A respeito dos aspectos linguísticos e textuais do texto CB2A1AAA, julgue o item que se segue.

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 2A1-II, julgue o item que segue:
Conclui-se do trecho 'há uma crescente necessidade de disciplinar importantes grupos e segmentos populacionais' que os grupos populacionais a serem disciplinados são compostos por pessoas que têm autoridade e gozam de prestígio na sociedade, do que se infere que tais grupos têm adotado comportamentos indesejáveis.

Acerca dos sentidos do texto CB1A1CCC, julgue o item subsequente.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o seguinte item.
No segundo parágrafo, a palavra “volatilidade” foi empregada com o mesmo sentido de inconstância.

Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto , julgue os item seguinte.
Em relação aos elementos linguísticos do texto CB8A1AAA, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às construções linguísticas do texto precedente, julgue o item a seguir.
A substituição da locução “a cidade toda" (ℓ.30) por toda cidade preservaria os sentidos e a correção gramatical do período.
Julgue o seguinte item, relativo aos sentidos e às ideias do texto CB4A1AAA.
A expressão “estado de coisas" (R.17) refere-se a “situações de justiça social" (R.16).
Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick.
O texto classifica-se como poema em prosa, dada a predominância de um olhar lírico sobre o tema tratado e da linguagem figurada.
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
A substituição da expressão “em que" (l.8) pelo termo onde manteria a correção gramatical do texto.

Acerca de aspectos linguísticos do texto 10A1-I, julgue o item que se segue.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
Na expressão “dose padrão" (R.16), o vocábulo “padrão" foi empregado como sinônimo de análogo.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item seguinte.
Com relação aos aspectos linguísticos desse texto, julgue o item a seguir.
Texto CB1A1-II
Há 70 anos, em 3 de outubro de 1953, era criada a PETROBRÁS, uma empresa estatal que detinha o monopólio da
prospecção e exploração do petróleo no território brasileiro. A criação da empresa foi fruto da campanha “O petróleo é nosso”, iniciada após a eleição de Getúlio Vargas para seu segundo, período na Presidência.
Sete décadas após sua criação, ficaram para trás o acento agudo e o foco exclusivo no território brasileiro. A PETROBRAS do século XXI opera em 14 países, prioritariamente nas áreas de exploração, produção, refino, comercialização e transporte de petróleo, gás natural e seus derivados, e ganhou reputação internacional no desenvolvimento de tecnologia avançada para a exploração petrolífera em águas profundas e ultraprofundas.
Ficou para trás também o caráter 100% estatal. Atualmente, PETROBRAS está organizada como sociedade de economia
mista, submete-se às regras gerais da administração pública e não mais detém o monopólio da exploração do petróleo em território nacional. Seu papel, no entanto, vai além da obtenção de lucro e envolve aspectos como geração de emprego e renda, além da promoção do desenvolvimento local nos lugares onde instala suas unidades e empreendimentos. Estes, muitas vezes, se situam em regiões remotas, que não despertam o apetite de companhias
privadas. Permanece, assim, uma empresa estratégica para diversos aspectos do desenvolvimento econômico do país.
Renato Coelho. Jornal da UNESP, 3/10/2023 (com adaptações).
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o item a seguir.
O vocábulo “antes" (R.19) indica, no contexto em que se insere, circunstância temporal.

A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o próximo item
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item.
Seria mantida a coerência do texto se o trecho “a partir das" (R.8) fosse substituído ou por com base nas ou por desde as, embora essas duas expressões tenham sentidos distintos.

Julgue os próximos itens, relativos às ideias expressas no texto ao lado e a aspectos linguísticos desse texto.
Seriam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso a virgula empregada imediatamente após "centrais" (l.42) fosse suprimida, embora o sentido do trecho fosse alterado.
On the ideas of the text and the vocabulary used in it, judge the next items.
People with disabilities can use websites and web tools
when they are properly designed. However, currently many sites
and tools are developed with accessibility barriers that make it
difficult or impossible for some people to use them.
The absence of an alternative text is the classic example.
Sites and tools with images should include equivalent alternative
text in the markup/code.
If an alternative text is not provided for images, the image
information is inaccessible, for example, to people who cannot see
and have to use a screen reader that reads aloud the information on
a page, including the alternative text for the visual image.
When an equivalent alternative text is presented, in HTML
format, for example, information is available to everyone to people
who are blind, as well as to people who turned off images on their
mobile phone to lower bandwidth charges, people in a rural area
with low bandwidth who turned off images to speed download, and
others. It is also available to technologies that cannot see the image,
such as search engines.
Another example of barrier is the lack of keyboard input.
Some people cannot use a mouse, including many elderly users with
limited fine motor control. An accessible website does not rely on
the mouse; it provides all functionality via a keyboard.
Just as images are not available to people who cannot see,
audio files are not available to people who cannot hear. Providing
a text transcript makes the audio information accessible to people
who are deaf or hard of hearing.
It is easy and relatively inexpensive for website developers
to provide transcripts for podcasts and audio files. There are also
transcription services that create text transcripts in HTML format.
Most of the basics of accessibility are even easier and less
expensive than providing transcripts. However, the proper
techniques are poorly integrated into some web tools, education,
and development processes.
Internet: <https://www.w3.org> (adapted).
Judge the following items according to the text above.


