“No paradigma da inclusão, talvez um dos maiores
problemas enfrentados no contexto brasileiro seja a
escassez de recursos e serviços que assegurem
condições de acessibilidade às pessoas com
necessidades educacionais especiais” (MEC, 2007).
Nesse contexto, não pode ser considerada uma
ação de inclusão:
“Quando utilizamos o termo tecnologia
educacional, os educadores consideram como um
paradigma do futuro, mas a tecnologia educacional
está relacionada aos antigos instrumentos utilizados
no processo ensino-aprendizagem” (Tajra, 2012).
São elementos instrumentais da tecnologia
educacional:
I. O giz e a lousa;
II. O rádio, o aparelho de som e o gravador de fitas
cassete e de vídeo;
III. O retroprojetor, o jornal impresso e a televisão;
IV. O livro;
V. O computador.
A alternativa que define todos os elementos
instrumentais da tecnologia educacional citados
anteriormente é:
Segundo Luckesi (2011:263), “a Avaliação da aprendizagem é um recurso disponível ao educador para que auxilie o educando na busca de sua autoconstrução e de seu modo de estar na vida mediante aprendizagens bem sucedidas”. Nesse sentido, no que concerne à avaliação numa ótica operacional, é correto afirmar:
De acordo com Libâneo (2013), no que concerne à Didática no processo educacional, marque a alternativa incorreta:
Em conformidade com o artigo 16 da Lei n.º
9394/1996, compõem o sistema federal de ensino:
I. Universidades federais;
II. Instituições de educação superior criadas e
mantidas pela iniciativa privada;
III. Instituições de educação superior mantidas
pelo Poder Público municipal;
IV. Institutos Federais de Educação, Ciência e
Tecnologia;
V. Escolas de ensino fundamental e médio
vinculadas às universidades (colégios de
aplicação);
VI. Instituições de educação especial mantidas
pela União;
VII. Escolas estaduais de ensino médio;
VIII. As instituições de ensino fundamental e médio
criadas e mantidas pela iniciativa privada.
Marque a alternativa que contempla todas as
instituições do sistema federal de ensino
anteriormente mencionadas, e não relacione
instituição dos sistemas de ensino estadual ou
municipal.