Aprova Concursos - Simulado Express

Um professor de Português leva para seus alunos de terceira série do nível médio a primeira página de um jornal de grande circulação a fim de ser linguisticamente analisada. Nesse caso, o aspecto de menor importância deve ser

a) o estudo de elementos linguísticos verbais e recursos gráficos.

b) a seleção de notícias em vista do interesse dos leitores.

c) as estratégias argumentativas de motivação para o leitor.

d) a valorização das imagens na apresentação das matérias.

e) o destaque de linguagem culta como o predominante no jornal.

Um famoso ator de cinema declarou: “Eu tive uma grande vantagem que os meus filhos não tiveram. Eu nasci pobre.”

Deduz-se dessa frase que esse ator

a) foi sempre muito infeliz.

b) viveu na pobreza toda a vida.

c) enriqueceu em sua profissão

d) não teve filhos.

e) casou-se e melhorou de vida.

Na “Apresentação” do livro A Origem Curiosa das palavras, o autor Márcio Bueno escreve o seguinte:

“Alguém já disse que todo homem é um animal etimologista, o que significa que as pessoas apresentam um interesse natural por conhecer a origem das palavras que usam no cotidiano. Na verdade, o homem sempre se interessou pelas origens de uma maneira geral, incluindo a da humanidade e a do Universo. Essa é a razão do surgimento dos mitos de origem, presentes em todas as civilizações, das que nem sequer dominam a escrita às mais avançadas tecnologicamente”.

Sobre esse texto, é correto afirmar que:

a) a expressão inicial “Alguém já disse” mostra a tentativa argumentativa de atribuir autoridade ao texto;

b) o termo “Na verdade” corrige uma informação equivocada que está presente no primeiro período;

c) o segundo período do texto confirma as palavras iniciais do texto, ampliando as informações já fornecidas;

d) o último período do texto mostra uma conclusão retirada dos dois períodos anteriores;

e) as informações finais do texto contrariam as que são dadas no primeiro período.

O valor básico da conjunção E é o de adição e, por isso, os termos unidos por ela, nesse caso, podem ser trocados de posição na frase, sem que se altere o sentido.

A frase abaixo que mostra modificação no sentido, em caso de troca da posição dos termos, é:

a) Comprei cravos vermelhos e rosas amarelas

b) Vesti a camisa e pus a gravata

c) Comprei canetas esferográficas e folhas pautadas

d) Comprei móveis novos e aluguei um carro

e) Pus os óculos e levantei da cadeira

Entre os fragmentos textuais abaixo, assinale o que pertence a um modo de organização discursiva (descrição, narração, argumentação, exposição e injunção) diferente dos demais.

a) Numa decisão rápida, segurou-se a uma saliência do rochedo deixando a vaga passar sobre ele.

b) O vão da caverna que era iluminado pela tocha era ainda mais amplo do que o imaginara. Sua cúpula imensa era alta, coberta es estalactites.

c) A estátua de Atena estava de pé, com a deusa vestindo uma túnica que descia até os pés, e sobre seu peito estava esculpida uma cabeça da Medusa de marfim.

d) Eu nunca vi tanta graça unida a tanta gravidade. Sua roupa a tornava muito elegante e fazia que parecesse frágil. Um manto marrom que ele trazia ao entrar estava jogado sobre as costas.

e) O computador era dos antigos, com um grande teclado cujas letras estavam dispostas à moda inglesa e com pouca luminosidade na tela pequena.

Todo texto pertence a um modo de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção. Assinale a opção em que o texto está devidamente identificado.

a) “Todos os deputados se aproximavam das urnas enquanto os discursos ocorriam”. / narração

b) “Não deixe para amanhã o que pode fazer depois de amanhã”. / descrição.

c) “Os adjetivos são muito importantes na estruturação dos textos literários”. / injunção.

d) “Nem todos os homens pertencem à raça humana, bastando observar suas atitudes”. / argumentação.

e) “Compre hoje o novo Renault e obtenha um desconto apreciável!”. / exposição.

“No programa ‘O Brasil visto do alto’ só se observam as belezas do país”. Nesse pequeno texto há uma referência a uma marca dos textos descritivos que é:

a) a impossibilidade de descrever todos os dados do real;

b) a necessidade de só se descreverem alguns dos dados do que é observado;

c) o desejo de se descreverem somente os dados esteticamente positivos;

d) a limitação da posição do observador que o torna incapaz de descrever todos os dados do que observa;

e) a dificuldade de o observador descrever dados que ele desconhece.

O texto 1 é visto como uma crônica jornalística. Levando em consideração o texto lido, assinale a característica mais adequada a esse tipo de escrita.

a) Organização lógica dos parágrafos.

b) Apelo a estratégias de suspense.

c) Destaque de detalhes pitorescos.

d) Utilização constante de linguagem popular.

e) Presença de várias vozes textuais.

