Uma das características marcantes das manifestações de na escola, no universo feminino, é que elas ocorrem de forma:
Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, em suas pesquisas, dizem ser de suma importância que o professor tenha maior conhecimento da psicogênese da língua escrita para entender a forma e o processo pelos quais a criança aprende a ler e a escrever, para detectar e entender os erros construtivos característicos das fases em que se encontra a criança e para saber desafiar seus alunos. Assinale a alternativa que apresenta um conceito que faz parte da teoria psicogenética.
As línguas de sinais são consideradas, pela linguística, como sendo naturais ou como um sistema linguístico legítimo, e não como um problema do surdo ou uma patologia da linguagem. A Língua de Sinais Brasileira é para o surdo o meio e o fim da interação:
Na LIBRAS, existem dois tipos de verbos: os direcionais e os não direcionais. Os verbos direcionais são aqueles que possuem marca de concordância. A direção do movimento, marca no ponto inicial o:
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva orienta os sistemas de ensino para garantia do ingresso dos estudantes com surdez nas escolas comuns, mediante a oferta da educação bilíngue, de serviços de tradutores/intérpretes de Libras/Língua Portuguesa e do ensino de Libras. Para a efetivação da educação bilíngue, o Ministério da Educação desenvolve programas e ações, em parceria com os sistemas de ensino, oferecendo ferramentas para que tal abordagem tenha sucesso. Marque a alternativa que NÃO corresponde à prática pedagógica bilíngue.
Na década de 1980, os orientadores fazem uma reflexão a respeito de seu papel e há uma transformação no discurso da profissão de acordo com o movimento histórico, político e econômico da época. A produção acadêmica na área torna-se mais crítica e questionadora. Nesse âmbito, o OE passa a ter seu papel relacionado com a questão:
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, para garantir a qualidade social, a escola deve:
Na educação tecnicista, a OE possui uma linha de trabalho:
De acordo com Evangelista e Freire , “A escola não pode se limitar em atender a demanda mercadológica por mão de obra. O PPP não deve se esquivar de dois valores imprescindíveis: a cidadania e a autonomia.” De acordo com o papel do supervisor no processo de (re)elaboração do PPP, identifique a alternativa INCORRETA.
Quanto ao planejamento de ensino da ação docente, cabe ao supervisor:
A atuação do supervisor junto à comunidade escolar no processo educacional deve ser de:
Uma característica NEGATIVA dos currículos escolares tradicionais que precisa ser superada é a ideia de:
Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.
De acordo com o art. 5º da Resolução nº 03, de 15/06/2010, para a realização de exames de conclusão na modalidade da EJA do Ensino Fundamental, o aluno deve possuir a idade mínima de:
A teoria de Gardner sobre as Inteligências Múltiplas alterou o cenário educacional mundial na última década. Ele afirma, em sua teoria, que uma criança que aprende a multiplicar números com certa facilidade não é necessariamente mais inteligente do que outra que tenha habilidades mais fortes em outro tipo de inteligência. Quantos tipos de inteligência Gardner identificou em suas pesquisas?
De acordo com as orientações pedagógicas previstas no Caderno de Orientações Curriculares para o Ensino de Geografia a expectativa é de que os alunos do 3° ano de escolaridade sejam capazes de reconhecer, EXCETO:
