Aprova Concursos - Simulado Express

Com base nas ideias do texto CG1A1-I, conclui-se que a afirmação inicial de que “Nem mais como tema literário serve ainda esse assunto de seca” justifica-se pelo fato de que

a) Deus finalmente fez chover no Nordeste.

b) a seca no Nordeste tornou-se assunto banal.

c) o inverno começou no Nordeste.

d) a seca no Nordeste acabou.

e) as lavouras no Nordeste finalmente prosperaram.

Conforme as ideias do texto CG1A1BBB,

o Poder Judiciário brasileiro desempenha seu papel com fundamento no princípio da soberania popular.

os magistrados do Brasil deveriam ser escolhidos pelo voto popular, como ocorre com os representantes dos demais poderes.

os magistrados italianos, ao contrário dos brasileiros, exercem o poder que lhes é conferido em nome de seus nacionais.

há incompatibilidade entre o autogoverno da magistratura e o sistema democrático.

os magistrados brasileiros exercem o poder constitucional que lhes é atribuído em nome do governo federal.

Assinale a opção que apresenta a relação entre justiça tributária e desigualdade social construída no texto 1A10BBB.

Justiça tributária e desigualdade social relacionam-se de modo diretamente proporcional.

A desigualdade social é uma das consequências da justiça tributária.

Justiça social e desigualdade social relacionam-se de modo aleatório.

Justiça tributária e desigualdade social relacionam-se de modo inversamente proporcional.

A desigualdade social é um dos obstáculos à justiça social.

Ao afirmar que o astrônomo e o geógrafo leem, respectivamente, estrelas e terrenos, o autor sugere que esses profissionais

a) analisam o aspecto dessas formações de modo a obter previsões a respeito do mundo e dos seres humanos.

b) encaram tais superfícies como sinais gráficos a serem decodificados ou traduzidos.

c) estudam a configuração desses elementos para descobrir dados acerca das origens de tais elementos e das transformações por que tenham passado.

d) procuram vestígios de histórias escritas por povos remotos na superfície desses elementos.

e) deixam-se levar pela imaginação e fantasiam histórias maravilhosas que poderiam ter efetivamente acontecido nesses lugares.

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita que altera o seguinte trecho do texto CB1A1-I: “o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem, quem sabe, inclusive, o da alimentação” (l. 5 a 7). Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a correção e os sentidos originais do texto.

permitindo imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem; quem sabe, inclusive, o da alimentação.

o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem — quem sabe, inclusive, o da alimentação.

o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais, do homem quem sabe, inclusive, o da alimentação.

permitindo imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem quem sabe, inclusive, o da alimentação

o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem: quem sabe, inclusive, o da alimentação

Imagem 002.jpg

Assinale a opção correta a respeito das estruturas linguísticas do texto acima.

Na linha 1, o uso da flexão de singular em "é" deve-se à concordância com "poder simbólico".

Por retomar "mundo social" (l.2), o pronome "que" (l.3) pode ser substituído por o qual.

A preposição por, em "pelo poder" (l.5), introduz um modo, uma circunstância para a exclusão.

A forma verbal "trata" (l.8) está flexionada no singular para concordar com o sujeito da oração, "uma dominação" (l.8-9); se este estivesse no plural, dominações, a forma verbal deveria ser tratam.

O pronome "o" (l.11) refere-se a "poder simbólico" (l.5-6).

Cada uma das opções a seguir apresenta um trecho do texto A participação política das mulheres no Brasil:... — indicado entre aspas —, seguido de uma proposta de reescrita desse mesmo trecho. Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical do texto.

a) “Convém registrar, também, as interrupções na trajetória democrática do país por regimes ditatoriais” (R. 30 e 31): Convém registrarem as interrupções na trajetória democrática do país por regimes ditatoriais

b) “Na entrada do terceiro milênio, o ingresso das brasileiras na política institucional ainda é tímido” (R. 1 e 2): Na entrada do terceiro milênio, as mulheres no Brasil ainda têm receio de ingressar na política institucional

c) “Porém, esse é um quadro que já se mostrou menos animador” (R. 2 e 3): Esse quadro no entanto, já foi menos animador

d) “Seja em cargos eletivos, seja em postos de direção nos órgãos executivos ou no sistema judiciário” (R. 15 e 16): Seja em cargos eletivos, em postos de direção, nos órgãos executivos ou no sistema judiciário

e) “o Brasil está entre as nações que apresentam a mais baixa representação política feminina no Ocidente” (R. 25 a 27): o Brasil é uma das nações cuja representação política feminina é uma das mais baixas no Ocidente

Cada uma das próximas opções apresenta uma proposta de reescrita para o primeiro período do primeiro parágrafo do texto CG2A1-I. Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a coerência e a correção gramatical do texto

Já nos séculos XVII a XXI a.C., era possível encontrar vestígios da existência do direito de acesso à justiça no Código de Hamurabi, em cujas leis tiveram inspiração a frase da Lei de Talião “Olho por olho, dente por dente”.

