:
