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Sobre o Concurso

Cargo Professor Adjunto de Educação Básica I
Nível Médio
Salário R$ 532,20
  • Organizadora: Nosso Rumo
  • Inscrições: 21/02/2011 a 10/03/2011
  • Provas: 10/04/2011
  • Lotação: São Paulo - SP
  • Vagas: 25 + Cadastro de Reserva
  • Status: Provas Aplicadas
  • Edital: Acesse aqui

Curso Preparatório

Ibiúna/SP - Prefeitura Municipal

Código do curso: (2041)

Chegou a hora de se preparar com as melhores videoaulas. Tenha todo o conteúdo que você precisa com economia máxima de tempo e pelo menor preço do mercado! Este preparatório foi montado com aproveitamento das videoaulas do último edital do concurso em questão. Mesmo assim é garantido que as videoaulas foram analisadas e atendem aos conteúdos presentes no novo edital. Se necessário, podem haver gravações para adequar o preparatório às atualizações pontuais do concurso.

Prazo de acesso: 3 meses.

Download das videoaulas

Este curso disponibiliza a opção de download das videoaulas. Assim, depois de baixadas, você poderá assisti-las onde e quando quiser, até mesmo se não estiver conectado à internet.

Conteúdos (6)

Curso Online Completo
Todas as 6 disciplinas e um total de 239 videoaulas
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Conhecimentos Específicos # Prefeitura de Ibiúna - Professor Adjunto de Educ. Básica I
136 videoaulas
 / 
A Visão de Paulo Freire
Duração: 00:28:27
Histórico do analfabetismo no Brasil
Duração: 00:31:34
Educação de Jovens e adultos no Brasil
Duração: 00:34:49
Os desafios da universalização do Ensino Fundamental
Duração: 00:26:39
A educação dos povos indígenas e o Ensino Fundamental
Duração: 00:33:04
A Educação Inclusiva: Ensino Fundamental para os portadores de necessidades especiais
Duração: 00:29:44
O trabalho coletivo na escola
Duração: 00:39:12
O trabalho coletivo na escola democrática
Duração: 00:36:33
O cotidiano escolar no Ensino Fundamental
Duração: 00:37:47
O cotidiano escolar no Ensino Fundamental
Duração: 00:35:25
Opções metodológicas para os anos iniciais do Ensino Fundamental
Duração: 00:36:41
Alternativas metodológicas para as séries iniciais do Ensino Fundamental
Duração: 00:34:07
Avaliação da aprendizagem escolar
Duração: 00:35:37
A avaliação institucional da escola
Duração: 00:35:30
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB)
Duração: 00:31:07
Desafios do ensino-aprendizagem na escola fundamental
Duração: 00:27:42
Desafios do ensino-aprendizagem na escola fundamental
Duração: 00:31:40
Desafios do ensino-aprendizagem na escola fundamental
Duração: 00:37:09
Financiamento do Ensino Fundamental - (Fundef)
Duração: 00:31:53
Formação de professores para o Ensino Fundamental
Duração: 00:34:44
Considerações a Respeito do Currículo
Duração: 00:30:45
As Contribuições das Teorias Críticas do Currículo
Duração: 00:35:16
Currículo e Cultura
Duração: 00:32:39
A Perspectiva Teórico-Prática do Currículo
Duração: 00:35:57
Compreendendo as Instâncias de Concretização do Currículo
Duração: 00:35:11
Política Curricular para a Educação Básica no Brasil
Duração: 00:38:09
A Organização do Currículo na Educação Infantil
Duração: 00:32:07
Organização do Currículo na Educação Infantil II
Duração: 00:36:04
Política Curricular para a Educação Infantil no Brasil
Duração: 00:34:45
O Currículo da Educação Infantil: Formação Pessoal e Social
Duração: 00:34:44
Currículo da Educação Infantil: Conhecimento de Mundo
Duração: 00:32:17
A Organização do Currículo nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Duração: 00:33:26
Política Curricular para o Ensino Fundamental no Brasil
Duração: 00:33:48
O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Duração: 00:33:36
O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental II
Duração: 00:34:11
O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental III
Duração: 00:34:55
Temas Transversais
Duração: 00:29:33
Currículo e Projeto Pedagógico
Duração: 00:33:07
Currículo e Avaliação
Duração: 00:34:35
Currículo: Trabalho Docente e Experimentação
Duração: 00:34:17
Educação Especial e Educação Inclusiva no Brasil
Duração: 00:31:46
Inclusão Escolar: Dissonâncias entre Teoria e Prática
Duração: 00:31:11
Necessidades Educativas Especiais: um Dilema para o Professor?
Duração: 00:31:30
Altas Habilidades e Superdotação: Mitos e Desafios I
Duração: 00:30:57
Altas Habilidades e Superdotação: Mitos e Desafios II
Duração: 00:31:55
Avaliação de Alunos Portadores de Paralisia Cerebral
Duração: 00:33:27
Trabalhando com o Aluno Portador de Deficiência Mental
Duração: 00:32:49
Distúrbios de Conduta
Duração: 00:29:53
Deficiência visual: conceitos e orientações
Duração: 00:33:25
A inclusão do deficiente visual na escola regular: um espaço a ser conquistado
Duração: 00:27:22
Uma forma diferente de se ler e escrever
Duração: 00:27:27
Libras: língua materna do surdo brasileiro
Duração: 00:26:40
Letramento e surdez
Duração: 00:31:30
A interferência da Língua de Sinais na produção de textos escritos
Duração: 00:29:00
Adaptações Curriculares na Educação Inclusiva
Duração: 00:35:19
Atitudes e Técnicas Facilitadoras da Inclusão
Duração: 00:33:39
O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas
Duração: 00:29:38
O Trabalho Pedagógico em Turmas Multisseriadas
Duração: 00:31:52
A Prática Educativa: um dos Caminhos para a Inclusão
Duração: 00:36:04
Escola Inclusiva: as Crianças Agradecem
Duração: 00:30:27
Desenvolvimento Histórico do processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita
Duração: 00:22:30
Alfabetização ou Letramento?
Duração: 00:23:52
A Lingua Escrita na Educação Infantil e nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Duração: 00:29:19
Aprendizado da Lingua Escrita e Desenvolvimento do Pensamento da criança
Duração: 00:30:51
Textualidade, Código e Meios de Produção da Escrita
Duração: 00:24:36
As Quatro Práticas da Alfabetização
Duração: 00:31:04
Leitura e Interpretação
Duração: 00:29:39
A Prática da Produção de Texto
Duração: 00:28:51
Produção de Texto Escrito
Duração: 00:33:47
Prática da Análise Lingüistica
Duração: 00:29:43
Prática da Reescrita do Texto
Duração: 00:22:38
Sistematização para o Domínio do Código
Duração: 00:30:31
Procedimentos Pedagógicos para Sistematização para o Domínio do Código
Duração: 00:25:41
Reescrita do texto com o objetivo de sistematização do domínio do código
Duração: 00:23:34
Avaliação em Ensino da Lingua Escrita
Duração: 00:32:07
Planejamento e Avaliação Educacional na Contemporaneidade
Duração: 00:31:13
Didática:identidade e a contextualização de sua prática
Duração: 00:37:58
Didática, identidade e profissionalização docente
Duração: 00:39:33
Tendências pedagógicas I
Duração: 00:31:37
Tendências pedagógicas II
Duração: 00:35:32
Escola-professor: função social
Duração: 00:25:38
Planejamento
Duração: 00:25:30
Planejamento II
Duração: 00:33:53
Plano de aula e pedagogia de projetos
Duração: 00:30:24
Currículo: implicações didático-metodológicos
Duração: 00:32:56
Estudos culturais, currículo e Educação
Duração: 00:29:09
Projetos de trabalho na Educação Infantil
Duração: 00:34:01
Projetos de trabalho nas séries iniciais
Duração: 00:28:35
Projetos para séries finais do ensino fundamental
Duração: 00:33:32
Projetos para o ensino médio
Duração: 00:30:22
Avaliação: perspectivas atuais
Duração: 00:31:10
Parâmetros Curriculares Nacionais e temas transversais: tecendo fios
Duração: 00:31:18
Tecnologias da informação e práticas educativas
Duração: 00:29:54
Contribuições nas Teorias de Piaget e Vygotsky no Cotidiano Escolar
Duração: 00:36:43
A Aprendizagem e o Processo de Aprender
Duração: 00:29:24
As Políticas Educacionais e as Práticas Pedagógicas
Duração: 00:26:05
A Escola e as Práticas Pedagógicas Renovadas
Duração: 00:29:49
A Escola e as Práticas Pedagógicas
Duração: 00:30:41
A Teoria de Jean Piaget
Duração: 00:40:13
O Desenvolvimento Social e a Construção do Juízo Moral
Duração: 00:37:00
A Teoria Sócio-Histórico-Cultural do Desenvolvimento
Duração: 00:35:50
A Teoria de Vygotsky: Pensamento e Linguagem
Duração: 00:33:56
Teoria de Henri Wallon
Duração: 00:37:13
A Teoria de Henri Wallon: Emoção, Movimento e Cognição
Duração: 00:31:57
Emília Ferreiro e a Psicogênese da Língua Escrita
Duração: 00:28:52
A Aprendizagem Segundo o Método Montessoriano
Duração: 00:29:15
Cèlestin Freinet e o Método Natural
Duração: 00:29:04
Pedagogia Libertadora de Paulo Freire
Duração: 00:28:30
Madalena Freire e a Aprendizagem Profissional
Duração: 00:27:06
Bruner e a Aprendizagem em Espiral
Duração: 00:30:11
Ausubel e a Aprendizagem Significativa
Duração: 00:27:01
Howard Gardner e a Teoria das Múltiplas Inteligências
Duração: 00:28:56
Philippe Perrenoud e a Teoria das Competências
Duração: 00:28:46
Teorias da Aprendizagem e a Formação de Professores
Duração: 00:31:46
Didática: Base da Aprendizagem ou Método Ultrapassado?
Duração: 00:28:47
A Formação do Professor e a Prática Pedagógica
Duração: 00:26:34
A psicologia do desenvolvimento e a educação infantil
Duração: 00:26:53
Vygotsky e a abordagem sócio-histórica
Duração: 00:29:24
Bases epistemológicas de Vygotsky
Duração: 00:30:23
O processo de humanização
Duração: 00:31:48
A função do instrumento e do símbolo
Duração: 00:30:27
Formação de conceitos elementares
Duração: 00:31:14
A formação de conceitos científicos
Duração: 00:30:41
O desenvolvimento mental segundo Piaget
Duração: 00:34:24
Estágios do desenvolvimento
Duração: 00:32:11
O desenvolvimento da inteligência
Duração: 00:32:06
Wallon e a psicologia genética
Duração: 00:26:01
Wallon e a consciência
Duração: 00:30:48
Sigmund Freud
Duração: 00:33:32
A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho
Duração: 00:35:03
Mecanismos de defesa
Duração: 00:35:42
O desenvolvimento psicossocial
Duração: 00:32:18
Processamento da Informação
Duração: 00:34:05
Múltiplas Inteligências de Howard Gardner
Duração: 00:40:21
A Inteligência Triádica de Robert Sternberg
Duração: 00:27:19
Teorias psicológicas no desenvolvimento humano
Duração: 00:28:43
R$ 85,30
Conhecimentos Pedagógicos e Legislação # Prefeitura de Ibiúna - Professor Adjunto de Educ. Básica I
32 videoaulas
 / 
Origens do Direito Educacional Brasileiro
Duração: 00:35:03
As Leis Educacionais em Âmbito Nacional
Duração: 00:35:23
Os Diferentes Âmbitos da Legislação Educacional
Duração: 00:27:47
O Estatuto da Criança e do Adolescente
Duração: 00:26:11
A Educação Básica na Nova LDB
Duração: 00:26:12
A Formação e a Carreira Docente na Legislação
Duração: 00:29:02
A Proposta Pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental
Duração: 00:30:09
Ensino Médio e Educação Profissional
Duração: 00:29:56
Avaliação na Escola e da Escola
Duração: 00:22:11
O Regimento Escolar
Duração: 00:27:02
Políticas de Currículo e Legislação
Duração: 00:29:27
O Plano Nacional de Educação (PNE)
Duração: 00:26:13
Ciência Política e Políticas Públicas de Educação: Aspectos Históricos
Duração: 00:21:41
Condicionantes Sociais e Políticos da Educação
Duração: 00:22:59
Perspectivas Atuais da Educação no Brasil
Duração: 00:23:54
Enfoque das Políticas públicas recentes em educação
Duração: 00:36:05
Concepção da LDB - Lei 9.394/96
Duração: 00:28:43
Modificações introduzidas pela LDB Lei 9.394/96
Duração: 00:26:34
Organização e Funcionamento da Educação no Brasil
Duração: 00:25:59
Os Parâmetros Curriculares da Educação Básica
Duração: 00:27:53
Impasses e Políticas Atuais em Relação à Educação
Duração: 00:32:16
Perspectiva Educacional de Inclusão
Duração: 00:24:21
Educação Básica de Jovens e Adultos
Duração: 00:24:21
Desafios da Educação Infantil
Duração: 00:39:03
Ensino Médio: a última etapa da educação básica
Duração: 00:22:28
Educação Profissional: o desafio de formar trabalhadores
Duração: 00:19:22
A Avaliação Institucional no Brasil
Duração: 00:22:49
Direitos e garantias fundamentais
Duração: 00:22:04
Políticas de atendimento e medidas aplicáveis a criança e ao adolescente
Duração: 00:30:31
Criança e adolescente: sujeitos de Direitos Fundamentais
Duração: 00:29:43
Justiça da infância e juventude e procedimentos relativos
Duração: 00:28:17
Crimes e Infrações Administrativas
Duração: 00:27:33
R$ 20,07
Língua Portuguesa # Prefeitura de Ibiúna (todos os cargos)
58 videoaulas
 / 
Elementos estruturais do texto
Duração: 00:35:43
Coesão
Duração: 00:32:17
Partes do texto e introdução à compreensão textual
Duração: 00:35:57
Fato, opinião e tipos de discursos (direto, indireto e indireto livre)
Duração: 00:40:42
Os diversos tipos de textos, suas características e finalidades
Duração: 00:33:22
Texto argumentativo
Duração: 00:35:20
Textos não verbais, humorísticos e irônicos
Duração: 00:33:56
Estratégias e recursos na construção do texto
Duração: 00:36:16
Interpretação de textos complexos
Duração: 00:27:58
O significado das palavras no contexto;
Duração: 00:29:56
Relações semânticas I
Duração: 00:35:04
Ortografia - uso das letras;
Duração: 00:22:50
Pontuação: a vírgula;
Duração: 00:27:40
Pontuação: do ponto aos parênteses;
Duração: 00:27:10
Acentuação gráfica;
Duração: 00:25:10
Morfologia
Duração: 00:31:00
Morfema
Duração: 00:30:50
Estrutura das Palavras I
Duração: 00:34:20
Estrutura das Palavras II
Duração: 00:36:15
Processo de Formação de Palavras I
Duração: 00:32:44
Processo de Formação de Palavras II
Duração: 00:28:56
Criatividade Lexical
Duração: 00:32:41
Classes de Palavras I
Duração: 00:25:56
Classes de Palavras II
Duração: 00:31:33
Pronomes
Duração: 00:26:20
Locuções e Interjeições
Duração: 00:30:23
Narração
Duração: 00:33:50
O Verbo
Duração: 00:33:59
O Advérbio
Duração: 00:28:10
Preposição
Duração: 00:32:08
Conjunção Coordenativa
Duração: 00:26:58
Conjunção Subordinativa
Duração: 00:32:32
Concordância verbal (parte 1);
Duração: 00:24:30
Concordância verbal (parte 2);
Duração: 00:17:10
Concordância nominal;
Duração: 00:21:20
Regência;
Duração: 00:23:20
Uso do acento da crase;
Duração: 00:23:50
Figuras De Linguagem
Duração: 00:23:26
Vícios, Clareza, Concisão
Duração: 00:33:57
Paráfrase
Duração: 00:40:00
Processos de Formação das Palavras
Duração: 00:24:17
Substantivos, Adjetivos e Artigos
Duração: 00:26:11
Numerais e Pronomes
Duração: 00:27:47
Pronomes - Aspectos Gramaticais
Duração: 00:21:58
Pronomes Relativos
Duração: 00:23:41
Período composto por subordinação e coordenação
Duração: 00:27:41
Sintaxe e semântica
Duração: 00:31:33
Sintaxe de concordância nominal
Duração: 00:35:32
Sintaxe de concordância verbal
Duração: 00:34:53
Sintaxe de regência
Duração: 00:38:04
Crase: questão de sintaxe de regência
Duração: 00:35:32
Sintaxe de colocação
Duração: 00:38:45
Funções sintáticas e relações textuais
Duração: 00:34:55
Uso dos pronomes pessoais e colocação dos pronomes átonos;
Duração: 00:22:20
Colocação Pronominal
Duração: 00:27:37
Relações semânticas - III
Duração: 00:30:45
Relações semânticas - II
Duração: 00:34:08
Ambigüidade e paráfrase
Duração: 00:35:59
R$ 36,38
Nova Ortografia da Língua Portuguesa
6 videoaulas
 / 
Acentuação Gráfica: regras básicas (proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e monossílabos)
Duração: 00:25:58
Acentuação Gráfica: regras afetadas pela reforma e o fim do trema
Duração: 00:22:40
Acentuação Gráfica: exercícios
Duração: 00:51:01
Uso do HÍFEN com prefixos
Duração: 00:30:38
Uso do HÍFEN
Duração: 00:17:47
Uso do HÍFEN: exercícios
Duração: 00:24:16
R$ 9,90
Preparação para o Sucesso
3 videoaulas
 / 
O ser humano e seus perfis
Duração: 01:11:57
Os sabotadores do sucesso
Duração: 00:54:50
Voando alto
Duração: 00:42:08
R$ 9,90
Resolução de Questões - Língua Portuguesa
4 videoaulas
 / 
Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte I
Duração: 00:39:35
Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte II
Duração: 00:36:50
Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte III
Duração: 00:38:03
Resolução de Questões de Língua Portuguesa - Parte IV
Duração: 00:35:09
R$ 9,90

Apresentação

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Recomenda-se o uso de conexão banda larga de 1Mbps ou superior. Seu acesso ao conteúdo será liberado imediatamente após o preenchimento do cadastro. Você receberá por e-mail o login e a senha para acesso.

Conexão de internet:

Conexão de banda larga de 1Mbps dedicada* ou superior.

Configurações de software:

  1. Plug-in do Adobe Flash Player 10.1 ou posterior
  2. Windows XP SP3 ou posterior
  3. Google Chrome, Internet Explorer 8, Firefox 4 ou posteriores

Configurações mínimas para o computador:

  1. Processador 2.33 GHz ou superior
  2. Memória RAM 1Gb ou superior
  3. Memória gráfica 128 Mb (placa de vídeo) ou superior
  4. HD com 10Gb livres
  5. Monitor 1024x768 pixels

* Em redes compartilhadas a configuração recomendada é de 1Mbps multiplicada pelo número de dispositivos.

Regras de cancelamento

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