Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q796857 - FUNDEP - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Psicólogo

A partir das reflexões críticas levantadas por Scarcelli e Junqueira (2011) sobre as possibilidades de aproximação da Psicologia ao Sistema Único de Saúde (SUS) e ao campo da saúde coletiva, assinale a alternativa correta.

a) Na Atenção Básica, considerada o elemento estruturante do sistema público de saúde, as críticas dos autores aparecem em relação à insuficiência nos quadros de pessoal, a inexistência de equipes multiprofissionais e
à desvinculação entre a atenção básica e os demais serviços.
b) Para os autores, a priorização do nível básico de atenção à saúde se faz presente no sistema público principalmente por meio da formulação constante de leis que garantem o serviço.
c) Na saúde básica, constata-se o predomínio da ampliação das equipes dos Programas de Saúde da Família, hoje Equipe de Saúde da Família, com direcionamento para a população de todas as classes sociais.
d) Para os autores, os incentivos salariais recebidos constantemente por profissionais das unidades básicas de saúde, conforme a recomendação do Pacto pela Saúde, são um fator importante que beneficia o trabalho na atenção básica.

2)

Q796855 - FUNDEP - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Psicólogo

Sobre as principais características, o processo de surgimento e o legado da reforma sanitária brasileira, assinale a alternativa incorreta.

a) As narrativas em torno da reforma sanitária brasileira localizam, como regra, a origem do movimento no contexto da segunda metade dos anos 1970, período que coincide com a criação do Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (Cebes) e, três anos depois, com a criação da Associação Brasileira de Pós-graduação em Saúde Coletiva (Abrasco).
b) O Simpósio de Política Nacional de Saúde estabeleceu princípios centrais que seriam adotados pela reforma sanitária, como o direito universal à saúde.
c) A Abrasco e o Cebes defenderam as políticas de controle das doenças, notadamente transmissíveis, a promoção da saúde, a melhoria da qualidade geral de vida e a divisão da saúde em pública e previdenciária.
d) Tanto o movimento médico como o popular tiveram, segundo a perspectiva da reforma, grande importância na ampliação da discussão sobre a reforma da saúde. Eles ajudaram a formatação do movimento sanitário, em especial a partir da atuação dos grupos organizados na oitava do Conselho Nacional de Saúde, embora, a partir de meados da década de 1980, ambos os movimentos tenham enfraquecido.

3)

Q769374 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Psicólogo

Leia as afirmativas a seguir:

I. Aumentar a responsabilidade pessoal é um dos objetivos da terapia familiar.

II. Está incluída no campo de atuação do SUS a execução de ações de vigilância sanitária.

Marque a alternativa CORRETA:

a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas.

4)

Q798860 - Gestão de Concursos - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Psicólogo

Tendo em vista o SUS, analise o texto a seguir.

A saúde como direito de todos deve ser garantida mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. Sendo assim, as ações e serviços públicos de saúde que integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único devem ser organizados de acordo com as seguintes diretrizes: ____________, ___________ e ____________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto anterior.

a) descentralização / atendimento integral / participação da comunidade
b) recursos financeiros / recursos tecnológicos / recursos materiais e humanos da União
c) recursos humanos / ciência e tecnologia / saúde do trabalhador
d) avaliação e divulgação do nível de saúde da população / atendimento integral / saúde do trabalhador

5)

Q769378 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Psicólogo

Leia as afirmativas a seguir:

I. A terapia familiar tem por objetivo desconstruir os laços familiares.

II. É vedado ao SUS elaborar normas técnicas que caracterizam a assistência à saúde.

Marque a alternativa CORRETA:

a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas

6)

Q769360 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Psicólogo

Leia as afirmativas a seguir:

I. A terapia familiar estimula a mãe a reduzir o cuidado com os filhos.

II. A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde não é um dos objetivos do SUS.

Marque a alternativa CORRETA:

a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas.

7)

Q715120 - UNOESC - 2018 - Prefeitura de Saudades - SC - Psicólogo

Para comparar e identificar as diferenças entre a Saúde Pública e a Saúde Coletiva, parte-se do pressuposto teórico de que as necessidades de saúde e as intervenções sociais voltadas para atende-las são determinadas, em última instância, pela estrutura da sociedade, em seus planos socioeconômico e político-ideológico. Seguindo esse pressuposto, a Saúde Pública e a Saúde Coletiva são práticas sociais e podem ser analisadas com base na teoria do processo de trabalho.” (SOUZA, 2014, p. 17). (Fonte: SOUZA, Luis Eugênio Portela Fernandes de. Saúde Pública ou Saúde Coletiva?. Revista Espaço para a Saúde, Londrina, v. 15, n. 4, p. 7-21, out-dez. 2014. Disponível em: . Acesso em 30 mai. 2018.). Acerca das noções de Saúde Pública e de Saúde Coletiva, analise se as assertivas seguintes são verdadeiras V ou falsas F: ( ) A Saúde Pública tem como objeto de trabalho as necessidades de saúde, ou seja, todas as condições requeridas não apenas para evitar a doença e prolongar a vida, mas também para melhorar a qualidade de vida e, no limite, permitir o exercício da liberdade humana na busca da felicidade. ( ) A Saúde Coletiva tem como objeto de trabalho os problemas de saúde, definidos em termos de mortes, doenças, agravos e riscos em suas ocorrências no nível da coletividade. Nesse sentido, o conceito de saúde que lhe é próprio é o da ausência de doenças. ( ) A Saúde Pública mobiliza a epidemiologia tradicional, o planejamento normativo e a administração de inspiração taylorista, em abordagens caudatárias da clínica e, portanto, da concepção biológica da saúde. ( ) A Saúde Coletiva se propõe a utilizar como instrumentos de trabalho a epidemiologia social ou crítica que, aliada às ciências sociais, prioriza o estudo da determinação social e das desigualdades em saúde, o planejamento estratégico e comunicativo e a gestão democrática. ( ) O agente da Saúde Coletiva é o trabalhador que desempenha as atividades das vigilâncias tradicionais - epidemiológica e sanitária -, aplica os modelos de transmissão de doenças (controle de riscos). Já, ao agente da Saúde Pública se atribui um papel abrangente e estratégico, tendo a responsabilidade pela direção do processo coletivo de trabalho, tanto na dimensão epidemiológica e social das necessidades de saúde. A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) F – F – V – V – F.
b) F – F – F – V – F.
c) V – V – V – F – V.
d) V – V – F – F – V.

8)

Q655390 - EXATUS-PR - 2017 - Prefeitura de Quarto Centenário - PR - Psicólogo

O Sistema Único de Saúde, no âmbito da saúde mental, instituiu uma estratégia que tem a finalidade de criar, ampliar e articular os pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas. Esta estratégia é denominada de:

a) Apoio Matricial.
b) Rede de Atenção Psicossocial – RAPS.
c) Centros de Atenção Psicossocial – CAPS.
d) Centro de Referência Especializado de Saúde Mental – CRESM.

9)

Q589512 - UFG - 2017 - UFG - Psicólogo

Spink e Matta (2007, p.45) identificaram como o segundo desafio da prática psicológica no Sistema Único de Saúde (SUS) a

a) noção do indivíduo.
b) regionalização.
c) consolidação do SUS.
d) humanização.

10)

Q549165 - IBFC - 2016 - SES-PR - Psicólogo

A Educação Permanente em Saúde é uma proposta de ação estratégica do Sistema Único de Saúde (SUS) capaz de contribuir para a transformação dos processos formativos, das práticas pedagógicas e de saúde, e para a organização dos serviços, empreendendo um trabalho articulado entre o sistema de saúde e as instituições formadoras. Assinale a alternativa que não apresenta uma das características dessa ação:

a) Visa a formação e o desenvolvimento de trabalhadores do setor da saúde.
b) Prevê a existência de um colegiado de gestão configurado como Pólo de Educação Permanente em Saúde, que realiza a condução locorregional das estratégias para o desenvolvimento de tal política.
c) Considera a participação de instituições de ensino com cursos na área da saúde, e também de trabalhadores da saúde, compondo o colegiado de gestão.
d) Prevê que as demandas para a capacitação na Educação Permanente em Saúde se definam somente a partir de uma lista de necessidades individuais de atualização, ou das orientações dos níveis centrais.

11)

Q277747 - FGV - 2013 - TJ-AM - Analista Judiciário - Psicologia

Com relação às equipes matriciais, uma nova modalidade de recurso para o atendimento no SUS, assinale a afirmativa correta.

a) A descentralização e a relativa intervenção da Federação na atuação cotidiana são vistas como positivas para a autonomia das equipes de saúde.
b) O Sistema de Saúde apresenta um grau de integração aquém do que seria necessário para uma atuação efetiva dos profissionais.
c) Os Profissionais de Referência não se responsabilizam pela coordenação e condução de um caso individual, familiar ou comunitário:
d) Não é função de a equipe matricial dar suporte técnico– pedagógico às Equipes de Referência.
e) Em locais em que não existam CAPS, as Equipes Matriciais devem acompanhar um mínimo de 8 Equipes de Referência, sendo compostas por diferentes profissionais.

12)

Q2920 - FCC - 2012 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia

A Reforma Psiquiátrica Brasileira tem em seu histórico como marca propulsora a intervenção política de um movimento social que, fazendo coro com outros tantos comprometidos com a democratização da sociedade brasileira, trouxe a bandeira de uma sociedade sem manicômios e denunciou, sistematicamente, uma das suas maiores expressões: a política de atenção à saúde mental vigente no país.

O trecho acima foi extraído de uma publicação do Conselho Federal de Psicologia (2010) denominada IV Conferência Nacional de Saúde Mental. Em conformidade ao enunciado, é correto afirmar que, ao defendermos a política pública que queremos, somos levados a cobrar avanços necessários e urgentes à implantação dessa política de saúde mental no âmbito

a) do Sistema Único de Saúde (SUS).
b) da Associação Brasileira de Medicina (AMB).
c) da Associação Nacional dos Magistrados Trabalhistas (ANAMATRA).
d) dos Conselhos Regionais de Psicologia (CRPs).
e) do Ministério da Educação e Cultura (MEC).

13)

Q2922 - FCC - 2012 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia

Ao receber um pedido de consulta espera-se que o interconsultor siga as seguintes etapas:

a) elaboração de diagnósticos situacionais; coleta de informações com o médico, paciente, enfermagem, familiares e outros informantes; acompanhamento diário da evolução da situação, devolução e assessoramento.
b) coleta de informações com o médico, paciente, enfermagem, familiares e outros informantes; elaboração de diagnósticos situacionais; devolução e assessoramento; acompanhamento diário da evolução da situação.
c) acompanhamento diário da evolução da situação; coleta de informações com o médico, paciente, enfermagem, familiares e outros informantes; devolução e assessoramento; elaboração de diagnósticos situacionais.
d) devolução e assessoramento; elaboração de diagnósticos situacionais; acompanhamento diário da evolução da situação; coleta de informações com o médico, paciente, enfermagem, familiares e outros informantes.
e) acompanhamento diário da evolução da situação; coleta de informações com o médico, paciente, enfermagem, familiares e outros informantes; elaboração de diagnósticos situacionais; devolução e assessoramento.

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