Sinais do direito de acesso à justiça já podiam ser encontrados no decorrer dos séculos XXI a XVII a.C., no Código de Hamurabi, cujas leis eram fundamentadas na seguinte famosa frase da Lei de Talião: “Olho por olho, dente por dente”.

Dentre os séculos XVII a XXI a.C., se encontram indicação do acesso ao direito de justiça na Lei de Talião (“Olho por olho dente por dente”), presente no Código de Hamurabi

No período entre os séculos XXI a XVII, já existia indícios do direito de acesso à justiça na Lei de Talião, chamada de Código de Hamurabi, pela máxima “Olho por olho, dente por dente”.

Nos séculos XXI a XVII a.C., era possível já encontrar traços da garantia do direito de acesso a justiça nas leis do Código de Hamurabi, onde foram embasadas na famosa sentença “Olho por olho, dente por dente” da Lei de Talião.

Em cada uma das opções a seguir é apresentado trecho do texto Ativismo judicial e artigo 41-A:... — entre aspas — seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Assinale a opção em que a proposta de reescrita mantém a correção gramatical e o sentido original do texto.

a) “O status (...) propriedade” (R. 10 a 12): O status de cidadão surgiu a partir do reconhecimento dos primeiros direitos fundamentais; por isso, foram identificados com a defesa da liberdade e da propriedade

b) “O Estado liberal (...) ser votados” (R. 13 a 17): Identificado com os interesses da burguesia do século XVIII, o Estado liberal passou a identificar apenas os detentores de direitos políticos — que correspondiam àqueles que podiam votar e ser votados — como cidadãos

c) “cidadão é o indivíduo (...) para a sociedade” (R. 19 a 23): cidadão é o indivíduo consciente de que pertence à sociedade estatal e consciente da titularidade dos direitos fundamentais, assim como que deve respeitar a dignidade do outro e contribuir para a sociedade

d) “A característica (...) instituições democráticas” (R. 1 a 4): A característica mais consagrada do Estado democrático de direito é a presença do povo nos atos decisórios do governo, o qual vai além da simples formação das instituições democráticas

e) “No Estado democrático, os próprios indivíduos é que fazem a vontade do Estado” (R. 4 e 5): No Estado democrático, os próprios indivíduos são quem fazem a vontade do Estado

Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o seguinte trecho do texto CG1A1-I: “Trata-se de uma condição que comporta riscos, pois, segundo Dufour, desaparece o
motivo geracional.” (l. 33 a 35). Assinale a opção em que a proposta de reescrita apresentada mantém os sentidos originais e a correção gramatical do texto.

Isso se trata de uma condição que comporta riscos, pois, segundo Dufour, desaparece o motivo geracional.

Segundo Dufour, trata-se de uma condição que comporta riscos, pois desaparece o motivo geracional.

Trata-se de uma condição que comporta riscos pois, segundo Dufour, desaparece o motivo geracional.

Trata-se de uma condição que comporta riscos, visto que o motivo geracional, segundo Dufour, desaparece.

Se trata de uma condição que redunda em riscos, pois, segundo Dufour, o motivo geracional desaparece.

Texto CB1A1AAA

O processo de investigação e combate à corrupção que o

Brasil experimenta hoje tem sido acompanhado da circulação de

toda sorte de discursos sobre o tema, elaborados por diversos

agentes sociais que disputam a atenção e o convencimento dos

participantes da esfera pública. A maior parte desses discursos não

está preocupada em refletir sobre as causas e as consequências da

corrupção, mas sim em apresentar uma série de afirmações fortes

sobre seu combate.

O nosso debate público parece marcado por um excesso de

certezas e muito poucas dúvidas sobre a corrupção, exatamente o

oposto da situação imperante no campo dos estudos acadêmicos

sobre esse assunto. Dizem especialistas em corrupção que a

pesquisa sobre o tema é muito recente e ainda não produziu

resultados conclusivos. Não há receitas prontas para combater a

corrupção nos diversos países; tampouco há uma definição clara

sobre que tipo de ação se deve considerar corrupção.

Para ficar apenas em um exemplo, o conceito de corrupção

como abuso da função pública para obter fins privados tem sido

questionado, com a proposta de que o termo "corrupção" passe a

incluir práticas que não se refiram ao Estado e não envolvam

funcionários públicos — por exemplo, práticas consideradas lícitas

que buscam influenciar o mercado, como o lobby, e o

financiamento de campanha. Alguns autores questionam se a

legalização dessas práticas não produziu uma situação na qual

interesses econômicos terminam simplesmente reconhecidos pelas

leis, em uma verdadeira legalização de práticas antes consideradas

corruptas por permitirem a influência privada sobre os agentes

públicos.