Decide whether the following statements are right (C) or wrong (E) according to text II.
The passage “The previously cute panda may suddenly strike them as strange” (L. 2 and 3) indicates that people may become aware that panda bears kept outside China can be signs of international political forces.
Decide whether the statements below, concerning the ideas and the vocabulary of text III, are right (C) or wrong (E).
The contrast between the images created by the expressions “monochrome, middle-aged and male" and “silk scarves and coloured jackets" functions as a rhetorical resource which reinforces the idea that French diplomacy is becoming a more feminine realm.

Considering the grammatical and semantic aspects of text IV, decide whether the following items are right (C) or wrong (E).
The word “assimilated" (l.52) could be correctly replaced by blended, without altering the meaning of the passage.
Decide whether the statements below, which concern the ideas of text II and the vocabulary used in it, are right (C) or wrong (E).
The word “unsparingly" (l.13) can be correctly replaced by unmercifully, without this changing the meaning of the text.

In text IV, without altering the general meaning of the sentence, "pinpoint" (l.10) could be replaced by (mark right — C — or wrong — E)
compare.
On the ideas of the text and the vocabulary used in it, judge the next items.
Based on the ideas and linguistic aspects of the text above, judge the item below.
It can be inferred from the text that some students of English resent it because of the negative feelings that colonialism inspires.
Julgue o próximo item, acerca da seguinte proposição:
P: "A nomeação do novo servidor público ocorre para reposição de vacância em área essencial, ou o candidato aprovado não será nomeado".
Escolhendo aleatoriamente uma linha da tabela verdade da proposição P, a probabilidade de que todos os valores dessa linha sejam F é superior a .
Um estudante de direito, com o objetivo de sistematizar o
seu estudo, criou sua própria legenda, na qual identificava, por
letras, algumas afirmações relevantes quanto à disciplina estudada
e as vinculava por meio de sentenças (proposições). No seu
vocabulário particular constava, por exemplo:
P: Cometeu o crime A.
Q: Cometeu o crime B.
R: Será punido, obrigatoriamente, com a pena de reclusão no
regime fechado.
S: Poderá optar pelo pagamento de fiança.
Ao revisar seus escritos, o estudante, apesar de não
recordar qual era o crime B, lembrou que ele era inafiançável.
Tendo como referência essa situação hipotética, julgue os itens que
se seguem.
A respeito de proposições lógicas, julgue o item a seguir.
Considere que P e Q sejam as seguintes proposições:
P: Se a humanidade não diminuir a produção de material plástico ou não encontrar uma solução para o problema do lixo desse material, então o acúmulo de plástico no meio ambiente irá degradar a vida no planeta.
Q: A humanidade diminui a produção de material plástico e encontra uma solução para o problema do lixo desse material ou o acúmulo de plástico no meio ambiente degradará a vida no planeta.
Nesse caso, é correto afirmar que as proposições P e Q são equivalentes.
Considerando a proposição “Se Paulo não foi ao banco, ele está sem dinheiro”, julgue os itens a seguintes.
A proposição em apreço equivale à proposição “Paulo foi ao banco e está sem dinheiro”.
Com referência à evolução recente do Mercado Comum do Sul (MERCOSUL), que já conta com vinte e cinco anos de existência, julgue o item subsequente.
A Venezuela foi suspensa do MERCOSUL em dezembro de 2016 em razão da aplicação da cláusula democrática do Protocolo de Ushuaia.
Tendo em vista que o Acordo das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (Acordo de Paris), assinado em 2015, constituiu um marco nos esforços da comunidade internacional para reduzir a emissão de gases de efeito estufa, julgue o item, relativo a esse acordo.
A contribuição brasileira às metas do acordo contempla o aumento da participação de energias renováveis em sua matriz energética, mas não inclui compromissos no âmbito florestal, seja de redução do desmatamento, seja de reflorestamento.
Com base na Lei de Acesso à Informação (Lei n.º 12.527/2011) e na Lei da Transparência (Lei Complementar n.º 131/2009), julgue o item que se segue.
No Brasil, as leis de diretrizes orçamentárias e os orçamentos são classificados como formas de assegurar a transparência na administração pública.
Com base na Lei de Acesso à Informação (Lei n.º 12.527/2011) e na Lei da Transparência (Lei Complementar n.º 131/2009), julgue o item que se segue.
Impor sigilo a uma informação para obter proveito pessoal ou para terceiro é uma conduta ilícita para agentes públicos e, também, para militares.
Considerando as disposições da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), julgue o item que se segue.
O operador responde subsidiariamente pelos danos causados pelo tratamento dos dados quando descumprir as obrigações da legislação de regência, uma vez que a responsabilização principal fica a cargo do controlador.