Aprova Concursos - Simulado Express

O objetivo do texto é

a) informar os profissionais da educação acerca das inovações tecnológicas da informação e comunicação que garantem um processo de ensino‐aprendizagem dinâmico e eficiente.

b) argumentar em favor da necessidade de inclusão das inovações tecnológicas da informação e comunicação no cotidiano escolar, com base em novas concepções do processo de ensino‐aprendizagem.

c) convencer o público leitor de que a instituição escolar deixou de ter importância na transmissão e distribuição de conhecimento em face das novas tecnologias de informação e comunicação.

d) descrever práticas de resistência dos professores à incorporação das mudanças tecnológicas ocorridas na sociedade e à ressignificação do processo de ensino‐aprendizagem.

e) relatar fatos do cotidiano escolar que, associados às práticas pedagógicas tradicionais, centradas na figura do professor, representam a mera transmissão de informações, sem reflexão crítica.

De acordo com o primeiro parágrafo do texto, a varíola humana

a) “Causava apenas algumas feridas nas mãos” (linhas 7 e 8).

b) “tinha um efeito colateral inesperado” (linhas 8 e 9).

c) “mata para valer” (linha 10).

d) “era uma versão branda da varíola” (linhas 5 e 6).

e) “não pegava com força total em humanos” (linhas 6 e 7).

Considerando-se as estruturas sintáticas e os aspectos semânticos da língua portuguesa nos fragmentos de texto acima, é correto afirmar que,

a) no primeiro fragmento, as duas vírgula que isolam "no jardim" foram empregadas para separar termo de caráter explicativo.

b) no primeiro fragmento, é facultativo o emprego repetido do "se" em "teria se questionado se a força", visto que a primeira ocorrência pode ser excluída, sem prejuízo gramatical para o texto.

c) no segundo fragmento, caso se colocasse o "se" depois de "fala", seria mantida a correção gramatical do texto, pois a colocação é, no caso, opcional.

d) no segundo fragmento, o uso do acento indicativo de crase em "vem à cabeça" deve-se à regência do substantivo "imagem" e à presença do artigo feminino, determinando "cabeça".

e) em ambos os fragmentos de texto, a referência à queda da maçã sobre a cabeça de Newton é tratada como um fato sem comprovação histórica.

Conclui-se da leitura do texto que, na modernidade líquida,

a) as pessoas são mais felizes porque se solidarizam umas com as outras.

b) são comuns os sintomas de depressão, angústia, solidão e desamparo.

c) a sensação de liberdade favorece a construção de laços afetivos duradouros.

d) a família permanece sendo a instituição social com a qual o indivíduo mais se identifica.

e) as relações de trabalho estimulam a competitividade e, consequentemente, o crescimento profissional.

Assinale a alternativa em que é apresentada proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o seguinte período do texto: " Voltados para o comerciários e toda a população, os programas oferecidos pela entidade valorizam não apenas a prevenção de doenças e a promoção da saúde, mas também a garantia do bem-estar geral do indivíduo". (linhas de 5 a 8).

Direcionados aos comerciários e a toda a população, os programas oferecidos pela entidade calorizam tanto a prevenção de doenças e a promoção de doenças e a promoção da saúde, quanto a garantia do bem-estar do indivíduo.

Direcionados aos comerciários e a toda a população, os programas oferecidos pela entidade valorizam tanto a prevenção de doenças e a promoção da saúde, quanto a garantia do bem-estar geral do indivíduo.

Voltando para os comerciários e toda a população, os programas oferecidos pela entidade valorizando a prevenção de doenças e a promoção da saúde, mas também a garantia do bem-estar geral do indivíduo.

Os programas oferecidos pela entidade voltados para os comerciários e toda a população e valorizados não apenas pela prevenção de doenças e a promoção da saúde, mas também a garantia do bem-estar geral do indivíduo.

Os programas oferecidos pela entidade direcionem-se para comerciários e toda a população, assim como valorizem a prevenção de doenças e a promoção da saúde, mas também a garantia do bem-estar geral do indivíduo.