Além disso, o suposto sucesso de receitas de boa

governança contra a corrupção, hoje indicadas por organizações

internacionais como o Banco Mundial, tem sido relativizado por

análises qualitativas que apontam para a necessidade de se conhecer

cada contexto social antes de se pensar nas medidas anticorrupção

e estratégias destinadas a implementá-las.

José Rodrigo Rodriguez. Contra o fanatismo textualista: corrupção,

jeitinho brasileiro e estado de direito. In: Novos Estudos CEBRAP,

edição 104, mar./2016, p. 61-2 (com adaptações).

Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma proposta de

reescrita para o seguinte período do texto CB1A1AAA: “Não há

receitas prontas para combater a corrupção nos diversos países;

tampouco há uma definição clara sobre que tipo de ação se deve

considerar corrupção." Assinale a opção em que a reescrita

apresentada mantém a correção gramatical e o sentido original do

período.

a) Não há receitas prontas para o combate à corrupção nos diversos países; tampouco há uma definição precisa acerca do tipo de ação que se deve considerar corrupção.

b) Não existe receitas prontas para enfrentar a corrupção nos diversos países, e também não há uma definição clara sobre que tipo de ação devemos considerar como corrupção.

c) Nos diversos países, não têm-se receitas prontas para se combater a corrupção; tampouco tem-se uma definição clara acerca do tipo de ação que deve-se pensar como corrupção.

d) Para combater a corrupção nos diversos países não há receitas prontas; tampouco há uma fórmula clara sobre que tipo de ação devemos considerar como corrupção.

Não há receitas prontas para lutar com a corrupção nos diversos países, e não há também uma noção explícita sobre que tipo de ação a corrupção deve ser considerada.

Mantendo-se a correção gramatical e o sentido do trecho “No conceito africano, entende-se a felicidade como aquilo que faz bem a toda a coletividade ou ao outro”, no terceiro parágrafo do texto CG1A1-I, a expressão “entende-se a felicidade” poderia ser substituída por

a) a felicidade é entendida

b) entendem-se a felicidade

c) a felicidade vem sendo entendida

d) vem entendendo a felicidade

e) a felicidade pode ser entendida

Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma proposta de

reescrita para o seguinte trecho do texto CG1A1AAA: “Em ambos

os casos, o cidadão é titular de direitos e liberdades em relação ao

Estado e a outros particulares — mas permanece situado fora do

campo estatal" (L. 8 a 10). Assinale a opção em que a proposta

apresentada, além de estar gramaticalmente correta, mantém o

sentido original do texto.

Nos dois casos, o cidadão, em relação ao Estado e à outros particulares, é titular de direitos e liberdades — mas permanece situado fora do campo estatal

Em ambos os casos, o cidadão é titular de direitos e liberdades em relação ao Estado e aos outros particulares mas, permanecendo situado fora do campo estatal

Nos dois casos, o cidadão é titular de direitos e liberdades em relação ao Estado e a outros particulares; no entanto, permanece situado fora do campo estatal

Em ambos os casos, o cidadão que é titular de direitos e liberdades em relação ao estado e a outros particulares permanece situado fora do estado

Em ambos casos, o cidadão, que é titular de direitos e liberdades em relação ao Estado e a outros particulares apesar de permanecer alheio ao campo estatal

Os sentidos e a correção gramatical do texto 1A2-I seriam preservados se o trecho “Todos merecem estes direitos, sem discriminação." (ℓ. 6 e 7) fosse substituído por:

a) Todos sem discriminação, merecem estes direitos.

b) Todos, sem discriminação merecem tais direitos.

c) Todos, sem discriminação, merecem estes direitos.

d) Sem discriminação, todos, merecem tais direitos.

e) Todos, merecem, sem discriminação estes direitos.

Texto 1A3-II

Viaturas de bombeiros são equipadas com sirenes que permitem transmitir a urgência do movimento do veículo. A ilustração a seguir representa uma viatura com a sirene ligada, com frequência do som f0 e movimento da viatura, do ponto A ao ponto C, à velocidade constante v. Em B, encontra-se um sensor instalado no eixo do movimento da viatura, o qual grava as leituras de som recebidas, para análise.

Na viatura de bombeiros abordada no texto 1A3-II, as ondas de som emitidas pela sirene

a) apresentam velocidade inversamente proporcional ao módulo de compressibilidade do meio.

b) apresentam, em cada ponto de sua frente, fontes de ondas secundárias, de mesma direção.

c) sofrem reflexão e interferência destrutiva, mas não sofrem refração.

d) são transversais, pois a propagação é perpendicular à direção do movimento da onda.

Um material que sofre transição da fase sólida diretamente para a fase gasosa quando submetido à temperatura de 20 º C foi inserido, a uma temperatura inicial de 15 ºC, em um ambiente fechado mantido à temperatura constante de 25 ºC, conforme ilustrado na figura anterior.

Assinale a opção que representa graficamente o comportamento da temperatura, T, em função do calor, Q, absorvido do meio por esse material a partir do momento em que foi inserido no ambiente descrito.

Texto 1A3-IV

O detector linear de temperatura (DLT) é utilizado como ferramenta de prevenção de incêndio e de controle de temperaturas elevadas. Os sensores mais simples são compostos por dois fios, de comportamento resistivo ideal e diâmetro e resistividade constantes, que são cobertos com um polímero termossensível. Esses fios são geralmente associados a uma resistência em série R_p. Nos locais onde a temperatura limite
é atingida no fio, o polímero derrete e os fios se tocam, formando-se um novo circuito, ignorando-se o restante do fio e o resistor R_p.

A seguir, está representada uma ponte de Wheatstone ideal. Ela apresenta uma única resistência variável (R_e), que pode ser utilizada em conjunto com um DLT para determinar em que trecho do fio ocorreu o derretimento. A resistência R_p nessa situação é de 25 Ω, e o fio de comprimento L = 100 m apresenta resistência R_f = 5 Ω. A resistência R_e tinha valor de 120 Ω antes de os fios sofrerem derretimento. Os fios apresentam comportamento resistivo ideal, e tanto sua área de seção quanto suas resistividades são constantes.

Ainda com relação à situação tratada no texto 1A3-IV, para que os fios não produzam falsos positivos, é importante que

a) todo campo magnético próximo seja variável, para inibir a indução de corrente.

b) os fios estejam enrolados, para minimizar os efeitos dos campos magnéticos gerados pela corrente.

c) os polímeros termossensíveis tenham alta permeabilidade magnética.

d) as correntes dos fios individuais estejam no mesmo sentido, para evitar a atração magnética.

Texto 1A3-I

Viaturas de bombeiros são adaptadas com equipamentos que permitem um trabalho eficiente, particularmente a tarefa de resgate. Uma escada rígida de comprimento L é unida ao ponto A, que permite tanto um travamento da posição do cesto, situado na ponta da escada, quanto um giro livre, sem atrito, até a posição horizontal. Na ponta da escada, representada por B, o cesto, de peso P, é elevado a uma altura h em relação à posição inicial. Para elevar a gaiola até h, um motor gira a escada em torno de A, em 2 segundos, com uma velocidade angular constante até o ângulo α e, então, trava a posição, atingindo-se equilíbrio estático. Considere que a força da gravidade local seja representada por g.

Ainda com relação à viatura de bombeiros abordada no texto 1A3-I, caso a trava em A falhe e o cesto despenque, girando a escada, o maior módulo possível da aceleração centrípeta será

a) 2gsen(α).

c) (α²l) /4.

d) h² / 4l.

Assinale a opção correta com relação a soluções, termoquímica e cinética química.

a) A termoquímica permite saber se uma reação química vai ser rápida ou lenta.

b) A rapidez de uma reação química independe da concentração dos reagentes.

c) Uma solução é caracterizada pela dispersão de pequenas partículas em um líquido.

d) A concentração em quantidade de matéria por volume é a forma mais usual de os químicos expressarem a composição de uma solução.

e) De acordo com a Lei de Hess, a variação de entalpia de uma reação química independe dos estados inicial e final dessa reação.

Sabendo que uma solução de éter etílico — substância utilizada para compor a fase móvel da técnica de separação denominada cromatografia em camada delgada — apresenta ponto de fusão igual a −116,3^oC e ponto de ebulição igual a 34,6 ^oC a uma dada pressão P, julgue os itens a seguir, considerando essa mesma pressão P.

I A −140 ^oC o estado do éter etílico é sólido.
II A 23^oC o estado do éter etílico é gasoso.
III A 34,6 ^oC estarão presentes os estados sólido e líquido do éter etílico.
IV A −113 ^oC o estado do éter etílico é líquido.

Estão certos apenas os itens

a) I, II e III.

b) II, III e IV.

c) I e III.

d) II e IV.

e) I e IV.

O gás propano, um dos componentes do gás de cozinha, pode ser preparado pela reação entre carvão — C(s) — e hidrogênio gasoso — H₂(g).

