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O xilema é um tecido conductor responsável pelo transporte de água e sais minerais nas plantas. Assinale a alternativa que apresenta os elementos que formam esse tecido.

O sistema reprodutor masculino humano é formado por testículo ou gônadas, vias espermáticas, pênis, escroto e glândulas anexas. Dentre as glândulas anexas, existe a glândula bulbo uretral. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a função específica desta glândula.

A rêmora é um pequeno peixe da família Echeneidae que associa-se aos turbarões, prendendo-se ao ventre dos membros e aguardando o momento em que o tubarão vá a caça. Quando o tubarão ataca uma presa para se alimentar, a rêmora aproveita-se dos restos dos peixes devorados e em seguida sai em busca de outro tubarão para associar-se. Assinale a alternativa que indica corretamente como é conhecida essa interação:

A dengue é uma doença tropical e uma das doenças que mais afeta os brasileiros pela proliferação fácil e rápida. A estimativa é de que anualmente, no Brasil, cerca de 1,4 milhão de pessoas são infectadas pelo vírus da dengue. Sobre esta doença, é incorreto afirmar que:

Assinale corretamente a alternativa que melhor exemplifica o tactismo positivo:

Os fungos são organismos eucariontes, heterótrofos, que se desenvolvem em lugares úmidos, pouco iluminados e que não produzem seu próprio alimento. Com base nesse tema, assinale a alternativa que define corretamente o que é micélio dentro desses organismos.

Em ecologia, uma unidade biológica, constituída por indivíduos de uma mesma espécie, que ocupa determinada área e que apresenta dinâmica própria, ciclo vital e mecanismo de adaptação ao ambiente. Recebe o nome de:

Em todos os órgãos vegetais, desde as raízes até o ápice e as folhas, há a produção de componentes celulares, também conhecidas como substâncias ergásticas, que são utilizados como substratos para respiração. Assinale a alternativa que apresenta o componente mais importante para a respiração dos vegetais:

Durante o processo embriológico, as etapas que se seguem à fecundação, são caracterizadas por multiplicações sucessivas, formando muitas células e diferentes entre si, que organizadas, levam a formação do corpo humano. Sabendo que todas elas se originaram de uma única célula inicial e, portanto, possuem o mesmo genoma, tais células possuem capacidade fantástica de diferenciação. Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que correlaciona adequadamente tais células com seu mecanismo de diferenciação.

Espécies diferentes podem se relacionar de diversas maneiras formando associações onde há diferentes graus de dependência entre elas. Abaixo estão alguns exemplos de interação.

Analise as afirmativas a seguir.

I. No neutralismo, nenhuma das populações é afetadas pela associação coma outra.

II. No amensalismo, uma população é inibida e a outra não é afetada.

III. No parasitismo, uma população afeta a outra desfavoravelmente.

IV. No comensalismo, uma população é beneficiada embora a outra não seja afetada.

V. No mutualismo, o crescimento e a sobrevivência de ambas as populações são beneficiadas e qualquer delas não sobrevive em condições naturais sem a outra.

Estão corretas as afirmativas:

O filo dos artrópodes é um dos mais importantes ecologicamente, pois dominam todos os ecossistemas terrestres e aquáticos em número de espécies ou de indivíduos. Sobre esse filo e todos os seres integrantes é possível afirmar que:

I. Apresentam circulação aberta.

II. Tem sistema digestivo completo.

III. São celomados.

IV. Apresentam respiração tipo traqueal.

V. Apresentam exoesqueleto quitinoso.

Estão corretas as afirmativas:

A biologia estuda todos os seres vivos e sua relação com o ambiente. Os parâmetros curriculares nacionais (PCN), dizem que “ Para a escolha dos assuntos a serem abordados, deve-se levar em conta a sua relevância cientifica e social, seu significado na história da ciência e na atualidade e, em especial, as expectativas, os interesses e a necessidade dos alunos". Segundo a PCN, o estudo da biologia está dividido em temas estruturadores.

Analise os itens a seguir:

I. Identidade dos seres vivos.

II. Qualidade de vida das populações humanas.

III. Interação entre os seres vivos.

IV. Origem e evolução da vida.

V. Transmissão da vida, ética e manipulação genética.

VI. Diversidade da vida.

São temas estruturados os itens:

As fanerógamas são vegetais superiores e estão divididos em dois grandes grupos, as gimnospermas e as angiospermas, sobre a reprodução desses grupos, pode-se afirmar:

I. Uma angiosperma difere de uma gimnosperma porque não depende de água para a fecundação.

II. Quando uma for de angiosperma é polinizada, o grão de pólen fecunda o óvulo.

III. Nas angiospermas, o tubo polínico lança seus núcleos no saco embrionário do óvulo.

IV. Na fecundação do óvulo de uma angiosperma, os dois núcleos espermáticos do tubo polínico fundem-se com o núcleo da oosfera.

Estão corretas as afirmativas:

A contração do músculo liso e do músculo esquelético compartilham algumas semelhanças, no entanto, é uma característica exclusiva da contração do músculo liso:

As plantas precisam de três tipos de nutrientes: água, nutrientes minerais e nutrientes orgânicos. A água e os minerais são retirados do solo, o principal substrato onde se desenvolvem as plantas. Os nutrientes orgânicos são produzidos, principalmente, através da fotossíntese. Quando a planta não é capaz de fotossintetizar existem outras formas para absorver nutrientes orgânicos.

Analise os itens a seguir.

I. Quimiossíntese.

II. Saprofitismo.

III. Parasitismo.

IV. Simbiose.

Assinale a alternativa que indica corretamente as formas alternativa para que as plantas absorvam nutrientes orgânicos.

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