Aprova Concursos - Simulado Express

As expressões: "próspero continente" e "Velho Continente", referem-se:

a) à Europa.

b) à África.

c) à Ásia.

d) ao território búlgaro.

e) ao Oriente Médio.

De acordo com o texto, pode-se afirmar que:

a) algumas tragédias pessoais provocaram mudanças no comportamento de um dos executivos.

b) a sociedade americana desprezou os executivos que abandonaram a corporação para se dedicar à arte musical.

c) as tragédias pessoais automaticamente nos obrigam a mudanças radicais no estilo de vida.

d) os dois executivos só desistiram da vida de sucesso e bem-estar quando agregaram valores a suas vidas.

e) o autor considera que livros biográficos inspiram a produção de bons documentários.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se elemento típico da oralidade, no seguinte fragmento:

a) "Mas depois do estudo do livro e do gozo do livro, ou antes vem o estudo e gozo da ação corporal."

b) "Eu sempre gostei muito de viver, de maneira que nenhuma manifestação da vida me é indiferente".

c) "Os jeitos eram os mesmos, mesma habilidade, mesma sensualidade mas ela era melhor."

d) "Não olhava pra lado nenhum."

e) "Mas havia uma negra moça que dançava melhor que os outros".

“Beber um gole no botequim, ato de aparência gratuita, confortador e pacificante, envolve sinistra conotação. É o mata-bicho, indiscriminado.” (6º §)

“Essa planta convolvulácea é apresentada por sua propriedade maléfica: mata-cabras. Nasceu para isso, para dizimar determinada espécie de mamíferos?” (6º §)

Nas passagens acima, observa-se que as designações dos compostos com o verbo “matar” são acompanhadas de comentários em que se chama a atenção para sentidos conotativos dos compostos. Esses comentários reforçam o valor argumentativo dos compostos, na linha de raciocínio que destaca o lado perverso da alma humana.

Considerando-se essas conotações como figurações de sentido, ou linguagem figurada, está correto afirmar que elas são construções de sentido:

a) metonímico.

b) hiperbólico.

c) metafórico.

d) eufemístico.

e) irônico.

Texto para responder à questão.

O uso do ponto de interrogação em "O que é verdade, o que é imaginação?" serve para:

a) enfatizar um sentimento excessivo.

b) causar um efeito retórico.

c) atenuar a expressividade do discurso.

d) indicar uma pergunta direta.

O texto narra o esforço de anciãos no sentido de explicar a razão da palidez crescente da Lua. Depois de muito estudar e contemplar a Lua, chegaram à conclusão de que a Lua estava apaixonada pelo Mundo. Trata-se, portanto, de uma narrativa alegórica, pois os fatos, os pensamentos, as conclusões estão representados de forma figurada. Nesse sentido, pode-se afirmar que a figura de linguagem que melhor define essa alegoria é a:

a) metonímia.

b) hipérbole.

c) personificação.

d) catacrese.

e) antítese.

A frase abaixo foi transcrita sem os sinais de pontuação e sem letras maiúsculas:

“A vida é como um balão quando nos deparamos com ventos fortes a solução não é lutar contra eles mas procurar novas altitudes novos ventos que levem da direção certa”

A forma de reescrevê-la com a pontuação adequada é:

a) A vida é como um balão; quando nos deparamos com ventos fortes, a solução não é lutar contra eles mas procurar novas altitudes, novos ventos, que levem da direção certa.

b) A vida é como um balão, quando nos deparamos com ventos fortes, a solução não é lutar contra eles, mas procurar novas altitudes. Novos ventos que levem da direção certa.

c) A vida é como um balão: quando nos deparamos com ventos fortes, a solução não é lutar contra eles mas procurar novas altitudes novos ventos, que levem da direção certa.

d) A vida é como um balão. Quando nos deparamos com ventos fortes, a solução não é lutar contra eles mas procurar novas altitudes, novos ventos que levem da direção certa.

e) A vida é como um balão: quando nos deparamos com ventos fortes, a solução não é lutar contra eles, mas procurar novas altitudes, novos ventos, que levem da direção certa.

Na frase “Com um sorriso amargo despediu-se do emprego.”, a expressão grifada caracteriza a seguinte figura de linguagem:

a) prosopopeia.

b) sinestesia.

c) metonímia.

d) catacrese.

e) metáfora.

Leia a frase seguinte.

Que direito lhe assistia de arriscar assim a vida do próximo?

A regência verbal de assistir, na frase acima, tem o sentido de:

a) estar presente.

b) ser espectador de.

c) servir de ajudante a alguém.

d) ajudar.

e) caber.

Em "E escrevo como AS AVES REDIGEM O SEU VOO: sem papel, sem caligrafia, apenas com luz e saudade.", o segmento destacado é exemplo de uma figura de linguagem, denominada:

a) metáfora.

b) pleonasmo.

c) eufemismo.

d) catacrese.

e) prosopopeia.