Com base nos calores de formação fornecidos, e sabendo-se que M(H) = 1 g/mol, M(C) = 12 g/mol e M(O) = 16 g/mol, é correto concluir que o módulo da variação de entalpia (ΔH_1g) obtida na preparação de 1 g de propano pelo processo citado, nas condições padrão, é tal que

a) 1 kJ ≤ ΔH1g < 100 kJ.

b) 100 kJ ≤ ΔH1g < 1.000 kJ.

c) 1.000 kJ ≤ ΔH1g < 2.000 kJ.

d) ΔH1g ≥ 2.000 kJ.

Para a análise, em laboratório, da presença de certa droga em uma amostra, adquiriu-se 1 mL de um padrão comercial contendo essa droga a uma concentração de 1 mg/mL. No preparo de uma solução estoque para o uso na calibração de um equipamento, um técnico utilizou uma pipeta para transferir
10 μL da solução padrão comercial para um balão volumétrico de 25 mL. Nessa situação hipotética, a concentração final da droga de interesse na solução estoque, em partes por milhão (ppm), seria igual a

a) 0,4.

b) 0,0004.

c) 4.

d) 40.

e) 4 × 10².

A estabilidade de coloides liófobos envolve um balanço complexo de interações entre partículas que pode ser perturbado por uma alteração externa. Um processo indicado para separar partículas coloidais de um sol aquoso é a

a) tamisação.

b) destilação fracionada.

c) filtração com papel de filtro comum.

d) adição de um eletrólito apropriado à dispersão coloidal.

Caso 50 mL de uma solução de Mg(OH)₂ 0,1 mol/L sejam misturados com 50 mL de Mg(OH)₂ 0,25 mol/L, então, o volume de HCl 5 mol/L necessário para neutralizar completamente 30 mL dessa nova solução básica será

a) 1,5 mL.

b) 1,8 mL.

c) 2,1 mL.

d) 2,9 mL.

e) 3,3 mL.

Acerca dos fenômenos físicos e químicos, julgue os itens a seguir.

I A formação de ferrugem, após a reação resultante do contato entre ferro e oxigênio, é um fenômeno químico.
II A fundição da prata a 960^oC é um fenômeno físico.
III A condução de corrente elétrica em um fio de cobre é um fenômeno químico.

Assinale a opção correta.

a) Apenas o item II está correto.

b) Apenas os itens I e III estão certos.

c) Apenas os itens II e III estão certos.

d) Apenas os itens I e II estão certos.

e) Todos os itens estão certos.

Um alto explosivo (AE) é um composto cuja detonação é iniciada por calor ou onda de choque, que provoca uma explosão violenta em microssegundos. Um exemplo de AE é o 1,3,5- triamino-2,4,6-trinitrobenzeno (TATB), cuja fórmula é C₆H₆N₆O₆. Springall e Robert propuseram um conjunto de regras para predizer os produtos moleculares de uma detonação de explosivos em cuja composição haja carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. A partir dessas regras, é possível descrever os produtos da detonação do composto TATB, de acordo com a equação a seguir.

C₆H₆N₆O₆(s) → 3 N_2(g) + H₂O_(g) + CO_2(g) + 3 CO_(g) +2 H_2(g) + C_(s)

Considerando-se essas informações e sabendo-se que M (C₆H₆N₆O₆) = 258 g/mol, bem como tendo em vista que, em uma detonação, sejam consumidos 516 g de TATB, é correto concluir que a quantidade de matéria de gases liberados nessa reação será igual a

a) 16 mol.

b) 18 mol.

c) 20 mol.

d) 22 mol.

e) 24 mol.

Para o preparo de 250 mL de uma solução de NaCl 0,5 mol/L, sabendo-se que a massa molar do composto é igual a 58,44 g/mol, deve-se dissolver

a) 5,225 g de NaCl em 50 mL de água e depois diluir a solução para o volume final de 250 mL.

b) 6,327 g de NaCl em 50 mL de água e depois diluir a solução para o volume final de 250 mL.

c) 9,147 g de NaCl em 50 mL de água e depois diluir a solução para o volume final de 250 mL.

d) 7,305 g de NaCl em 50 mL de água e depois diluir a solução para o volume final de 250 mL.

e) 8,450 g de NaCl em 50 mL de água e depois diluir a solução para o volume final de 250 mL.

Em meados do século XX, as pilhas alcalinas surgiram como uma alternativa muito mais eficiente energeticamente em comparação às pilhas tradicionais. Como mostra a seguinte figura, a pilha alcalina utiliza os mesmos eletrodos da tradicional, porém o seu eletrólito é uma solução aquosa de hidróxido de sódio concentrada (~30% em massa) contendo uma dada quantidade de óxido de zinco ― daí a denominação alcalina para essa pilha.