Assinale a alternativa que apresenta a reescritura correta do fragmento de texto extraído e adaptado do site www.educacao.estadao.com.br, de acordo com a prescrição gramatical, a ortografia oficial e os princípios de coesão e coerência textuais.

Ao mediarem as situações de ensino, o professor se posiciona entre o aluno e a aprendizagem. A primeira condição, para que isso aconteça é a quebra do paradigma do professor como detentor de todo o saber. É necessário, portanto, despir‐se do antigo papel e confiar na nova poustura.

Mediar é facilitar o processo para que a informação se transforma em conhecimento e gera novas aprendizagens, não bastam responder, são necessários fazer boas perguntas, considerar as experiências educativas que o aluno traz, entende‐se aqui, a aprendizagem extrapolando a escola.

c) O professor assume um papel fundamental na construção de novos saberes, e sua responsabilidade aumenta à medida que ele se adapta a diferentes linguagens e cria oportunidades de aprendizagem que transcendem a sala de aula.

d) É necessário ter intensionalidade e disponibilidade para instigar o conhecimento, provocar reflexões, despertar o desejo de aprender, fazer conexões. Contribuindo para a realização da construção autônoma e crítica do conhecimento.

e) Conexão e colaboratividade são características importantes na atuação docente as quais aprende com os pares, outros alunos, aprende com outras pessoas, dentro e fora da escola, conecta‐se com o mundo e compõem uma rede de saberes apartir da perspectiva humana e globalizada.

Assinale a alternativa que apresenta a reescritura correta do fragmento de texto extraído e adaptado do site www.portaleducação.com.br, de acordo com a prescrição gramatical, a ortografia oficial e os princípios de coesão e coerência textuais.

a) É fundamental que o educador exersa um papel ativo em todo o processo da organização do espaço de aprendizagem, desde às suas intenções educativas até a escolha dos métodos à serem utilizados nas atividades.

b) À princípio, o educador precisa refletir sobre as bases que deve conduzir sua ação educativa e que maneira eles podem se consolidarem na prática da sala de aula, projetando, entretanto, um ambiente de aprendizagem.

c) É preciso se ter em mente, que a construção do conhecimento é um processo ativo aonde a criança realiza e que envolve a sua atuação direta sob a realidade e a elaboração de interpretações sobre os aspectos que desejam conhecer.

d) O desenvolvimento da autonomia faz‐se presente na organização do espaço de aprendizado. A estante de livros, os materiais e trabalhos devem estar à disposição e ao alcance das crianças, o que lhes garante autonomia para circularem em sala de aula.

e) É necessário organizar uma sala de aula para oferecer uma gama de situações para a criança explorar e manipular àqueles materiais que instiguem a atividade infantil, que sejem um convite a sua manipulação e experimentação.

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse

“Assim" (linha 13) por Porquanto.

“permita" (linha 14) por permitisse.

“abrigando" (linha 16) por que abriga.

“vem acontecendo" (linha 20) por têm ocorrido.

“que a compõem" (linha 21) por onde as compõe.

A forma verbal “excederia” (linha 19) deriva do verbo exceder, que, conforme os sentidos do texto, significa o mesmo que

a) excluir.

b) examinar.

c) extirpar.

d) eximir.

e) extrapolar.

Assinale a alternativa em que é apresentado o sinônimo da palavra “preservação” (linha 16).

a) preocupação

b) experimentação

c) exploração

d) conservação

e) desenvolvimento

A forma verbal “excederia” (linha 19) deriva do verbo exceder, que, conforme os sentidos do texto, significa o mesmo que

a) excluir.

b) examinar.

c) extirpar.

d) eximir.

e) extrapolar.

Estariam garantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso se substituísse

“se superam" (linha 2) por superam-se.

“requerem" (linha 6) por requer.

“que" (linha 16) por onde.

“favorecem" (linha 22) por favoreçam.

“significativa" (linha 22) por inexpressiva.

A forma verbal “esfriava” (linha 31) concorda com o termo

a) “líquido” (linha 30).

b) “outro recipiente” (linha 30).

c) “vapor” (linha 30).

d) “recipiente de cerâmica” (linha 30).

e) “derramado” (linha 30).

A forma verbal “esfriava” (linha 31) concorda com o termo

a) “líquido” (linha 30).

b) “outro recipiente” (linha 30).

c) “vapor” (linha 30).

d) “recipiente de cerâmica” (linha 30).

e) “derramado” (linha 30).

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.

a) A assistência odontológica do Sesc são formadas por um conjunto de atividades clínicas e educativas com foco na prevenção, promoção e recuperação da saúde bucal.

b) Cerca de 2.000 profissionais promovem, nas unidades odontológicas do Sesc, um serviço de saúde com responsabilidade social.

c) A saúde bucal para o Sesc é parte integrante da saúde geral e devem ser fortalecidas na interação e equilíbrio dos indivíduos com o seu ambiente.

d) Fazem anos que o programa de saúde bucal do Sesc permite o fortalecimento do autocuidado e a adoção de hábitos de vida mais saudáveis.

e) O programa odontológico do Sesc articulam−se às suas demais ações programáticas, como às áreas de esporte, lazer, educação, cultura e demais atividades da saúde.

No penúltimo parágrafo do texto,

há um problema de concordância nominal, já que o correto seria será debatido.

b) ocorre construção com voz passiva do verbo.

há um problema de concordância verbal, pois o correto seria serão debatidos.

d) aparece mais de um problema de ortografia.

e) aparecem três orações, sendo todas elas coordenadas entre si.

Uma editora estuda a possibilidade de relançar duas obras da literatura: Iracema e A Moreninha. Para isso, efetuou uma pesquisa de mercado e concluiu que, em cada 1.000 pessoas consultadas:
- 600 leram Iracema;
- 400 leram A Moreninha;
- 120 leram as duas obras.
Considerando essas afirmações, é correto afirmar que o número de pessoas que leram apenas uma das duas obras foi de:

a) 120

b) 1000

c) 760

d) 480

e) 280

Considere-se o seguinte adágio popular: “Quem tem boca vaia Roma”. Assumindo-se que A seja o conjunto dos que têm boca e que B seja o conjunto dos que vaiam Roma, assinale a alternativa que apresenta o diagrama lógico que representa esse adágio popular.

A sentença “Se Manoel fuma, então ele tem sorriso amarelo” é equivalente à sentença

a) “Manoel fuma”.

b) “Manoel tem sorriso amarelo”.

c) “Se Manoel tem sorriso amarelo, então ele fuma”.

d) “Se Manoel não fuma, então ele não tem sorriso amarelo”.

e) “Se Manoel não tem sorriso amarelo, então ele não fuma”.

Um professor de educação física apresentou as seguintes premissas para argumentar quanto aos benefícios de suas aulas: “Todo aluno que participa das aulas de educação física tira boas notas em matemática”; “Nenhum aluno dependente químico tira boas notas em matemática”; e “Maria participa das aulas de educação física”.

Com base nessa situação hipotética, é correto afirmar que a conclusão válida para o argumento do professor é

Maria é uma aluna dependente química.

Alguns alunos que participam das aulas de educação física são dependentes químicos.

c) Maria não tira boas notas em matemática.

d) Todo aluno que tira boas notas em matemática participa das aulas de educação física.

e) Maria tira boas notas em matemática.

A: Chove. B: Maria sai de casa. C: Luiz carrega um guarda‐chuva. Com base nas sentenças acima, a sentença A → (~B ∧ C) significa que

a) chover é condição necessária para Maria não sair de casa e Luiz carregar um guarda‐chuva.

b) chover é condição suficiente para Maria não sair de casa e Luiz carregar um guarda‐chuva.

c) chover é condição necessária para Maria não sair de casa ou Luiz carregar um guarda‐chuva.

d) Maria não sair de casa e Luiz carregar um guarda‐chuva são condições suficientes para chover.

e) Maria não sair de casa ou Luiz carregar um guarda‐chuva é condição necessária para chover.

Assinale a alternativa que apresenta o nome do endereço físico, que é atribuído por seu fabricante, de uma placa de rede, seja ela para rede cabeada ou sem fio.

a) endereço MAC

b) endereço IP

c) DHCP

d) DNS

e) UDP

Os pen drives são dispositivos utilizados principalmente para se armazenarem arquivos que podem ser transportados e manipulados em outros computadores. Os pen drives normalmente:

a) devem ser conectados às entradas PS/2 do gabinete (CPU).

b) não podem ser formatados, ou seja, não poderão ser mais usados quando ficarem cheios.

c) são reconhecidos automaticamente ao serem plugados.

d) podem conter no máximo 50 pastas, porém, não há limite de arquivos por pasta.

e) substituem os HDs, porém têm menor capacidade de armazenamento.

Nas questões que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.

No Windows, o aplicativo de sistema utilizado para visualizar e gerenciar o hardware de um computador chama-se

a) Gerenciador de Tarefas.

b) Gerenciador de Dispositivos.

c) Gerenciador de Credenciais.

d) Monitor de Recursos.

e) Explorador de Dispositivos.

As informações gravadas em uma memória virtual têm como origem, necessariamente, qual destes meios?

a) HD.

b) Memória cache.

c) Memória secundária.

d) Memória RAM.

e) Memória Flash.

No Explorador de Arquivos do Windows 10, um usuário copiou um arquivo por meio das teclas e, em outra pasta, pressionou as teclas para colá-lo. Posteriormente, ele fez uso das teclas

Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta o resultado a ser obtido após o usuário pressionar as teclas

a) A ação de colar será desfeita

b) A ação de colar será concluída com sucesso, pois essas teclas somente funcionam em programas de editores de texto.

c) A ação de copiar será desfeita, pois essas teclas limpam toda a área de transferência

d) O arquivo será enviado imediatamente à Lixeira

e) O arquivo será copiado para a pasta de destino e renomeado, automaticamente, pelo sistema.

Uma medida de segurança que pode ser empregada nas organizações é

a) orientar os funcionários para que eles guardem as senhas em locais de fácil acesso, como, por exemplo, embaixo dos teclados.

b) definir uma única senha de acesso aos sistemas para todos os funcionários de um determinado setor.

c) revisar, de tempos em tempos e após determinadas mudanças, como, por exemplo, demissões, os direitos de acesso dos usuários aos sistemas.

d) permitir o acesso, sem restrições, à Internet pelos funcionários.

e) não realizar, em hipótese alguma, atualizações de softwares.

A respeito da utilização do pen drive como dispositivo de armazenamento, assinale a alternativa correta.

a) O pen drive é um dispositivo destinado a armazenar apenas arquivos de texto puro, como, por exemplo, um documento do editor de texto Microsoft Word

b) Com um pen drive de 32 MB, é possível armazenar, sem compactação, 16 arquivos de 1.024 TB cada.

c) Com um pen drive de 32 GB, é possível armazenar 16 arquivos de 1.024 MB cada.

d) Pen drives não podem ser formatados.

e) Por ser uma tecnologia nova, os pen drives não são infectados por vírus

No Windows 10, existe um recurso de segurança que monitora o tráfego de entrada e saída na rede, permitindo-o ou bloqueando-o de acordo com um conjunto de regras de segurança estabelecidas. Esse recurso é denominado

a) Cortana.

b) VPN.

c) Windows Update.

Firewall do Windows.

e) Central de Rede e Compartilhamento.

Sistema de informação é um conjunto de recursos humanos e materiais dentro de uma entidade, sendo responsável pela coleta e pelo processamento de dados, para produzir informações que sejam úteis a todos os segmentos dessa entidade. Uma informação, para ser considerada como tal, deve atender a alguns atributos:
Acessibilidade
Abrangência
Precisão
Propriedade
Oportunidade
Clareza
Flexibilidade
Verificabilidade
Não preconcepção
Quantificabilidade
Assinale a única alternativa correta.

a) Propriedade: a informação deve pertencer a alguém.

b) Oportunidade: a informação deve estar disponível no momento em que se precisa dela.

c) Acessibilidade: a informação não pode ser acessível. Ela é confidencial.

d) Abrangência: a informação não precisa abarcar todos os dados necessários.

e) Verificabilidade: a informação não dá condições de ser corroborada.

“Departamentalização é o agrupamento, de acordo com um critério específico de homogeneidade, das atividades e correspondentes recursos – humanos, financeiros, tecnológicos, materiais e equipamentos – em unidades organizacionais.”
Na Departamentalização por produtos ou serviços, o agrupamento é feito de acordo com as atividades inerentes a cada um dos produtos ou serviços da empresa. Assinale a alternativa que não apresenta uma das vantagens desse tipo de departamentalização.

a) Propicia a alocação de capital especializado para cada um dos grupos de produtos ou serviços.

b) É de fácil coordenação, quando do estabelecimento das políticas gerais da empresa, o que resulta na redução dos custos nos vários grupos de produtos ou serviços.

c) Facilita a utilização máxima da capacitação dos recursos, inclusive os humanos, por meio de seu conhecimento especializado.

d) Permite maior flexibilidade, pois as unidades de produção podem ser maiores ou menores, conforme as condições mudem, sem interferir na estrutura organizacional.

e) Propicia condições favoráveis para a inovação e a criatividade.

Assinale a alternativa que apresenta a estrutura organizacional que também é chamada de organização em grade e que se caracteriza por ser uma estrutura mista, em forma de dupla entrada, na qual a estrutura verticalizada da organização funcional e a horizontalidade da organização por produto ou projeto se sobrepõem.

a) temporária

b) linha-staff

c) divisional

d) funcional

e) matricial

Nesse tipo de departamentalização, tendo em vista sua característica de responsabilidade compartilhada, exigem-se nível de confiança mútua e capacidade de improvisação na solução de problemas. Do ponto de vista evolutivo, surgiu porque as formas tradicionais de organizar as empresas não eram eficazes para lidar com atividades complexas, envolvendo várias áreas do conhecimento científico e com prazos determinados para sua realização. Tais características e vantagens como possibilidade de maior aprimoramento técnico de sua equipe de trabalho, maior desenvolvimento da capacitação profissional, maior especialização nas atividades desenvolvidas, uso adequado dos vários recursos e melhor atendimento aos clientes do projeto referem-se à departamentalização:

a) mista.

b) matricial.

c) por clientes.

d) por processos.

e) territorial.

Assinale a alternativa que apresenta a estrutura organizacional cujo foco se encontra na missão a ser cumprida e que é ideal para solucionar problemas e atingir missões específicas para o contexto enfrentado, de modo que, cumpridas as missões e solucionados os problemas, a organização se dissolve ou migra para outras missões ou problemas.

a) matricial

b) funcional

adhocrática

d) linha-staff

e) linear

Ao iniciar no novo cargo, o auxiliar administrativo de secretaria teve como primeira tarefa organizar documentos, relacionando-os de forma sistemática para que permitissem melhor consulta posterior de suas informações. Esse processo está mais relacionado com:

a) Descarte.

b) Backup.

c) Espelhamento.

d) indexação.

e) Contingenciamento.

Henry Ford se ocupou do sistema de produção empresarial como um todo, visando a sua maior eficiência. Ford introduziu conceitos modernos, concebendo um ritmo de trabalho em cadeia, para poupar tempo e custos. Estabeleceu, portanto, três princípios pelos quais deve se orientar a produção:

a) de intensificação; de economicidade; e de produtividade.

b) de constância do trabalho; de retorno do capital investido; e de efetividade.

c) de divisão do trabalho; de treinamento e seleção do trabalhador; de coordenação entre as atividades.

d) de centralização; de cadeias hierárquicas; e de subordinação do interesse individual ao coletivo.

e) de estabilidade; de cooperação; e de iniciativa.

Entre as atividades inerentes às rotinas administrativas e financeiras está a de fazer levantamentos de pagamentos e recebimentos, constatar as irregularidades e emitir relatórios parar subsidiar as decisões gerenciais e da chefia. A elaboração de relatórios técnico-gerenciais deve ser cuidadosamente planejada, seguindo algumas etapas básicas (apresentadas a seguir). Identifique a que está incorreta.

a) Iniciar definindo, com clareza, os objetivos do relatório. Para tanto, é preciso identificar o público a que se destina, preocupar-se com sua utilização e forma de apresentação.

b) Selecionar as informações relevantes que comporão o relatório. A missão da empresa e seus objetivos sociais e estratégicos são fontes importantes para essa seleção.

c) Escolher indicadores de desempenho da empresa. Para definir esses indicadores, recomenda-se utilizar alguns critérios básicos, tais como: importância, simplicidade, abrangência, acessibilidade, comparabilidade, estabilidade, baixo custo.

d) Optar por uma linguagem mais adequada. Não é recomendável utilizar termos técnicos, só entendidos por profissionais da área. O conteúdo é importante, mas a forma também contribui para o melhor entendimento do relatório. Na apresentação dos dados, por exemplo, preferencialmente incluindo gráficos, é primordial se ter um grosso volume, somente com dados analíticos, para uma melhor visão global do desempenho da empresa.

e) Identificar previamente as pessoas responsáveis pelo levantamento de informações, consolidação e análise dos dados. Deve-se, também, estabelecer quem os fornecerá e qual a periodicidade, formato e como eles deverão estar disponíveis para elaboração do documento.

A primeira tentativa de definir e estabelecer racionalmente cargos e tarefas aconteceu com a Administração Científica. Nesse aspecto, Frederick Taylor foi o pioneiro. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas.
I. O conceito de eficiência é fundamental para a Administração Científica. A análise do trabalho e do estudo dos tempos e movimentos buscava a melhor maneira de executar uma tarefa e elevar a eficiência do operário. A eficiência significa a correta utilização dos recursos (meios de produção) disponíveis.
II. A ênfase sobre as tarefas a serem executadas levou à simplificação dos cargos no intuito de obter o máximo de especialização de cada trabalhador: cada operário ficaria restrito a uma simples e específica tarefa que deveria ser executada cíclica e repetitivamente para aumentar sua eficiência. Os cargos e as tarefas são desenhados para uma execução automatizada por parte do trabalhador: ele deve fazer e não pensar ou decidir. III. A Administração Científica baseou-se no conceito de homo economicus, isto é, do homem econômico.
Segundo esse conceito, toda pessoa é concebida como influenciada exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais. Pode-se afirmar que:

a) somente I está correta.

b) somente II está correta.

c) somente III está correta.

d) há apenas duas afirmativas corretas.

e) todas estão corretas.

Em condições normais, o Auxiliar Administrativo de Secretaria terá o telefone como um aliado importante. Analise as afirmações a seguir. I. Ao fazer ligações para o chefe, é desejável ter sempre lápis e papel à mão.
II. Deve-se falar com o fone próximo à boca.
III. Deve-se usar o telefone para conversas curtas e relacionadas ao serviço.
Assinale a alternativa correta.

a) Todas afirmativas estão corretas.

b) Apenas uma afirmativa está correta.

c) Apenas as afirmativas 1 e II estão corretas.

d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

e) Todas afirmativas estão incorretas.

A função controle e avaliação para os sistemas de informações gerenciais, a estrutura organizacional, bem como os métodos, as normas e os procedimentos da instituição têm, entre outras, a finalidade de identificar problemas, falhas e erros que se transformam em desvios do planejado, com o intuito de corrigi-los e de evitar suas reincidências. Existem três conceitos inerentes à ideia de controle e avaliação: eficiência, efetividade e eficácia. Alguns aspectos podem prejudicar tais conceitos, como os listados a seguir, exceto:

a) inadequação no processo de feedback aos profissionais envolvidos nos trabalhos.

b) sistemas de controle complicados.

c) frequência constante das informações.

d) estrutura organizacional inadequada.

e) incapacidade de recursos humanos.