Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q181566 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

Os métodos científicos utilizados pela criminologia são

a) métodos experimental e dedutível, como ciência jurídica que são.
b) métodos psicológico e sociológico, como ciências empírica e exata que são.
c) métodos físico e individual, como ciências social e dedutível que são.
d) métodos físico e biológico, como ciência jurídica que são.
e) métodos biológico e sociológico, como ciências empírica e experimental que são.

2)

Q181643 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

De acordo com a Sociologia Criminal, pode-se citar como exemplo da Teoria de Consenso:

a) a Teoria crítica.
b) a Teoria radical.
c) a Teoria das janelas quebradas.
d) a Teoria da associação diferencial.
e) a Teoria do conflito.

3)

Q181567 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

Contemporaneamente, a criminologia é conceituada como

a) uma ciência empírica e social que estuda o criminoso, a pena e o controle social.
b) uma ciência empírica e multidisciplinar que estuda as formas como os crimes são cometidos.
c) uma ciência empírica e interdisciplinar que estuda o crime, o criminoso, a vítima e o controle social.
d) uma ciência jurídica e interdisciplinar que estuda as formas como os crimes são cometidos.
e) uma ciência jurídica e multidisciplinar que estuda o crime, o criminoso, a pena e a vítima.

4)

Q181644 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

Pode-se afirmar que estão entre os princípios fundamentais da escola clássica da criminologia:

a) o crime, na escola clássica, é um ente jurídico, não é uma ação, mas sim uma infração; a punibilidade deve ser baseada no livre-arbítrio; adota-se o método e raciocínio lógico-dedutivo.
b) a pena, que é um instrumento de defesa social; a escola clássica, que se utiliza do método indutivo-experimental; os objetos de estudo da ciência penal, que são o crime, o criminoso, a pena e o processo.
c) o crime é visto como um fenômeno social e individual na escola clássica; a pena tem caráter aflitivo, cuja finalidade é a defesa social.
d) o direito penal, que é uma obra humana; a responsabilidade social que decorre do determinismo social; o delito, que é um fenômeno natural e social.
e) a distinção entre imputáveis e inimputáveis existente na escola clássica; a responsabilidade moral baseada no determinismo (quem não tiver a capacidade de se levar pelos motivos deverá receber uma medida de segurança).

5)

Q181638 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

Umas das formas que o Estado Democrático de Direito possui para prevenir o crime é a pena. De acordo com a teoria mista que estuda as penas, estas têm a finalidade de

a) punir o delinquente de forma proporcional ao mal praticado.
b) trazer mais tranquilidade para a sociedade, uma vez que o criminoso não estará mais nas ruas.
c) retomar a tranquilidade e a paz pública.
d) prevenção geral e prevenção especial.
e) afastar o delinquente da sociedade, para evitar novos crimes.

6)

Q181640 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

O estudo da vitimologia atual, baseada numa tendência política criminal eficiente, privilegia

a) a assistência social ao delinquente, bem como um atendimento eficiente do poder público.
b) a assistência psicológica à vítima e tratamento adequado ao delinquente, para sua recuperação.
c) uma pena que recupere o delinquente, sociabilizando-o, com trabalho e educação.
d) uma punição exemplar para o delinquente, de forma que se cumpra a função retributiva da pena.
e) a reparação dos danos e indenização dos prejuízos da vítima.

7)

Q181639 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

A prevenção criminal secundária é aquela que atua

a) na recuperação do recluso, visando a sua socialização por meio do trabalho e estudo, evitando sua reincidência.
b) em setores específicos ou de maior vulnerabilidade da sociedade, por meio de ação policial, programas de apoio e controle das comunicações.
c) na qualidade de vida de um povo, na proteção aos bens patrimoniais e nos direitos individuais e sociais.
d) nos direitos sociais universalmente conhecidos, como educação, moradia e segurança.
e) na reparação do dano causado em razão da delinquência, assistindo o recluso com programas psicológicos e de assistência social.

8)

Q181641 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

De acordo com Benjamim Mendelsohn, as vítimas são classificadas em:

a) vítimas primárias, vítimas secundárias e vítimas terciárias.
b) vítimas ideais, vítimas menos culpadas que os criminosos, vítimas tão culpadas quanto os criminosos, vítimas mais culpadas que os criminosos e vítimas como únicas culpadas.
c) vítimas desatentas, vítimas desinformadas, vítimas descuidadas, vítimas inocentes, vítimas provocativas e vítimas participativas.
d) vítimas perfeitas, vítimas participativas, vítimas concorrentes, vítimas imperfeitas e vítimas contumazes.
e) vítimas inocentes, vítimas conscientes e vítimas culpadas.

9)

Q181565 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

Este autor foi o criador da chamada sociologia criminal. Para ele, a criminalidade derivava de fenômenos antropológicos, físicos e culturais. Trata-se de

a) Francesco Carrara.
b) Cesare Lombroso.
c) Rafael Garófalo.
d) Enrico Ferri.
e) Franz von Lizst.

10)

Q181642 - VUNESP - 2013 - PC-SP - Papiloscopista Policial

Uma das mais importantes teorias do conflito; surgiu nos Estados Unidos nos anos de 1960, e seus principais expoentes foram Erving Goffman e Howard Becker. Trata-se da

a) Teoria do labelling approach.
b) Teoria da subcultura delinquente.
c) Teoria da desorganização social.
d) Teoria da anomia.
e) Teoria das zonas concêntricas.

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