Durante o funcionamento dessa pilha, o

a) zinco em pó sofre redução.

b) coletor oxida para produzir corrente.

c) sódio do eletrólito alcalino sofre redução.

d) dióxido de manganês atua como agente oxidante.

Texto 1A04

A ninidrina (C₉H₆O₄), utilizada em soluções para a revelação de impressões latentes sobre papel e outras superfícies porosas, reage com aminoácidos e outros compostos presentes nas impressões digitais, produzindo um composto de coloração arroxeada. A solução utilizada na perícia criminal, por meio de sua pulverização sobre superfícies, pode ser obtida a partir da dissolução de ninidrina em acetona.

Tendo o texto 1A04 como referência inicial e considerando-se M_H = 1,00 g/mol, M_C = 12,00 g/mol e M_O = 16,00 g/mol, caso se queira preparar 100 mL de uma solução 0,040 mol/L de ninidrina em acetona, a massa de ninidrina a ser dissolvida será igual a

a) 0,648 g.

b) 0,664 g.

c) 0,708 g.

d) 0,712 g.

e) 0,760 g.

O atual estado do Tocantins, unidade federativa do Brasil desde 5 de outubro de 1988, é resultado de um longo processo de luta política pela emancipação. A sua formação territorial remonta ao século XVIII, quando ele ainda integrava a província de Goiás.

As atividades que possibilitaram o início da ocupação do atual território do estado do Tocantins no período mencionado no texto anterior relacionam-se

a) à produção de cana-de-açúcar para exportação, escoada pelas bacias dos rios Tocantins e Araguaia.

b) à criação de bovinos para abastecimento da colônia por meio de rotas de ligação entre o Tocantins e a região Nordeste.

c) ao extrativismo vegetal das palmeiras de babaçu e carnaúba, produtoras de óleo e cera, matéria-prima para a então
crescente indústria europeia.

d) à exploração de ouro nas chamadas Minas do Tocantins, o que possibilitou a criação dos primeiros núcleos de povoamento e a ocupação do território.

Embora pertença formalmente à região Norte, o estado do Tocantins encontra-se na zona de transição geográfica entre dois domínios fitogeográficos; portanto, dos cinco grandes tipos de vegetação que formam as províncias vegetacionais que cobrem o país, Tocantins apresenta dois. Além desses dois biomas, há as áreas de tensão ecológica ou de contato entre tipos de vegetação e as formações pioneiras.

Internet: <terrabrasilis.org.br> (com adaptações).

Em sua predominância, o domínio natural tocantinense

a) é ocupado pela estação seca prolongada do clima semiárido, contendo densa vegetação florestada e formação arbustivo-herbácea.

b) possui clima tropical semiúmido, área de transição fitogeográfica, além de conter parte dos biomas Cerrado e Amazônia.

c) está tomado pela formação florestada amazônica, devido à atuação do clima equatorial úmido durante todo o ano.

d) apresenta vegetação de transição, em porte arbustivo-herbáceo, mas o seu clima predominante é o tropical úmido.

Cada uma das oito etnias indígenas que vivem no estado do Tocantins tem uma peculiaridade, uma história, um costume. Em 1988, quando o estado ganhava a sua emancipação, a maioria dos povos já estava instalada ali desde a colonização. São aproximadamente 13.171 pessoas, segundo dados do Censo Demográfico de 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
Os povos indígenas que vivem no estado do Tocantins

a) perderam completamente sua identidade cultural com a emancipação do estado do Tocantins.

b) preservaram inalterado seu modo de subsistência e continuam a viver da caça, da pesca e do artesanato.

c) concentram-se especificamente no extremo norte do estado, devido à biodiversidade da Amazônia.

d) vivem em terras demarcadas e boa parte deles ainda retira sua subsistência do meio ambiente.

Internet: <www.embrapa.br>.

Matopiba é uma região formada pelo estado do Tocantins e partes dos estados do Maranhão, Piauí e Bahia, onde ocorreu forte expansão agrícola a partir da segunda metade dos anos 80 do século passado, especialmente no cultivo de grãos. O nome é um acrônimo formado pelas siglas dos quatro estados (MA + TO + PI + BA).

Internet: <www.embrapa.br> (com adaptações).

As manchas no mapa do Matopiba referem-se à produção de um grão que ocorre em praticamente todos os municípios do Tocantins. Esse grão é o

a) trigo.

b) sorgo.

c) arroz.

d) amendoim.

e) girassol.

As dificuldades de acesso à região sul do estado de Goiás enfrentadas pelos habitantes do norte do estado os levaram a estabelecer vínculos comerciais mais fortes com os estados do Maranhão e do Pará, o que sedimentou cada vez mais as diferenças entre sul e norte e criou o anseio separatista desde a primeira metade do século XIX.

