Para estimular a aprendizagem através da brincadeira de forma adequada, é preciso planejar atividades que estejam de acordo com o estágio do brincar da criança. Não podemos trabalhar atividades de regras complexas com crianças em estágio de desenvolvimento que ainda não as compreendem. Nesse campo, a teoria de Piaget nos auxilia a identificar o grau de compreensão da criança sobre a aplicação das regras. Segundo seus estágios do brincar, em sua grande maioria, crianças dos 5 aos 11 ou 12 anos:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, referente a organização curricular, é correto afirmar sobre a parte diversificada do currículo:
Sobre a gestão da sala de aula no processo de aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental, observe as assertivas que seguem.
I. Em uma perspectiva democrática, sob uma situação de conflito, busca- se, pela argumentação, uma solução que se adeque às necessidades do grupo.
II. Uma sala ruidosa, necessariamente, não é sinal de indisciplina ou desmotivação. Uma sala que valoriza a interação e incentiva a troca de ideias favorece o desenvolvimento.
III. No caso de agressão em sala, é preciso fazer com que os alunos compreendam que nem toda regra é negociada, é preciso controle e diálogo por parte do docente.
IV. A prática da afetividade e do ensino individualizado influenciam negativamente a aprendizagem e devem ser evitadas em sala para não gerar conflitos entre os alunos.
Quais assertivas estão corretas?
Vygotsky, com seus estudos, deu origem à corrente, educacional conhecida como socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Essa corrente destaca que o processo de aprendizagem está mais ligado:
A Lei nº 10.639/2003 acrescentou à LDB (lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996 artigos em que:
Leia as afirmativas a respeito de algumas propostas de ações governamentais para a garantia dos direitos humanos de determinados grupos, especificamente voltadas à educação, referentes à Diversidade e Sexualidade nas escolas. I. Estimular a formulação, no âmbito federal, estadual e municipal, de programas governamentais destinados a assegurar a igualdade de direitos em todos os níveis, incluindo saúde, educação e treinamento profissional, trabalho, segurança social, propriedade e crédito rural, cultura, política e justiça. II. Incentivar a capacitação dos professores do ensino fundamental e médio para a aplicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN no que se refere às questões de promoção da igualdade de gênero e de combate à discriminação contra a mulher. III. Apoiar programas de capacitação de profissionais de educação, policiais, juízes e operadores do direito ·em geral para promover a compreensão e a consciência ética sobre as diferenças individuais e a eliminação dos estereótipos depreciativos com relação aos LGBT. IV. Evitar programas de orientação familiar e escolar para a resolução de conflitos relacionados à livre orientação sexual, a fim de não interferir no projeto educativo e ideológico das famílias. Está correto apenas o que se afirma em:
De acordo com Martins e Garcia (2014), "O ato de desenhar é ação conjunta entre a inteligência, a emoção, a sensibilidade e o poder de decisão". Pensando na função do desenho para o processo de aprendizagem, é correto afirmar que:
Ao realizar as seguintes perguntas:
Qual poderá ser o final deste romance?
Que sugeriria para resolver o problema exposto aqui?
Qual poderia ser- por hipótese - o significado desta palavra que me é desconhecida?
o professor, quanto a objetivos e expectativas de leitura, estará utilizando estratégia que ajudará o educando a:
Sobre a teoria da aprendizagem chamada Gestalt, teoria de transição entre o Behaviorismo Clássico e o Cognitivismo, leia as afirmativas.
1. Gestalt é holística, molar, subjetiva, nativista e cognitiva.
2. O organismo agrega algo à experiência que não está contido nos dados sensoriais, e este algo é organização.
3. A premissa básica da Gestalt é que o todo é mais do que a soma de suas partes.
4. A Gestalt é molecular, objetiva, empirista e comportamentalista.
Está correto apenas o que se afirma em:
É um princípio norteador das Políticas Públicas Inclusivas de educação:
São diretrizes do Plano Nacional de Educação:
1- criar mecanismos para o acompanhamento individualizado dos(as) alunos(as) do ensino fundamental.
2- universalização do atendimento escolar.
3- superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.
4- melhoria da qualidade da educação.
5- valorização dos(as) profissionais da educação.
Estão corretos apenas os itens:
