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Exibindo questões de 18 encontradas. Imprimir página Salvar em Meus Filtros

Infere-se do quarto parágrafo do texto 1A2-I que a ética é

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No texto 1A1-I, ao supor que os aparelhos de ordenha de vacas estão aptos a ler o pensamento das pessoas presentes durante o processo, o autor sugere que esses aparelhos

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É correto afirmar que o texto 1A2-I tem como finalidade

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Infere-se do texto 1A1-II que o autor escreve, de modo metafórico, sobre a ideia de fim de mundos a partir de 

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Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do texto 1A2-I, o vocábulo “onde”, no trecho “o lugar onde nós vivemos juntos” (l. 42 e 43), poderia ser substituído por

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No período “Ele, como o técnico, vê coisas no texto em jogo que, só depois de lidas por ele, por nós são percebidas” (l. 10 a 12), o segmento “como o técnico” expressa

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Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto 1A1-I: “A natureza está dizendo que a água, além de infecta, está acabando. Lemos a notícia e postergamos a tragédia para nossos netos.” (l. 20 a 23). Assinale a opção em que a proposta apresentada preserva os sentidos do texto.

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Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto 1A2-I, o termo “Como”, no trecho “Como vivemos todos juntos” (l.7), poderia ser ubstituído por

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Ao afirmar que o astrônomo e o geógrafo leem, respectivamente, estrelas e terrenos, o autor sugere que esses profissionais

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Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita que altera a pontuação do seguinte trecho do texto 1A2-I: “Não existe ética individual, existe ética de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.” (l. 11 e 12). Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a correção e os sentidos originais do texto.

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De acordo com o texto 1A2-I, a convivência em sociedade é

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No primeiro parágrafo do texto 1A1-II, o trecho “Muitas vezes o mundo acaba em silêncio, ou fazendo um barulho leve de folha” (l. 4 e 5) constitui

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No texto 1A2-I, a forma pronominal isso, em “disso” (l.16), remete a

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A noção de leitura abordada ao longo do texto 1A1-I aproxima-se, sobretudo, daquela de

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No texto 1A2-I, a palavra “advento” (l.26) foi empregada com o mesmo sentido de

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GABARITO:

  • 1) D
  • 2) E
  • 3) E
  • 4) A
  • 5) B
  • 6) D
  • 7) A
  • 8) A
  • 9) C
  • 10) B
  • 11) C
  • 12) E
  • 13) A
  • 14) B
  • 15) E
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