Internet: <dominiopublico.gov.br> (com adaptações).

O texto precedente refere-se ao movimento separatista que

a) criou governos autônomos em Cavalcante e, posteriormente, em Natividade, na região norte do atual estado do Tocantins, na primeira metade do século XIX.

b) instaurou o governo provinciano de Boa Vista do Tocantins, aprovado pela maioria do Império na segunda metade do século XIX.

c) escreveu o Manifesto à Nação, assinado pelo então juiz de direito do Porto Nacional e por todos os representantes das comarcas goianas do norte e do sul.

d) acabou por perder força política para formar uma organização governamental na parte de Goiás que, posteriormente, integrou-se ao estado do Tocantins.

e) promulgou um governo autônomo que envolvia toda a parte norte do estado de Goiás e perdurou até o Projeto de Redivisão da Amazônia Legal.

Na figura anterior, que corresponde ao mapa do estado do Tocantins, os municípios destacados

ainda levantam bandeiras separatistas no estado.

apresentam-se como polos de base econômica estatal.

têm os menores Índices de Desenvolvimento Humano do estado.

são retardatários quanto ao indicador socioeconômico estatal.

A reestruturação produtiva a partir da formação de uma nova fronteira agrícola nas duas primeiras décadas do século XXI levou à introdução da moderna agricultura denominada agronegócio. O Cerrado tocantinense favoreceu a expansão do agronegócio por oferecer

a) mão de obra de baixo custo para a atividade agropecuária.

b) políticas públicas de apoio à expansão da produção agropecuária, terras agrícolas de baixo custo e condições naturais para a mecanização.

c) solos de grande fertilidade, que favorecem altos índices de produtividade.

d) proximidade de mercados consumidores e de portos de exportação.

Divergências levaram, desde a primeira metade do século XVIII, a uma oposição entre o norte e o sul do estado de Goiás. As duas regiões se relacionavam apenas em atos administrativos isolados, com objetivos meramente fiscais ou jurídicos. A amplitude geográfica dificultava o relacionamento interno norte-sul. A região norte era de difícil acesso, com povoamentos rarefeitos e esparsos, distantes da sede administrativa no sul.

Nilton Marques. Desenvolvimento regional e territorial do
Tocantins. Palmas: EDUFT, 2019, p. 73 (com adaptações).

No início do movimento separatista entre o norte e o sul de Goiás, houve

a) imposição estatal da cobrança de impostos do sul sobre a mineração do norte e proibição da navegação pelo Rio Tocantins, a fim de conter o contrabando de ouro.

b) proximidade do norte de Goiás com Belém do Pará, com vistas à comercialização e ao escoamento de especiarias voltadas para exportação.

c) supremacia da Comarca do Norte, que, ao receber a denominação de Comarca de São João das Duas Barras, foi hegemônica até a criação do estado do Tocantins.

d) hegemonia da pecuária, por essa atividade possuir maior volume no norte do estado, o que causou um desconforto às províncias do sul e a posterior separação territorial.

O crescimento econômico e a urbanização do estado do Tocantins só aconteceram, de fato, a partir da primeira década do século XXI, por isso ainda se enfrentam grandes desigualdades sociais e econômicas tanto no estado quanto na sua capital, Palmas. A respeito das regiões tocantinenses e das desigualdades regionais, assinale a opção correta.

a) No Jalapão e no Bico do Papagaio, concentra-se a maior parte dos municípios pobres do estado do Tocantins, com carência de serviços públicos e entraves ao desenvolvimento.

b) Com a construção da BR-153, criou-se um eixo de desenvolvimento no Tocantins, de maneira que todos os municípios atravessados por essa rodovia apresentam altos índices de desenvolvimento e qualidade de vida.

c) A expansão da soja e do arroz irrigado no sul do Tocantins tem intensificado o desigual desenvolvimento entre essa região e o Bico do Papagaio, o qual é considerado a região menos desenvolvida do estado.

d) A dinamização da economia tocantinense é concentrada em apenas três centros urbanos: Gurupi, Porto Nacional e Araguaína.

Um grupo de resgate precisou fazer uma trilha de 3 dias completos para chegar ao local de destino. Em virtude do cansaço acumulado, a cada dia o grupo caminhou 20% menos da distância caminhada no dia anterior. Se o grupo nunca parasse de caminhar, considerando-se que caminhasse a uma taxa de 20% a menos que no dia anterior, ele caminharia um total de 100 km.

Considerando-se essas informações, é correto afirmar que, ao final do 3.º dia, eles caminharam

a) 48,8 km.

b) 20 km.

c) 72,8 km.

d) 51,2 km.

No estado do Paraná, segundo o IBGE, entre 1970 e 2010, a densidade populacional — quantidade média de habitantes por quilômetro quadrado — cresceu à taxa média de 9% a cada 10 anos, como mostra a tabela a seguir, em que os valores foram aproximados.

Se for constatado que, a partir de 2010, houve uma queda de 20% na taxa média de crescimento da densidade populacional, então, em 2020, essa densidade será

a) inferior a 53 habitantes por km².

b) superior a 53 habitantes e inferior a 54 habitantes por km².

c) superior a 54 habitantes e inferior a 55 habitantes por km².

d) superior a 55 habitantes e inferior a 56 habitantes por km².

e) superior a 56 habitantes por km².

De acordo com as informações do texto V, se foi de R$ 12.000,00 o valor da multa aplicada em razão de reforma irregular em imóvel localizado na capital paulista e avaliado em R$ 1.500.000,00, cuja irregularidade tenha demorado dois meses para ser reparada, então a constante k determinada pela autoridade competente foi igual a

0,40.

0,75.

0,80.

1,25.

1,80.

Os quadrados A, B e C foram colocados lado a lado, de modo que uma reta contém os três vértices superiores, como mostra a figura a seguir.

Se a área do quadrado A for 24 cm² , e a área do quadrado C for 6 cm² , então a área do quadrado B será igual a

a) 9 cm² .

b) 10 cm² .

c) 12 cm².

d) 15 cm² .

e) 18 cm² .

A soma das soluções reais da equação em que x ≠ 0, é igual a

-7.

10.

Considere um caminhão-pipa cujo tanque é cilíndrico com comprimento igual a 4 metros e diâmetro igual a 2 metros. Usando-se π = 3,14, é correto estimar que o volume desse tanque é igual a

a) 6.280 litros.

b) 12.560 litros.

c) 25.120 litros.

d) 50.240 litros.

Em uma pesquisa relacionada às ações de fiscalização que resultaram em multas aplicadas de acordo com os critérios mencionados no texto V, 750 pessoas foram entrevistadas, e 60% delas responderam que concordam com essas ações. Nessa hipótese, a quantidade de pessoas que discordaram, são indiferentes ou que não responderam foi igual a

60.

300.

450.

600.

750.

Na assembleia legislativa de um estado da Federação, há 50 parlamentares, entre homens e mulheres. Em determinada sessão plenária estavam presentes somente 20% das deputadas e 10% dos deputados, perfazendo-se um total de 7 parlamentares presentes à sessão.

Infere-se da situação apresentada que, nessa assembleia legislativa, havia

10 deputadas.

14 deputadas.

15 deputadas.

20 deputadas.

25 deputadas.

Duas pequenas esferas metálicas e idênticas A e B estão eletrizadas com cargas Q_A = 5 μC e Q_B = −1 μC. Colocam–se as esferas em contato e, a seguir, elas são separadas a uma distância de 10 cm. Considerando a constante eletrostática k₀ = 9 . 10⁹ N.m²/C², a intensidade da força elétrica de interação entre as esferas, em newton, vale

a) 8,1

b) 4,5

c) 3,6

d) 2,7

Ao trabalhar o tema "motor e gerador elétrico", o professor de Física deve considerar, entre outros aspectos, que esse tema

a) representa aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; permite o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; deve considerar as concepções que os alunos têm a respeito do assunto e preocupar–se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis de Faraday e Lenz para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida.

b) não tem aplicação prática no cotidiano, mas permite o estudo conceitual e teórico da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; deve considerar as concepções que os alunos têm a respeito do assunto e preocupar–se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis de Faraday e Lenz para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida.

c) possibilita apenas a aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; sem se preocupar com aspectos metodológicos e o desenvolvimento de Competências e Habilidades.

d) representa aplicação prática no cotidiano de conceitos do eletromagnetismo; permite o estudo da corrente elétrica associada a um campo magnético e a variação do campo magnético induzindo uma corrente elétrica; e preocupar–se com o desenvolvimento de Habilidades como: compreender e utilizar as leis da Termodinâmica para resolver qualitativamente problemas envolvendo o surgimento de corrente induzida sem a necessidade de avaliação do processo de ensino/aprendizagem para o tema.

Um corpo é lançado verticalmente para baixo, de uma altura de 60 m em relação ao solo, com velocidade inicial de 8 m/s. Desprezando a resistência do ar, a altura do corpo, em relação ao solo, 2s após o lançamento, em metros, vale
Dado:
g = 10 m/s²

a) 24

b) 36

c) 40

d) 44

Uma fogueira é acesa em uma noite fria para o aquecimento de pessoas. O principal processo de transferência do calor que ocorre neste caso é a

a) convecção.

b) irradiação.

c) reflexão.

d) condução.