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Q545833

Lindzey (1977) cita oito teorias da personalidade. Uma delas diz respeito ao papel dos complexos e seu aparecimento por intermédio dos indicadores de complexos e foi desenvolvida por

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Q545838

O Psicólogo Organizacional deve respeitar o comportamento ético e o bem-estar das pessoas. Spector (2005) cita alguns princípios éticos, entre eles, o de que o Psicólogo deve ser justo e honesto no trato profissional. Esse princípio é conhecido por

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Q545840

As tarefas relativas a um eficiente Psicólogo Organizacional envolvem a análise de trabalho, gerando um longo relatório que inclui uma descrição dos atributos, das características para que o funcionário desenvolva com sucesso um determinado trabalho. Segundo Spector (2005), esta fase do relatório recebe a denominação de

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Q545845

Nos princípios e condições de aprendizagem, um modelo de desenvolvimento refere-se a conceitos que são a informação ordenada a respeito das propriedades de uma ou mais coisas (Klausmeier, 1977). Para que isso ocorra, é preciso adquirir condições internas relacionadas com os níveis de formação de conceitos, como quando o indivíduo reconhece um objeto que foi encontrado numa ocasião anterior. Assim, a formação desse conceito é conhecida como de nível

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Q545832

Muitos autores, segundo Lindzey, acreditam que o homem possui um instinto de agressão. O estímulo mais citado por esses estudiosos provocadores de ações agressivas é conhecido por:

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Q545837

A pesquisa é o fundamento da prática e da ciência organizacional (Spector). O Psicólogo muitas vezes é contratado por uma empresa por suas habilidades de pesquisa. Nesse caso, os conceitos são importantes para o projeto de pesquisa. Um desses conceitos refere-se a onde o fenômeno a ser pesquisado ocorre naturalmente, conhecido por

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Q545844

Os aspectos que caracterizam a síndrome de dependência de álcool são variados. Dentre eles há aquele em que o padrão de ingestão é cada vez mais estereotipado e repetitivo a que se denomina

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Q545849

Porter, em 1950, utilizou a técnica do aconselhamento não diretivo, adotando o centro de referência interno de indicação rogeriana, classificado em categoria de respostas. No exemplo, onde a orientanda diz: “Na verdade não sei o que fazer, se devo ou não continuar a ser professora do ensino superior. Não suporto mais esse trabalho que me põe tão nervosa... É verdade que tenho uma posição estável e um salário razoável. Mas é possível que o mais certo seja largar tudo e me dedicar àquilo de que mais gosto. Porém isso significaria começar da estaca zero.” O aconselhamento não diretivo, voltado para a adoção do centro de referência interno, isto é, na contínua tentativa de penetrar no mundo psíquico da orientanda, pode ser encaminhado com a seguinte resposta do orientador: “Sua indecisão é muito compreensível.” Essa resposta utiliza que categoria de aconselhamento?

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Q545831

As técnicas de entrevista para avaliação diagnóstica permitem ao psicólogo perceber que tipo de vínculo o paciente deseja estabelecer com ele: seduzi-lo, evitá-lo, manter-se à distância, dependência. Para tal, o Psicólogo deve:

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Q545836

Para minimizar conflitos nas empresas, o Psicólogo deve adotar medidas iniciais que envolvam especificamente a

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Q545843

Para Coll (1996), as vias de acesso na concretização das intenções educativas demandam a ação dos processos de ensino e aprendizagem, com a presença de três elementos básicos, sendo que um deles mostra o que ocorre entre o input e o output e é conhecido por

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Q545848

Para Karasek (2000), o estresse no trabalho é visto como respostas físicas e emocionais prejudiciais que ocorrem quando as exigências do trabalho não estão em equilíbrio com as capacidades, recursos ou necessidades do trabalhador. Portanto, um dos componentes do processo de estresse no trabalho, entre outros, pode ser ambiental, como no caso de jornadas de trabalho em turno, extensas, de risco e de sobrecarga, conhecida como categoria ambiental de

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Q545850

O treinamento e desenvolvimento de pessoas são contribuições da psicologia para a aprendizagem como estratégia organizacional. Boog (2006) salienta a importância de uma educação corporativa mais séria no engajamento entre o objetivo desejado e a práxis aplicada à educação corporativa. Cita um exemplo da Faculdade de Medicina da Bahia, que concedia o Grande Prêmio de Honra ao Mérito ao melhor aluno de cada turma. Décadas depois, perceberam que não havia correlação entre os premiados e o sucesso na vida profissional. Criaram-se então mais duas qualidades avaliativas além do conhecimento: melhor amigo e contribuição social à comunidade, situações que se referem respectivamente a inteligências que complementam o perfil do ser humano integral, neste caso denominada por Goleman de inteligência

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Q545835

Pesquisas mostram que a saúde do trabalhador está diretamente envolvida com os cuidados no local de trabalho. Cabe ao Psicólogo Organizacional, segundo Spector (2005), pesquisar os fatores individuais do funcionário juntamente com os fatores organizacionais que se encontram associados ao primeiro. Assim, o funcionário fumante está associado ao fator organizacional conhecido por

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Q545842

A orientação profissional tem por objetivo ajudar o indivíduo a escolher e a se preparar para entrar e progredir numa ocupação. Por sua vez, os adultos devem tomar decisões profissionais que, na atualidade, dependem de vários fatores já não mais atrelados a uma orientação profissional, o que torna a função do orientador bastante complexa, levando-o a trabalhar não somente com indivíduos e grupos. Segundo Super (1975), o orientador deve compreender e manipular, entre outros, as

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GABARITO:

  • 1) D
  • 2) B
  • 3) A
  • 4) A
  • 5) C
  • 6) E
  • 7) B
  • 8) A
  • 9) A
  • 10) E
  • 11) B
  • 12) E
  • 13) D
  • 14) E
  • 15) D
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