Para testar a hipótese de que, durante a fotossíntese as plantas
absorvem CO2 modificando a composição química do ambiente, o
professor poderia utilizar a água de um aquário à qual foi
adicionado CO2.
Quantidades iguais dessa água com CO2
foram colocadas em
frascos iguais, conforme a relação a seguir:
Após algumas horas, depois do experimento ter sido montado,
para verificar a quantidade relativa de CO2
, adiciona-se 5 mL de
água de cal incolor a cada frasco.
Para testar a hipótese, o experimento deveria conter
Na produção de peptídeos de interesse médico, a engenharia
genética utiliza os processos descritos a seguir.
Processo I: a partir da análise da sequência de aminoácidos do
peptídeo, procede-se a síntese do segmento do
DNA correspondente. Esse DNA é transferido para
uma bactéria e o peptídeo produzido por ela é
separado, purificado e utilizado.
Processo II: a partir de células produtoras do peptídeo,
procede-se o isolamento do mRNA, a partir do qual
é produzido o correspondente cDNA (DNA
complementar) que é transferido para uma
bactéria. O peptídeo produzido pela bactéria é
separado, purificado e utilizado.
Comparando os dois peptídeos obtidos e os correspondentes
DNA produzidos pelos processos citados, assinale a afirmativa
correta.
Em uma aula de Biologia, o professor propôs uma comparação entre o esqueleto interno de um vertebrado e o externo de um artrópode. Após analisarem as funções de proteção, de mobilidade e de sustentação oferecidas pelos dois tipos de esqueletos, os alunos concluíram que o esqueleto externo de um artrópode oferece:
Na metade do século XX, com a descoberta da estrutura e função do DNA, a Biologia entrou na fase do “determinismo genético”. Isso significa que todas as características dos indivíduos estariam determinadas no DNA. Os trabalhos publicados, nesse início de século, na área da Biologia do Desenvolvimento (DEVO) mudaram alguns paradigmas da própria teoria evolutiva. A Biologia do Desenvolvimento vem confirmando a maior participação do ambiente na criação da variabilidade genética. Com relação à citação acima, analise as seguintes afirmativas. 1.O sexo em tartarugas e crocodilos é determinado pela temperatura de incubação dos ovos. 2.Pessoas que se transferem de regiões de baixa altitude para regiões altas passam a apresentar maior número de hemácias, sem que tenham ocorrido alterações genéticas. 3.Além da informação genética, o ambiente e as alterações epigenéticas são importantes na criação de variabilidade nas espécies de seres vivos, tanto morfológicas quanto comportamentais. A citação inicial é corroborada
A soja transgênica foi criada por meio da introdução de genes
responsáveis pela síntese de uma determinada enzima nas
células das plantas de soja. Esse gene torna as plantas resistentes
aos efeitos do herbicida glifosato que, borrifado sobre a
plantação, penetra pelas folhas, destruindo apenas as ervas
daninhas não resistentes ao herbicida. O uso do herbicida tem o
objetivo de eliminar plantas invasoras que dificultam a cultura da
soja.
A cultura desse tipo de soja transgênica acarreta
O estudo da permeabilidade de duas substâncias(1 e 2) através
da membrana celular de uma célula animal estãorepresentadas
nosgráficos a seguir.
Considerando que, no instante t, foi acrescentada uma substância
capaz de inibir a cadeia respiratória, é correto afirmar que, antes
da aplicação do inibidor,
Foi feita uma pesquisa alimentar envolvendo três animais
(X, Y e Z), a partir da análise dos restos encontrados em pelotas
de fezes desses animais.
Os resultados estão representados na tabela a seguir:
A partir dos dados da tabela, é correto afirmar que
Em uma aula de Biologia, o professor apresentou a figura a
seguir, explicando que se tratava de um desenho simplificado de
uma célula em divisão.
Para verificar o conhecimento dos alunos sobre divisão celular, o
professor perguntou se a figura poderia corresponder a uma
bactéria em divisão.
Após um período de análise e discussão, os alunos responderam
que
O professor de Biologia mostrou aos alunos as figuras a seguir
que representam duas mitocôndrias (1 e 2) de modo simplificado
e, aproximadamente, na mesma escala.
Ele informou aos alunos que uma delas correspondia à
mitocôndria de células da pele e a outra, à de células de um
músculo estriado.
Após diversas discussões intermediadas pelo professor, os alunos
concluíram que a mitocôndria proveniente das células
musculares correspondia
Considerando a interação mutualismo, analise as afirmativas a seguir. I.As bactérias do gênero Rhizobium invadem as raízes de plantas da família Fabaceae, onde fixam nitrogênio atmosférico formando amônia. II.A associação de fungos com raízes de angiospermas, formando micorrizas, é encontrada em 95% das angiospermas. III.O mamífero do gênero Trichechus (peixe-boi) se alimenta de plantas marinhas cujas sementes passam por seu aparelho digestivo e se conservam viáveis (podem germinar). É exemplo de mutualismo o que se afirma em
Um aquecimento de 2?C das águas dos oceanos pode resultar na
redução do fitoplâncton e na consequente redução do
zooplâncton. Nessa situação, haverá uma queda na produção
pesqueira.
Com relação aos dados acima, analise as afirmativas a seguir.
I.A água mais aquecida se mantém na superfície do oceano,
impedindo que a água fria do fundo, mais densa e rica em
nutrientes (fósforo, nitrogênio, etc.) suba para a zona fótica.
II.O aquecimento dos oceanos reduz a penetração da luz do Sol
com a consequente grande redução da taxa de fotossíntese.
III.O aquecimento dos oceanos provoca a diminuição da
concentração de oxigênio dissolvido na água, diminuindo a
taxa de fotossíntese.
Assinale:
O professor orientou seus alunos a fazerem o levantamento de
determinadas características entre os membros da própria família
ou entre vizinhos. Depois, selecionou alguns casos especiais a fim
de testar os conhecimentos de genética da turma.
Um desses casos está representado no heredograma a seguir.
Após a análise do heredograma, os alunos concluíram que os
indivíduos
I.1 e 2 são homozigotos.
II.3 e 4 podem ser homozigotos ou heterozigotos.
III.A probabilidade de 9 e 10 terem uma criança com a
característica é 1/6.
Está correto o que se afirma em:
O professor usou a notícia a seguir para verificar o conhecimento dos seus alunos sobre a classificação de seres vivos em cinco reinos e pediu que identificassem os seres citados. “Investigações feitas na água de poças no Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba indicaram a presença de bactérias, microalgas, protozoários, micro-crustáceos, larvas de insetos, moluscos peixes e plantas aquáticas.” Adaptado. Ciência Hoje, nº 333. Os alunos chegaram à conclusão correta de que os seres citados na notícia correspondem a
A partir da observação de um trecho de uma delgada fatia de
cortiça vista ao microscópio óptico, um aluno de uma escola de
ensino médio do Município de São Paulo fez o desenho a seguir.,
O professor abriu uma discussão com seus alunos sobre o
significado do que está indicado no desenho. A turma deve
chegar à conclusão de que 1 e 2 representam, respectivamente,
Darwin considerava as interações entre os seres vivos como um aspecto importante para a transformação dos indivíduos e das espécies. Assinale a opção que indica, respectivamente, as interações que acarretam o maior e o menor prejuízo para as espécies envolvidas.
