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Abordando a sequência de desenvolvimento para o chute, segundo Gallahue analise as características abaixo:

  • Aumenta a extensão da oscilação da perna.
  • Perna de sustentação se inclina levemente ao contato.
  • Alcance da bola pode ser feito por uma corrida ou por um grande salto.
  • Braços oscilam em oposição um ao outro durante a ação de chute.

As características acima definem qual o estágio de desenvolvimento?

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Sobre a competência motora e a autoestima na infância, Gallahue menciona que a demonstração de competência leva ao orgulho e à alegria, porém o fracasso em demonstrar competência leva à vergonha e a autoincerteza. Experiências motoras orientadas para o êxito desempenham papel importante na melhora do autoconceito. Considerando apenas fatores importantes quando utilizamos essa abordagem, analise as assertivas a seguir:

  1. Objetivos pessoais razoáveis.
  2. Princípio da variação interindividual.
  3. Atividades de aventura.
  4. Atividades sequenciais apropriadas.

Quais estão INCORRETAS?

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Quando do planejamento anual das atividades, de acordo com Mattos, recomendase aos professores respeitar os aspectos locomotores, cognitivos e afetivos sociais. Baseado no exposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 associando os objetivos das atividades com seus respectivos aspectos.

Coluna 1

1. Psicomotores.
2. Cognitivos.
3. Afetivossociais.

Coluna 2
(  ) Organização.
(  ) Atenção.
(  ) Locomoção.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Segundo Powers, apenas os esportes ou exercícios de intensidade moderada a alta representam uma ameaça de distúrbios acidobásicos durante o exercício. São exercícios que envolvam risco de distúrbio acidobásico devido à sua intensidade:

  1. Nado de 100M.
  2. Maratona.
  3. Vôlei.
  4. Futebol americano.

Quais estão corretos?

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Conforme Bergeron, a avaliação do paciente vítima de trauma, usualmente, é constituída por sete componentes principais, dos quais o socorrista deve estar preparado para realizar pelo menos cinco. Com base no exposto, analise as os componentes abaixo:

  1. Avaliação do local: notar as condições de segurança.
  2. Avaliação inicial: identificar e corrigir os problemas que ameaçam a vida.
  3. Avaliação pré-assistencial: verificar os níveis de consciência e coleta de temperatura.
  4. Avaliação detalhada: fazer o exame físico detalhado da cabeça aos pés, quando houver disponibilidade de tempo.
  5. Avaliação de seguimento: controlar as possíveis alterações do paciente. Repetir a avaliação inicial durante o tempo de espera do resgate ou o transporte para o hospital.

O resultado da somatória dos números correspondentes às assertivas corretas é:

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GABARITO:

  • 1) E
  • 2) A
  • 3) E
  • 4) A
  • 5) C
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