Todas as frases abaixo apresentam elementos sublinhados que estabelecem coesão com elementos anteriores (anáfora); a frase em que o elemento sublinhado se refere a um elemento futuro do texto (catáfora) é:

“A civilização converteu a solidão num dos bens mais preciosos que a alma humana pode desejar";

“Todo o problema da vida é este: como romper a própria solidão";

“É sobretudo na solidão que se sente a vantagem de viver com alguém que saiba pensar";

“O homem ama a companhia, mesmo que seja apenas a de uma vela que queima";

“As pessoas que nunca têm tempo são aquelas que produzem menos".

O segmento abaixo que exemplifica o tipo de texto denominado instrucional é:

a) As regras do condomínio estabelecem que os moradores não poderão manter animais de estimação nos apartamentos

b) Economize para que, nas próximas férias, possa realizar aquele passeio dos seus sonhos pela Europa

c) A cidade estava deserta em função do feriado prolongado e a Prefeitura instruiu a população para que não visitasse os locais de grandes aglomerações

d) Todos estão cientes de que a inflação parece estar de volta, ainda que em índices menores

e) Uma vez aberta a caixa, conserve-se na geladeira, sendo aconselhável o consumo nos 3 ou 4 dias seguintes

A frase abaixo em que o emprego da conjunção E se mostra adequado é:

a) Professores e alunos aprendem na escola

b) Roberto namora Maria e a nova camisa na vitrine

c) Os meninos jogam bola e na loteria esportiva

d) O casal viu o filme e os ingressos atirados ao chão

e) João chegou com Maria e com um terno novo

Assinale a opção que mostra um texto propagandístico apoiado na sedução.

a) Viaje pela Cometa: os preços são mais baratos!

b) É mais rápido reservar hotel pela Trivago!

c) Fique perfumado com desodorante Apolo!

d) Chegue mais rápido com carros da Movida!

e) Computadores LEX: a nova tecnologia!

Todas as frases a seguir mostram repetições de vocábulos.

Assinale a opção que apresenta forma adequada de evitar-se uma dessas repetições.

a) Vão construir um cinema aqui, mas não sei quando vão construir / Vão construir um cinema aqui, mas não sei quando vão fazê-lo.

b) Havia um buraco no chão e como não vi o buraco, enfiei o pé nele / Havia um buraco no chão e como não vi o furo, enfiei o pé nele.

c) Começaram a trabalhar com entusiasmo, mas já desistiram de trabalhar / Começaram a trabalhar com entusiasmo, mas já desistiram-no.

d) Li todo o livro e não li nada sobre isso / Li todo o livro e não fiz a leitura de nada sobre isso.

e) Desse assunto eu não entendo nada e, além disso, é assunto que não me interessa / Desse assunto eu não entendo nada e, além disso, isso não me interessa

Uma empresa criou um arquivo com uma sequência de pastas identificadas com uma letra do alfabeto e um número escrito com dois dígitos, como se vê a seguir.

A00, A01, A02, A03, ..., A99, B00, B01, B02, ..., Z99

A quantidade de pastas depois de D37 e antes de F23 é:

a) 85;

b) 86;

c) 184;

d) 185;

e) 186;

No mês de julho deste ano, em Florianópolis, o sol se pôs no dia 2 às 17h31min e nasceu no dia seguinte às 07h05min. A duração dessa noite foi de:

a) 10h26min;

b) 12h34min;

c) 12h36min;

d) 13h34min;

e) 14h26min.

Considere todas as senhas formadas por três vogais maiúsculas. São exemplos dessas senhas: EEE, OIA e UAU.

Dentre todas as senhas desse tipo, escolhendo ao acaso uma delas, a probabilidade de que ela tenha duas letras iguais e uma diferente é de

a) 36%.

b) 40%.

c) 44%.

d) 48%.

e) 52%.

ALESSANDRA escreveu em 10 cartões diferentes cada uma das 10 letras do seu nome e colocou esses cartões em uma urna.
A seguir, ela retirou, aleatoriamente e em sequência, 3 cartões da urna.

A probabilidade de que ALESSANDRA tenha retirado os 3 cartões com a letra “A” é:

Várias pessoas, entre as quais Artur e Mário, estão sentadas em volta de uma mesa redonda. Entre Artur e Mário há 3 pessoas por um lado e 5 pessoas pelo outro.

Uma das pessoas da mesa é sorteada ao acaso.

A probabilidade de que essa pessoa sorteada não seja nem Artur, nem Mário, nem nenhum dos seus vizinhos, é de

a) 20%.

b) 30%.

c) 40%.

d) 50%.

e) 60%.

Duas urnas A e B têm, cada uma, 26 bolinhas. Em cada urna, cada bolinha tem uma letra do alfabeto, sem repetição. Retira-se aleatoriamente uma bolinha de cada urna.

A probabilidade de a bolinha sorteada da urna A ter uma letra que, na ordem alfabética, é anterior à letra sorteada da urna B é

a) 1/2.

b) 25/52.

c) 13/50.

d) 1/3.

e) 1/26.

Em um dado viciado, cada algarismo par tem probabilidade de ocorrência o dobro da probabilidade de ocorrência de cada algarismo ímpar. Esse dado é lançado duas vezes.

A probabilidade de a soma dos números obtidos nos dois lançamentos ser igual a 4 é: