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Questões de concursos

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Q782586

Segundo Kant, a vontade dá dignidade ao ser humano: ele apenas obedece àquilo que lhe faz um profundo sentido interno. Na obra “Cinco Estudos de Educação Moral”, o organizador Lino de Macedo aborda questões referentes à autonomia e obediência. Sobre esses temas, é correto afirmar que

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Q705073

Sobre os fundamentos filosóficos da educação, é correto afirmar:

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Q635879

Acerca da concepção empirista voltada à educação, é incorreto afirmar que:

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Q635083

A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, é de acordo com a Lei de diretrizes e bases da educação nacional, considerado:

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Q621497

A Pedagogia Waldorf é uma abordagem pedagógica baseada na filosofia da educação do filósofo austríaco:

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Q635877

Filósofo iluminista que se preocupava com a ideia de que a educação para que tivesse início, deveria se preocupar com os interesses da criança, além de valorizar todas abordagens metodológicas que inspiravam o desenvolvimento saudável e natural da criança. Este pensador influenciou ao longo do tempo e até hoje influencia teoria e conceitos sobre a aprendizagem, trata-se de:

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Q621496

A teoria inatista do desenvolvimento é inspirada nas premissas do:

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Q610688

“O educador seja pedagogo, seja licenciado […] deve ter uma consciência crítica para transformar sua ação pedagógica num instrumento de construção e reconstrução do processo de conhecimento sem o qual não há civilização" (CARDOSO, Elpídio et al, 1993; s/p). A esse respeito, considere a seguir as contribuições formativas dos fundamentos filosófcos, históricos, sociológicos e econômicos da educação atrelada ao entendimento de sabedoria atribuindo-lhes valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ):

( ) Considerando a filosofia o exercício do pensamento direcionado, ela não deve apenas conhecer o que disseram os pensadores. Ela precisa modelar o pensamento. Este é o seu compromisso histórico, desde Pitágoras, que formulou o seu nome: filos + sofia (o amigo da sabedoria)

( ) Sendo a sabedoria ampla, abrangente e evolutiva, está na criatividade do pensamento humano a vida da filosofia

( ) A filosofia da educação, considerada esta uma atividade social de comunicação e a filosofia da pedagogia, como inspiradora das ciências da educação, são o exercício livre e criativo das inteligências pensantes que destas realidades se preocupam

( ) No livre exercício do pensamento que gera a filosofia e que por ela é gerado, deve haver lugar para todas as direções. E dos vetores da roda d'água deste moinho, se expandirá a sabedoria

( ) É apenas na filosofia aristotélico-tomista nem na ideologia do partido único anterior à Perestroika, que se fundamentam as ciências pedagógicas, portanto não na livre expressão das ideias que um novo currículo e uma nova metodologia nascerão

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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Q639740

Um filósofo, ao analisar a reprodução das condições de produção que implica a reprodução de forças produtivas e das relações de produção existentes, distingue no Estado vários aparelhos. Em um desses aparelhos a ideologia tem uma existência material, isto é, existe sempre radicada em práticas materiais reguladas por rituais materiais definidos por instituições materiais. Estamos falando do aparelho ideológico de Estado. Este pensador se chama:

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Q403661

No que se refere aos fundamentos da educação em suas dimensões filosófica, social, cultural, política e pedagógica, julgue os itens subsequentes.

A educação é um fenômeno próprio dos seres humanos, assim,

compreender a natureza da educação é compreender a natureza

humana por meio das ferramentas culturais criadas pelo

homem.

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Q201096

São proposições e respectivos autores citados por Cunha (1996), EXCETO:

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GABARITO:

  • 1) C
  • 2) B
  • 3) C
  • 4) B
  • 5) B
  • 6) B
  • 7) C
  • 8) D
  • 9) D
  • 10) Certo
  • 11) B
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