Los verbos “han cambiado", en la primera línea de la primera estrofa, están conjugados en:
La palabra “errónea", subrayada en la primera estrofa, puede ser clasificada como:
La palabra “les", subrayada en la primera estrofa, su función sintáctica es:
Los Parámetros Curriculares Nacionales de Lengua Extranjera tienen como objetivos que los alumnos sean capaces de:
I - Posicionarse de manera critica, responsable y constructivas en las diferentes situaciones sociales, utilizando el diálogo como forma de mediar conflictos y de tomar decisiones individuales;
II - Conocer características fundamentales de Brasil en las dimensiones sociales, materiales y culturales como medio para construir progresivamente la noción de identidad nacional y personal y el sentimiento de pertenencia al país;
III - Percibirse integrante, dependiente y agente transformador del ambiente, identificando sus elementos y las interacciones entre ellos, contribuyendo activamente para la mejoría del medio ambiente;
IV - Utilizar los diferentes lenguajes – verbal, musical, matemática, gráfica, plástica y corporal – como medio de producir, expresar y comunicar sus ideas, interpretar y disfrutar de las producciones culturales, en contextos públicos y privados, atendiendo las diferentes intenciones y situaciones de comunicación;
V - Saber utilizar diferentes fuentes de información y recursos tecnológicos para adquirir y construir conocimientos.
La alternativa correcta es:
La palabra “muchas", subrayada en la primera estrofa, puede ser clasificada como:
La palabra “próxima", subrayada en la segunda estrofa, de acuerdo con la acentuación, es una palabra:
De acuerdo con las Directrices Operacionales para el Atendimiento Educacional Especializado en la Educación Básica - modalidad Educación Especial (Resolução No 4, de 2 de Outubro de 2009):
En el Art. 1º:
I - Los sistemas de enseñanza deben matricular los alumnos con deficiencia, trastornos globales del desarrollo y altas habilidades/superdotación en las aulas comunes de enseñanza regular y en el Atendimiento Educacional Especializado (AEE);
II - Los sistemas de enseñanza deben matricular los alumnos con deficiencia en las aulas de Atendimiento Educacional Especializado (AEE), tornando facultativo la frecuencia en las aulas comunes de enseñanza regular;
III - El Atendimiento Educacional Especializado (AEE) es ofrecido en salas de recursos multifuncionales o en centros de Atendimiento Educacional Especializado de red pública o de instituciones comunitarias, confesionales o filantrópicas sin fines lucrativos.
La alternativa correcta es:
Lo importante en el proceso de evaluación es que:
I - El profesor consiga que los alumnos les guste aprender y pasar lo que aprendieron;
II - Este proceso evaluativo no deje de ser sólo por notas;
III - Pase a ser un placer participar;
IV - La nota no sea una consecuencia.
De acuerdo con el Trecho I del texto, están incorrectas:
El verbo “haga", en la primera línea de la cuarta estrofa, está conjugado en:
El verbo “dejaron", en la segunda línea de la primera estrofa, está conjugado en: